少先队辅导员述职报告少先队辅导员述职报告2023(8篇).docx

少先队辅导员述职报告少先队辅导员述职报告2023(8篇)精选少先队辅导员述职报告(精)一 一、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。依据学生的成长规律，对队员进展思想品德教育，养成道德素养。依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。 在建党88周年和祖国60华诞降临之际，以“红色传递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广阔少年儿童增加对党、团、队组织意识连接的进一步熟悉，强化爱国情感的分散力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚决少年儿童的抱负信念，为培育祖国合格的建立者和接班人打好坚实的思想根底。 在祖国60华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、写感言”活动中，进展感言征集赛，队员们通过人人观看天安门广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延长到了每一个家庭，带动父母长辈一起参加，形成了良好社会风气的气氛。在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日战斗、解放战斗期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲” 冯禹章同学的文章“幸福是什么?”等数名队员的作品在太原晚报校园专刊发表，提高了孩子们的写作热忱，了解了中国抗日战斗的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教育。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进展收集祖国六十周年庆典为背景的自己的照片，进展“后小河小学红色记忆家庭集”的制作，反映了师生喜爱祖国、家乡、人民、生活及祖国进展我成长的主题思想。在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培育了良好的道德素养。 二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素养。 本学期少先队在学校领导、教师的协作下，开展了以爱国主义教育为主旋律，以行为标准教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培育学生的共性特长。 中国红“荣耀的托付”入队建队活动中，少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日中国少年先锋队60周年的生日第60个建队节。全体师生共庆“荣耀的托付”入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声响亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回忆革命历史，想起很多先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了艳丽的红领巾，新队员代表下定决心：要以大哥哥大姐姐为典范，勤奋好学，坚韧拼搏，关怀集体，喜爱劳动，举止文静，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将艳丽的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切盼望：“少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增加新的光荣!”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不辜负党的盼望，在星星火炬的指引下，为队旗增加新的光荣，好好学习，努力为它增加新的荣誉。王素萍校长向新参加少先队组织的新队员们表示热闹的庆贺，并向全体队员们提出：我们是后小河小学的仆人，我们要为小河的进展担当一份责任，奉献出一份力气。坚持“让每个孩子获得抱负的进展，让每位教师拥有幸福的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。 三、抓好少先队活动，突出主题，注意创新 (一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。 学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队根据每月的主题定好讲话稿进展国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进展爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热忱，渗透爱国教育。 (二)开展主题队会，拓展思想教育 主题队会是进展思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，细心设计主题队会，对学生进展人生观、价值观，文明习惯，喜爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。 (三) 安全重于泰山，加强法制安全教育 为保证学生的人生安全，的确提高安全的防范意识和自救自护的力量，我校进行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育，预防h1n1甲流疾病的学问讲座等等，把创立平安校园活动连续延长和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。 (四)利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动 利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣传日等等，对队员们进展有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培育少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培育学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。 教师节开展主题教育活动，大队部利用红领巾播送组织全体少先队员学习有关教师节的学问，各中队开展感恩教师节主题活动。大队部开展了我与教师心连心，和恩师“贴”在一起的活动，教师节里教师们收到了一个个粘钩的小礼物，让孩子们和教师就如粘钩一样吧心连接在一起，表达了学子们对恩师的喜爱。 小河红领巾播送站“心灵面对面”节目中采访了我校明星班主任招小莉教师，让同学们感受了教师对学生的喜爱，教师们的那份执着和辛苦，也感受到了教师给同学们带来的成长享受。 重阳节开展关注老年人，进展了国旗下的演讲，发出建议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带着全体少先队员要关怀老人，敬重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。 安全日开展主题队会，各中队进展了安全普法学问，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的熟悉，少先队引领队员参与了山西省少工委开展的“小手拉大手，安全促和谐”书信活动，在活动中同学们对安全有了极大的关注，提高了熟悉，提出了建议和自己对身边亲人的关怀，知道了安全的重要性和生命的重要。 此外，我校还开展了读书活动，进展了各种形式的综合实践活动， 这些不同层面、不同内容的系列活动，增加学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培育宏大的民族精神。 四、总结本学期工作，评优奖先 依据各位队干、队员的平常表现客观、公正地评比先进队干、优秀队员。把嘉奖真正成为鼓励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。白家莹同学被评为山西省三好学生; 同学被评为太原市三好学生; 教师被评为太原市优秀辅导员; 评为太原市优秀中队;刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员;王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员;周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳教师被评为杏花岭区优秀辅导员;六·五中队、五·三中队、三·一中队、五·五中队、六·二中队被评为杏花岭区优秀中队;我校少先队被评为太原市先进集体。 总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进展多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的分散力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶! 精选少先队辅导员述职报告(精)二 一.指导思想： 以党的xx大精神为指针，仔细贯彻落实、第五次全国少代会精神，以“勤奋学习，欢乐成长，全面进展”为主线，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思想，通过少先队活动这一载体，开展丰富多彩的活动，提高少先队员综合素养，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，推动少先队事业的新进展。为建立和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建立者和接班人作出新的奉献。 二.工作要求： (一)充分发挥德育资源，加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育 加强精神文明建立，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高队员的政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育详细化，引导广阔少先队员树立建立有中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观和价值观。本学期，坚持把德育放在首位，仔细贯彻落实公民道德建立实施纲要，连续把少年儿童思想道德教育与公民道德建立有机地连接起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参与丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯，开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题活动，人人争做“五小合格小公民”。连续开展“告辞陋俗，走向文明”活动，在队员中提倡文明卫生习惯，向卫生陋俗开战，推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准的养成奠定坚实的根底。 连续在中队中实行队员“自主治理”，把中队的日常治理工作交给队员自己负责，队员可依据自己的兴趣爱好组成自管小分队，分工协作，中队辅导员当总参谋，赐予教导，进展定期反应、总结，让每个队员都参加中队治理，在治理中学会“心理位置互换”。进行新一轮班级干部治理阅历沟通会。 以升旗仪式为动身点，爱国主义教育常抓常新。组织队员学习国旗法，标准升旗仪式，连续组建培训一支力量强合格的升旗队伍，连续抓好每周一的升旗仪式，坚持每天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动，培育队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程，队旗伴着国旗飘”建队57周年庆祝活动，抓好队室的建立，开展“用自己的行动续写队史”等活动。汲取一批新队员，壮大少先队队伍。 (二)加强少先队组织教育，做好根底建立工作，促进少先队事业的长远进展 加强少先队组织建立，健全少先队工作制度，完善少先队大、中队机构，培训一支素养高、力量强的少先队干部。让更多的少先队员在熬炼和实践中追求进步的积极性，逐步培育他们关怀集体、效劳他人、勤奋学习、喜爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度(仪表、礼仪、卫生、两操、纪律)，组建红领巾监视岗，并定时、定点开展活动，加强对少年儿童的日常行为标准的养成教育。连续加强队员日常行为标准的教育。抓好队干标志、用品的治理和使用。 本学期，将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作，做到期中初评、期末总评。加大推普力度，加强文明礼仪教育，推动少先队工作上新台阶。 连续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。依据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织发动广阔队员，加强体育熬炼，提高身体素养，培育竞争意识、合作精神和顽强毅力，促进他们的安康成长。 三.主要工作： 首先，本学期中的日常行为活动正常，比方：升旗仪式，红领巾播送台等活动正常开展。 九月： 关键句：一切从“新”开头 1. 升好第一次国旗 2. 新的大、中队委员，播送台主持人改选。(9月8号前完成) 3. 庆祝教师节，开展“教师，我静静对您说”为主题的中队会。 (9月10号) 4. 红领巾播送台正式开播。 5 庆国庆演讲竞赛 十月： 关键句：红旗飘在我心中 1. 组织开展以“日常行为标准”为主题的中队会。(10月8号) 2. 新队员学习队歌，学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。(10月13号) 十一月： 关键句：奏响欢乐的乐曲，放飞科技幻想 1. 召开以“ 放飞我的幻想 ”为主题中队会。(11月5号) 2. 进行以科技之光为主题手抄报竞赛。(11月中旬) 十二月： 关键句：手拉手，同进步 1. 迎接新年组织开展中队活动 2.牢固新朋友，不忘老朋友(以不同的形式向老朋友提出祝愿的话，以书信，网络，电话等多种形式牢固一位新朋友。) 一月： 关键句：欢天喜地迎新年 1. 评比优秀中队，表彰优秀队干部，队员。 2. 指导队员过一个有意义的寒假。 精选少先队辅导员述职报告(精)三 合：尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家好! a：南通中心小学红领巾播送又和你见面了! b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人。 a：我是主持人。 b：我们这期红领巾播送为大家预备的栏目有中国少年先锋队、小故事和你点我播。 a：首先，我代表全体红领巾播送站成员恭喜今日早上参加中国少年先锋队的一年级小朋友们。就在今日，六年级的老少先队员们为你们戴上了艳丽的红领巾，从今，你们就是荣耀的中国少年先锋队队员了。 b：a，今日是建队日吗? a：你忘啦，是10月13日，也就是上周六。每年10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立了全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。1953年，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，沿用至今。“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕困难，不怕担子重”这首歌曾伴随着新中国第一代少年儿童走过那段岁月，令很多老少先队员们刻骨铭心。 b：这首歌是1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的中国少年儿童队队歌，被定为少儿队队歌。1953年6月27日，中国少年儿童队改名为“中国少年先锋队”。1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片英雄小八路主题歌我们是共产主义事业接班人被定为中国少年先锋队队歌。 a：现在我们一起来听听这首歌吧! 播放歌曲我们是共产主义事业接班人 b：接下来，我们为大家送出一则小故事断箭。它告知我们：不信任自己的意志，永久也做不成将军。 a：春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄重地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲严肃对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力气无穷，但千万不行抽出来。”那是一个极其精致的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。 b：儿子喜上眉梢，贪欲地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声拂过，敌方的主帅应声折马而毙.果真，配带宝箭的儿子勇敢非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的嘱咐，剧烈的欲望驱逐着他呼一声就拔出宝箭，试图看个毕竟。突然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 a：我始终挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不信任自己的意志，永久也做不成将军。” b：把胜败寄予在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危急! a：从这个故事中我们可以得到一个启发，那就是：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锐利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，挽救它的都只能是自己。 b：现在我们为你播出的栏目是你点我播。*同学为点了歌曲，(祝愿语) 播放歌曲 a：时间过得真快，今日的南通中心小学红领巾播送到此完毕，感谢收听!再见! b：再见! 精选少先队辅导员述职报告(精)四 一、指导思想 本学期，少先队工作紧紧围绕在新区教委办、学校的工作，以育人为根本，连续贯彻中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，根据第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为根本途径，全面加强少年儿童思想道德建立，效劳少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求 (一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 (1)、尝试建立“中队干部治理”，确立治理机制。所谓“中队干部治理”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发觉同学的不文明行为都要有准时制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 (2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。 (二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 (1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。 各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开绽开展感恩教育主题月系列活动，以及以5、12全国助残日为契机，以5月份的最终一个星期日是助残日，鼓舞全校的同学都来关注需要帮忙的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开绽开展“关注儿童的欢乐，回归童年”系列活动和庆“六?一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。 3、连续培育学生的“五自”力量。 各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际状况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中熬炼成长。 4、大力开展安全教育。 学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。 (四)搞好少先队阵地建立 1、抓好少先队的队伍建立，选拔新队员，并积极预备，为提升少先队活动层次打下根底。 2、充分发挥“红领巾播送员”、“三项评比督导员”的榜样教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾播送站等的各项工作，使之成为展现我校少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建立，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展现自我的舞台。 5、标准队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。 6、标准教室的布置，营造和谐、有共性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。 7 、在五月末进展一年级优秀学生入队仪式。 三、工作安排 三月份： 1、各中队制定好中队规划。 2、开学典礼，进展期初安全教育。 3、健全各项检查评比制度。 4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为标准教育活动。 5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。 6、植树活动，美化、绿化校园。 四月份： 1、各中队进行系列主题队会(要有活动方案); 2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。 3、开展社区主题实践活动。 4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展现(或5月初)。 5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。 五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、开展喜爱劳动的教育。 3、开展感恩教育主题月系列活动。 4、一年级优秀学生入队仪式。 六月份： 1、开展庆“六?一”活动。 2、进行闭学式、假期法制安全教育活动。 3、各中队上交少先队工作总结。 精选少先队辅导员述职报告(精)五 送走了欢快而祥和的春节，荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。回忆这个寒假，校大队部积极响应上级号召，并结合本校实际状况，以提高学生的实践力量为宗旨，细心布置了形式多样的假期活动，使少先队员们他们渡过了一个充实而有意义的假期。 1.开展“绿色假期，争做环保小卫士”活动。 针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放*。2.拒绝吃喝铺张，实施光盘行动。3.绿色出行，尽量削减私家车的使用，外出乘坐公交车。4.不使用一次性购物袋及筷子。5.读一本关于环保的书，并向他人宣传环保的重要性。将自己的行为用文字和图片记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出奉献的123位同学进展了表彰，并授予他们“环保小卫士”荣耀称号。这一活动得到了家长的大力支持，孩子们热忱参加，纷纷用实际行动践行了环保理念。 2.开展“有意义的假期，我在唐图做图书治理员”活动。 在假期，校大队部组织我校图书治理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆做义务治理员。帮忙工作人员整理图书，将放错的图书归类、放回指定的书橱；帮忙前来借阅图书的小朋友或家长查找图书；维持馆内秩序、保持宁静、催促大家文明借阅。小图书治理员们他们对待馆内的工作一丝不苟、仔细严厉、文明有礼。整整半天的义务治理员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、讲文明；在整理图书时细心、急躁且踏实肯干。而这些小图书治理员们又一次游览在书的海洋里，得到了充分的熬炼。 3.开展“我帮父母做家务”活动，队员们在家务活中体会劳动的欢乐与辛苦。 在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间，学做一件家务活活动。并将劳动的画面用相机、用文字记录下来。整理成图文并茂的资料。三四年级的孩子们在活动中，品尝劳动的欢乐，体会家长的辛苦，同时，也提高了自己的动手力量。 4.传承家庭美德，开展“好家风”征文活动。 在五年级少先队员中开展“好家风”征文活动。围绕“家风的故事”为主题，以一名少先队员的视角发觉自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚恳守信、勤俭持家等优秀家风的故事，写一篇作文。此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义，在潜移默化中受到了品德的教育。 精选少先队辅导员述职报告(精)六 一、指导思想 根据全国少工委全委会提出的“实现雄伟蓝图，作好全面预备”及省、市少代会要求，结合学校办学特色，积极探究少先队教育现代理念，创新少先队教育内容和形式，坚持引导少先儿童在实践中体验的教育思想，适应教育课程改革的要求，充分发挥少先队的组织优势和活动优势，切实效劳素养教育，努力为少年儿童安康成长效劳。 二、工作目标 1、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革供应有益的启发与帮忙。 2、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素养，帮忙他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。 3、面对社会、注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长。 三、工作要点 1、加强少先队中队集体建立:少先队组织要充分重视中队活动的活泼性，加强开展中队活动的催促与指导;组织年级、校级规模的中队活动沟通和观摩;进一步加强和完善中队活动制度建立，使中队活动定期、有组织、有实效的开展。通过“中队角”、“特色栏”、“评比栏”的设计，让队员“看”到自己成长的轨迹;通过各班治理效劳小岗位的设立，让队员体验效劳集体的荣耀。通过中队集体建立，到达“活泼中队、促大队带小队”的目标。 2、加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识 四、详细工作内容、措施 (一)抓好学生的思想道德教育和行为标准的养成教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 3、以“五爱教育”为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 4、爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 6、播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 7、眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 (二)结合丰富多彩的少先队活动，搞好课题工作。 活动是少先队的生命，本学期我校连续做好省立项课题讨论，大队部结合实际，除利用传统节假日开展一些活动外，还将设计和开展“五个十系列教育活动”、“人人讲诚信读书教育活动”，在学生中广泛开展以“诚信”为主题的道德教育。 活动安排如下： 1、参与市辅导员会议 2、“学雷锋、树新风”主题教育活动 3、开展“美化我们的校园”活动 4、“人人讲诚信”读书教育活动 5、庆祝“六一”国际儿童节 6、学会感恩教育。主动向教师问好、给父母做一件事、主动帮忙同学、上课仔细听讲。 7、文明活动教育。公众场合不大声喧哗、靠右走、文明嬉戏、不追跑打闹。 8、做好期末少先队评优表彰工作 9、寒假生活安排 10、组织开展“读一本好书、明一个道理、学一件本事”活动。 精选少先队辅导员述职报告(精)七 这一学期，我校以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践力量，现将工作总结如下： 一、抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进展： 1、卫生眼操检查：为了对催促各个班级的卫生和检查学生眼操状况，每日由少先队小干部队伍坚持到各个班级检查，对卫生眼操不标准的学生准时赐予订正，并针对实际状况进展打分，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的榜样带头作用。 2、国旗下演讲：本学期国旗下演讲均由负责升旗的三、四、五年级轮番进展，学生依据辅导员在学期初制定的升旗主题明细表事先进展充分预备，保证在升旗演讲当天演讲富有激情、声情并茂，最终由辅导员进展总结提升，到达了教育的良好效果。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受了成长的欢乐。 1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯 本次活动历时较长，从学期初开头，大队部就将小学生守则和小学生日常行为标准学问竞赛活动的相关要求进展了布置，学校领导重视，学生也严密协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“标准”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 2、校园艺术节，增加学生爱国情感 我校于9月23日进展了“欢乐校园”为主题的艺术节开幕式。我们积极开展其次xx届校园艺术节。我校把艺术节活动与建立书香校园，爱祖国、爱家乡教育，培育学生审美力量相结合，组织学生开展艺术展评活动，熬炼学生的审美辨识和评价力量，充分挖掘学生的艺术潜能，让学生自编自演，不但使我们的学生成为安康的人、欢乐的人、聪慧的人，更要成为艺术的人。如小制作、书法、绘画、剪纸等要求1、2年级平均每人一件展品，35年平均每人两件展品，各班按指定位置摆放好本班作品。对优秀作品及成果进展展现，让全体师生参观学习，对于优秀班级和优秀个人赐予表彰。闭幕式并邀请了有兴趣的家长前来参与！ 3、读书演讲竞赛，激发学生读书热忱。 本校于10月中旬进行了以“欢乐校园”为主题的读书演讲活动。同学们有的依据自己在校园发生的趣事进展了淋漓尽致的展现，有的学生以读书为依托，向大家介绍了怎样通过读书获得了欢乐，从而让这个校园也充盈着欢乐。那些作为听众的学生们通过倾听学生的演讲也设身处地地联系自身，体会到了在校园生活的种种欢乐，到达了教育的良好效果。 精选少先队辅导员述职报告(精)八 本学期，我校少先队工作紧紧围绕共青团市委、县教育局团委和学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以“争创优秀少先队集体”为工作目标，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作，为队员的安康成长和素养教育的全面推动奠定了根底。以下是我校这学期以来的工作总结： 一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。 1、民主产生队委会。 为了建立一支民主、自主、有活力的少先队队委会，开学初进展了一次“展现自我培育力量”为主题的少先队干部竞选活动，由小队到中队再到大队，层层竞聘，民主选拔，队员们通过演讲和特长展现，表达了对少先队组织的喜爱和当家作主的憧憬。这样的竞聘活动使真正有热忱有胆识有力量的队员成为少先队干部，为组织效劳、为大家效劳。 2、加强队学问学习。 只有充分了解了少先队的性质和历程，队员们才能真正感受到队组织的荣耀，才能对组织产生喜爱和憧憬。本学期通过板报、播送、国旗下讲话等多种形式对队员进展队学问的宣传和学习，使队员们深刻了解少先队的产生、进展、壮大的历史，懂得少先队组织的宏大和荣耀，以行动来保卫胸前艳丽的红领巾。 3、重视队干部的培育。 队干部是少先队组织的小仆人，队干部的力量水平打算着队员们对组织的信任和期望，打算着少先队工作的成败。我校少先队大队特别重视队干部的培育，制定了具体的队干部培训制度，采纳争论沟通、专题学习、书写建议等多种形式定期开展培训活动。学校还特地订阅了少先队小干部杂志，让队干们阅读和学习，吸取阅历。 4、注意新队员的参加。 少先队组织的进展和壮大离不开新队员的参加。10月13日前夕，少先队大队组织一年级的小朋友参观队室、学习入队前学问，并在队日当天进行盛大的庆祝活动和入队仪式，吸纳新队员参加队组织，感受入队的荣耀和骄傲。 5、有一支可亲可敬的辅导员队伍 辅导员是少先队员亲切的朋友。我校聘任了1名专业的大队辅导员、2名校外辅导员和22名中队辅导员。辅导员们平均年龄在34岁左右，阅历丰富、热忱有活力。其中，有十多名辅导员荣获过“市级优秀辅导员”和“市级优秀班主任”称号。大队辅导员在全县辅导员风采大赛中荣获一等奖。并且每学期在学校领导和大队辅导员的组织下，还要进展几次辅导员培训沟通会议，共同探讨和创新少先队工作方法。高素养的辅导员队伍为队员们树立了典范，也为队组织增加了魅力。 二、高标准的阵地建立，促进队员团结向上。 1、中队角、中队小家务活泼、标准、有用，有中队特色。读书吧、名人角、抱负树、荣誉角等等，设计精致，民主治理。开学初进展了“洁、净、美”中队文化建立评比，进一步促进中队阵地建立的高标准完善。 2、少先队队报精巧、美观，主题鲜亮，分为黑板报和手抄报。中队板报每两周进展一次更换。由大队统一月主题，队员自己设计、采编，集中全队的才智办好，每月一次评比通报。本学期还进展两次手抄报评比竞赛，择优办出专刊供大家学习。队员们兴趣深厚，全员参加，佳作多，水平越来越高。 3、红领巾播送站备受师生关注，发挥突出作用。播音员、小记者、采编员，经过层层选拔组成，全部播送站工作均由队员自己动手动脑，真正熬炼了队员力量。红领巾播送站栏目新奇，有“队员风采”、“新闻快车”、“美文观赏”、“星星火炬”、“歌声飞扬”、和“爱听故事”栏目，内容丰富，贴近学生生活，富有儿童气息，深得大家宠爱。 4、队室精致标准、宽阔光明、利用率高，被评为县级标准化队室。是队干部和少先队员们的工作、活动场所。队员们在自己的小天地中尽情地发挥自己的才能，既熬炼了力量，又培育了团队合作意识。 5、号鼓队规模宏大、技术超群，由61名队员组成。队员们严守纪律、刻苦练习、团结全都，屡次在大型活动中演出，展现了少先队员朝气蓬勃的风采，深得领导和全体师生好评。 6、坚持“红领巾监视岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比催促队员的一言一行，标准学生行为，创设良好的校园环境和学习气氛，使校园“文明之花”常开。 三、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。 九月份是“红领巾孝心感恩月”，主要以教师节和推普周为契机开展活动，并把两项