幼儿园园务工作总结汇报幼儿园园务工作总结汇报发言(13篇).docx

幼儿园园务工作总结汇报幼儿园园务工作总结汇报发言(13篇)幼儿园园务工作总结汇报 幼儿园园务工作总结汇报发言篇一 一、优化教师队伍，全面提高教师整体素养。 1、组织教师外出参观学习，积极向有阅历的同行学习，增进幼教信息，进一步提高教师的教学水平和教改力量。我们不惜投资，想尽方法挖掘各种良好的学习时机和条件，让教职工们外出参观学习、聘请专家来园讲课或实地指导。同时，我们还鼓舞教职工加强自身文化素养的提高，积极利用业余时间参与各类学历、专业技巧的进修学习、考试。目前，我园全体教师均在自己的学历根底上参与高一级的学历进修，学历层次不断上升，现时教师队伍中已有80%达大专以上学历，师资的专业文化素养不断提高。 2、结合我园实际，本学期我们重点对教师进展了英语、论文、活动设计及教学力量的考核，教师们在思想上能高度重视考核工作，特殊是在课堂教学力量考核中，教师们从选材、教学设计、教学预备等方面都倾注了大量的心思，教育教学观念也有了很大的转变。而最值得快乐的是，教师们在考核的过程中，能相互沟通学习、争论，取长补短，使自身各方面都有了很大的提高，同时也表达了教师之间团结帮助的精神。 3、严格执行听课制度。本学期，园长和保教主任有规划地下班听课，在课后的评价工作中，能把教师的优点放大性地去作充分的确定，而对于一些缺乏及建议则委婉地提出，使每位教师都能为自己的进步感到快乐的同时，也能清晰熟悉到自己的缺乏，愿意承受别人的建议，使自身的教学力量不断得到提高。 二、搞好卫生保健工作，确保幼儿安全安康成长。 (一)重视提高保育员的素养，切实加强保育工作治理。 我们连续执行定期学习制度，进展喜爱幼教事业、喜爱孩子的思想教育和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增加责任感和荣耀感。同时，还帮忙她们把握根本的幼儿保健理论学问：如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡治理中的保育工作等，本学期我们组织保育员学习了应知应会，并进展了考核，在此次考核中李葵、赵燕梅取得了较好的成绩。本次活动的开展进一步提高了保育员对保育工作的熟悉，提升了保育员的整体素养，强化我园保育工作质量。 为了提高保育员标准使用一般话的力量，形成在工作中人人都说一般话的良好气氛，本学期还进展了保育员一般话考核，通过考核，进一步提高了全园保育员的一般话水平，使她们能更好地用一般话与幼儿沟通，从而促进幼儿一般话水平的提高。在此次考核中李葵、谭海霞、赵燕梅表现突出，取得了较好的成绩。 (二)积极健全和执行各项卫生保健制度，加强卫生保健治理。 依据本园实际，我们逐步完善了各项卫生保健制度，如食品安全制度，卫生消毒制度，炊事员操作要求等。同时切实抓好各项卫生保健工作。第一，科学合理安排幼儿膳食、定期召开伙委会会议，广泛听取保教人员、家长对幼儿膳食的意见，细心为幼儿制定科学合理的食谱，保证食谱的养分性、多样性，每月进展一次养分计算分析，不断加以改良。其次，做好预防及护理工作。保健员每天坚持晨检、午睡检查，把好入园关、对患病幼儿加强观看和日常护理，并准时记录，每天上、下午巡察各班一次，准时了解幼儿安康状况。同时，我们重视做好日常卫生消毒工作。要求保育员每天能定时开紫光灯对睡室进展消毒，催促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗。并严格实施卫生清扫检查制度，做到每周一检，每月一评，将卫生工作成绩与班级、个人的考核及嘉奖挂钩，切实搞好卫生清洁工作，有效地预防疾病的发生和传播。本学期卫生工作表现突出的班级有：小一班、中二班和大三班，李葵、卢耀兄、赵燕梅被评为本学期优秀保育员。 (三)从保证幼儿生命动身，仔细做好各项安全工作。 首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全治理工作列入奖惩考核制度。其次，加强对安全设施的检查，登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地进展定期检查，彻底消退隐患;再次加强门卫治理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿的安全。为幼儿的成长营造安全、安康的教育环境。 三、进一步加强教育工作治理。 (一)加强日常教育教学活动及常规教育治理，优化幼儿一日生活。 1、科学合理地安排好幼儿的一日生活，把教育教学贯穿于一日活动之中。根本上，我们各班级能依据班上的实际状况及幼儿的年龄特点、实际水平，制定教育目标，拟定教育规划与内容，并留意将思想品德教育贯穿于一日活动的各环节之中，力求做到动静结合，室内外平衡，自主活动与集体活动交替，个别活动、小组活动与全班性活动交替，并能注意保教合一，积极开展各类嬉戏、户外体育活动。如：一日活动有生动的课堂教学活动、智趣相投的区角活动、轻松开心的户外体育、嬉戏活动、休闲的漫步活动、巡游观赏活动等，使幼儿一日生活多姿多彩。为了保证幼儿在园日常、教学、嬉戏等活动能有序进展，顺当开展，本学期我园进展了班级常规教育治理评比活动，通过教师们的共同努力，孩子们自觉遵守常规的习惯也蔚然成风。在本次班级常规评比活动中，大三班、中二班、小二班各方面表现突出，取得了较好的成绩。 2、切实抓好教学规划的制定、实施、检查与评价，严格标准教学行为。 在教学上，我们严格要求教师有规划、有预备地开展每一个教学活动，并严格把好课前预备的检查关。为了在教学活动中充分发挥每一份教具的作用，教师们主动要求逢周一下午集中讲解各科教具的运用方法、说课等，并大胆在学习争论中发表自己的见解，为上好每一节教学活动出谋划策。教师们对课前预备工作的高度重视，不仅表现在能做好物质教具预备，还表现在能注意对自身及幼儿做好学问预备，充分表达了教师教育观念的转变。在教学形式上，教师们敢于大胆创新，积极应用现代化教学设施、设备，开展多媒体教学，不断丰富、活泼我们的教育教学模式，提高教学成效，努力使幼儿能在轻松开心的活动中学习，让幼儿在玩中学、学中玩，进展幼儿动口、动手、动脑的力量，进一步调动起幼儿学习的主动性和积极性，并激发他们的求知欲望，从而大大提高了保教质量。此外，我们鼓舞教师仔细做好课后反思记录，把自己的优点和缺乏记录下来，使教师在记录的过程中更加清楚地熟悉自己的优缺点，从而在今后的教学工作中扬长避短，进一步提高自身的教学水平。 (二)加强教育环境的治理。 本园一向非常重视教育环境的创设，除了赐予幼儿一个美丽舒适的生活环境外，还努力创设一个具有直观性、情感性、综合性、整体性、联系性、进展性和可操作性的幼儿学习环境，为幼儿主动活动、交往、表现供应相宜的空间条件。如：我们每月进展一次环境布置评比，通过环境布置评比，给教师供应了一个相互沟通的平台，发挥了教师的主观能动性，而且还充分表达了幼儿园与家庭、幼儿三方互动的积极作用，真正到达教师、幼儿、家长三位一体共同承受教育的目的。 在本学期环境布置中，教师充分利用空间依据幼儿的年龄特点、兴趣喜好及教育的需要，设立室内活动区，并为幼儿供应充分丰富的、蕴含多种教育价值的操作材料，让幼儿能有更多的时机去选择和讨论，从而更好地发挥他们的主体性，开发他们的思维，促进其共性良好的进展。此外，我们还结合各主题教学和季节特征布置美化环境，做到日日有变改、月月有新意。教师还注意调动幼儿对环境布置的参加性，提倡让幼儿自己动手创设环境，包括环境的设计、制作等，充分给幼儿供应了制造、表现的时机，有效地促进了幼儿的思维力量、想象力、制造力、审美力量以及动手操作力量的进展，加强了他们的交往与合作力量的培育，大大增加了环境的教育效益，创出了本园环境育人的特色。在本学期环境布置评比中：大三班、中三班、小二班表现突出，荣获“环境布置先进班”的称号。 (三)坚持开展多元化教育，培育幼儿的学习兴趣。 1、挖掘孩子潜能，促进孩子素养的提高。 为了更好地发挥幼儿的特长、挖掘其潜能，促进幼儿素养的提高，在“元旦”降临之际，我园举办了庆“元旦”幼儿画展。画展既有小朋友的蜡笔画、水粉画、毛线画、版画等作品外，还有亲子手工画。此次画展形式新奇，内容丰富，深受家长们的全都好评， 除此以外，我们还仔细贯彻镇府“一园一特色”思想，努力打造英语教育特色。在英语专科教师的带着下，对全体保教人员进展了英语培训，并在11月初进展了英语考核，本次考核的内容是与幼儿园一日活动息息相关的日常用语，如：礼貌用语、课堂用语、入园离园英语、嬉戏英语、午餐英语、卫生英语、时间日期气候英语等。在考核中教师们都以饱满的热忱，自然大方的肢体语言，流畅的语音语调顺当通过了考核。此次考核充分地展现了全体保教人员个人良好的素养与英语根本功，并进一步地提高了教师英语的专业学问和教学水平，营造了良好的英语教学气氛。在本次考核中马丽、莫容容、叶趣云等7位教师表现突出，取得了一等的好成绩。 2、全面提高幼儿的整体素养。 为了提高孩子的整体素养，本学期我园依据孩子的年龄特点，分级部进展了各项竞赛活动：小班孩子进展自理力量竞赛;中班开展冬季运动会;大班开展故事大王竞赛。中班级部的运动会在本园运动场进展，运动场上人气鼎沸，喧闹非凡，处处洋溢着活力、渗透着欢乐，此次活动不仅增加幼儿体质促进幼儿身体安康、培育幼儿的竞争意识、提高了幼儿动作的协调性、敏捷性，同时也培育了幼儿的合作意识和团队精神。中一班的小运发动们以优异的成绩取得了级部团体第一的好成绩。 为了给孩子供应一个展现自己才华、张扬共性的舞台，让孩子的语言表达力量得到熬炼，更重要的是熬炼孩子的胆识，培育孩子的自信和士气。本学期大班级部开展了“幼儿故事大王竞赛”,竞赛活动中，大一班郭奕涵;大二班易卓妍;大三班孔莹等6位小选手用抑扬顿挫的语调，诙谐得意的动作、丰富好玩的表情，将故事演讲得有声有色、惟妙惟肖，赢得了在场评委教师和小朋友的阵阵掌声。取得了一个一等，两个二等，三个三等的好成绩。 为了提高小班孩子的自理力量，加强自我治理意识，本学期小班开展了“自理力量竞赛”，在此次竞赛活动中，教师们事先制定了具体的竞赛规划，赛前请家长利用空闲时间教孩子学习正确的穿衣、穿鞋子的方法。整个竞赛有3个工程：一是穿衣、穿鞋竞赛;二是叠衣服竞赛;三是玩具分类竞赛。通过这次好玩的竞赛活动，让孩子感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做。小二班的珍宝们在此次活动中表现突出，取得了团体第一的好成绩。 (四)重视教科研工作，加强教科研工作力度，以教科研促进保教质量的提高。 1、坚持以教科研促保教。 始终以来，我们坚持以教科研促保教、教科研兴园的教学思路，结合实际，立足教学，并依据教育工作中的疑点、难题绽开多项教科研活动及课题讨论，取得了肯定的成绩。本学期，为了帮忙教师更好地理解幼儿园活动整合课程教材的特点，深刻领悟教材编写思路，把握教材教法，进一步促进幼儿园教育教学质量的提高。来自南京师范大学出版社、宁谊幼儿教育讨论中心特聘讲师易慧娟教师来我园指导。在活动中童教师的一节美术活动装饰伞得到了在场同行们的好评，活动完毕后，易慧娟教师对展现的课例作了点评，并对一些胜利的课例作了精彩的讲解，本次观摩沟通活动，不仅给幼儿园的教师们供应一个富有实效的沟通载体和平台，更让我们体会到整合课程的严谨性和趣味性，对幼儿园教育教学质量起到了良好的推动作用。 为了给教师供应熬炼和进展的平台，在园长的带着下，我园张婷教师参与了中山市第五教研片第三次教研活动，一节创意的计算活动图形变变变得到了在场园长和教师们的全都认可和好评。这是我园首次到外地用其他幼儿园的孩子开展教学活动，能取得这样的成绩，对教师们日后的教学工作起到了肯定的鼓舞作用。 现在教师们除了能利用生动形象的教玩具外，还能娴熟运用课件及各种现代化教学设施帮助教学，令每次的观摩活动都有新的发觉、都能取得良好的教育教研效果。大家通过相互观摩学习、相互评价沟通，提高了对各类活动教学的熟悉，进一步把握各科教学的技巧，教师们经过理论的指导、教学实践的磨练，教学力量也得到了很大的提高。 2、科研工作硕果累累。 在教师们的共同努力下，我园的两个课题构建外乡化、生活化的幼儿美术园本课程的实践讨论、开展混龄拓展嬉戏，培育幼儿良好共性品质的讨论在本学期12月28日圆满结题，领导及专家对我园两个课题进展了高度的评价，对这两个课题组两年多来的辛勤讨论成果作了充分的确定。两个课题在参与长安镇20_教育科研成果评比中双双荣获一等奖;林惠、杨雪梅、吴春蓉教师被评为2022年长安镇教育科研先进个人;林惠、杨雪梅、任升恒、张婷、雷江玉教师撰写的论文分别获20_长安镇优秀教育论文一、二等奖。 在2022年广东教育学会学前教育专业委员会年会论文评比活动中，我园送评的_篇教师论文，共获四个二等奖，六个三等奖的好成绩。其中，杨雪梅教师撰写的论文教师博客创立与运用、任升恒教师的广织校园安全网、张婷教师的探究外乡化，生活化的幼儿美术活动形式的讨论、雷江玉教师的论幼儿唱歌表演素养的培育获得二等奖，另外，吴春蓉、姚永秀、杨晓燕、赖丕春、肖小琼、叶趣云撰写的论文获三等奖。这些成绩意味着我园的科研成效及教师的论文写作水平又提升了一个层次。 四、以家园共育为基石，不断开创家教新路。 搞好家长工作在村镇的幼儿教育中尤其重要，由于当地的大局部家长对幼儿教育的意识较为薄弱，对幼儿教育存有肯定的误会，在家庭中时常使用不正确的教育方式，直接影响幼儿的成长。因此，我们特别重视家长工作，依据实际状况，不断完善建立家长工作制度，通过各种方式、途径加强家园之间的联系和沟通，如家长开放日、家长园地、亲子课堂、家园联系手册等，切实帮忙家长提高家教意识，提高家教水平，逐步实现家园教育同步全都性。 (一)树立“一切为了孩子”的效劳意识，积极转变效劳观念，端正效劳态度，热忱为家长效劳、细心为幼儿效劳，力求做好微笑效劳、一视同仁、文明礼貌、以诚待人，仔细做好以保教工作为核心内容的各项工作，以优质的效劳赢取家长的支持和信任。 (二)加强家园联系工作，提高家长的幼教意识和树立良好的教育观念。 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。我园通过开展家长开放日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。也进一步让家长懂得怎样和教师主动协作，取得教育的全都性，促使家长以正确的观念搞好家庭教育，更好地协作幼儿园的工作。在这次活动中，我们还设计了“家长开放日活动”问卷表，请每一位家长参加对幼儿园晨间活动、早操、集体教育活动、课间活动、户外活动的全程评价，家长们不再是旁观者，而是幼儿园活动的参加者、评价者，他们充分行使自己的权利，其客观的评价、良好的建议在幼儿园与家庭之间搭起了互动平台，促进了家园沟通与合作，为每个孩子的安康成长奠定了坚实的根底。 同时，我们还通过家长园地、保育之窗，让家长了解我们的教育教学规划，帮忙家长准时把握我们每阶段的教育重点、动向，增加家庭教育目标的目的性，使家长对幼儿的学习内容做到心中有数，削减家庭教育的盲目性。 在全体员工的共同努力下，我们虽然取得了肯定的成绩，但也存在着一些缺乏之处，如:今年在我园教师队伍中增加了不少新的血液，在整体教学水平方面还有待提高，园内外墙的布置还要连续完善等等但我们坚信：在全园教职工的共同努力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深入思索，扎实工作，锐意创新，肯定能把幼儿园建立得更加美妙! 幼儿园园务工作总结汇报 幼儿园园务工作总结汇报发言篇二 时间如白驹过隙，转瞬间，又迎来了学期末。在过去的这半年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教育局的正确领导下，在社会各界人士的关怀支持下，我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。并不断强化内部治理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得的了肯定的成绩。为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下： 一、明确办园目标 我园以幼儿园教育指导纲要为准则，依据幼儿园治理条例、3-6岁儿童进展教育指南及相关政策，标准办园，依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培育幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿兴趣、提高幼儿观看力为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿教育不断进展。 二、教育教学工作 为了全面提高教师的专业水平和素养，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避开闭门造车。本学期我园积极组织教师外出学习，屡次选派教师参与国培工程培训，暑期xx教师培训等学习。大力组织教师在园内开展各项专业活动，提升教师专业技能，相互学习，鼓舞教师积极参加各项活动。 1、重视教育教学、提高保教质量。依据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的户外活动时间，合理安排体能熬炼时间，开展各年级体能嬉戏评比、早操竞赛等活动，全面提高幼儿的整体素养。 2、我园通过多种形式和途径，积极组织教师开展了有关备课、制定规划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，提高教师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等，快速促进新教师的成长，同时推动了老教师的提升，形成共同学习、共同进步的气氛。 3、以嬉戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作力量和学习力量，充分调动幼儿的自主性、积极性、参加性，使幼儿的学习生活轻松开心。 4、开展感恩教育活动，结合节日，分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸；“植树节”爱惜小树苗；“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛；“六一儿童节”分年级组开展亲子共享沟通会；母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增加幼儿认知力量，培育幼儿学会感恩，学会共享。 5、加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量，全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一堂课”为目标，每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展教师园本培训活动，本学期对教师组织了课堂组织技能技巧、教师说课培训活动、教师一般话培训等培训，提高教师的业务水平。 6、开展教师教师才艺技能竞赛等活动提高教师的技能技巧。 7、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。 三、安全治理工作 幼儿安全治理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，的确强化安全治理措施，保证幼儿园工作的正常进展，维护幼儿的身心安康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员治理上加强催促检查。 1、层层分管，责任落实到位 （1）成立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。 （2）严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全协议书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。 （3）强化对全体教职工安全学问的培训，制定出较完善各安全事故的制度和应急预案，通过不实期的每月安全工作会议，对各岗位人员进展培训。 （4）每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进展全面督导检查记录，发觉问题准时解决，排解隐患。 （5）加强校园安全环境治理，增设“三防”（人防物防技防），树立教职工的安全意识，各项安全制度完善。 （6）强化门卫治理，配足校园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生安全。 2、安全教育紧记于心 （1）每周必讲，将安全教育纳入周教育规划中，我园在每周五下午进展安全非常钟教育，强化师生安全意识。 （2）每学期积极开展应急疏散安全演习，提高幼儿安全逃命的爱护应急力量，有方案、有规划，表达了以幼儿为本的理念。 （3）召开各种安全工作会议：安全工作的开展有赖于日常治理的落实，为提高全园教职工的安全意识，我们逢会必提安全，每周的教代会上，安全工作不会少；同样常常召开专职人员工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的意见，共同做商讨对策，把好进门第一关，强调要提高警觉，生疏人来访肯定要仔细询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严防幼儿单独走出校门；召开厨房工作人员会议，强调食品卫生安全的重要性，注意个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点选购，严格把好选购关、质量验收关、存贮关和加工关，避开食物中毒大事的发生；召开安全小组工作会议，强调日常工作的检查，积极做好预防工作，防患于未然，发觉问题准时上报处理，半年来，我园无任何安全事故发生。 3、安全宣传到位：对安全工作的教育与宣传，每天各班向学生进展必要的安全教育，教育一些简洁的安全常识。 4、每天消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室、厨房、各活动室等场所进展消毒，室外大型玩具，器械每周进展检查并消毒。 四、卫生保健工作 1、晨检及日常卫生保健工作 （1）卫生保健工作的开展，关系孩子的安康成长。每天仔细做好晨午检工作，电访了解请假幼儿状况，保证在园的幼儿安康，请假的幼儿也得到跟踪。 （2）准时处理日常发生意外孩子的伤口，每天跟踪，为孩子和家长、教职工宣传卫生保健学问。 （3）组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教职工开展大扫除工作，每月组织卫生小组和家长代表进展卫生评比，保证幼儿有一个洁净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每天通风和两扫三消毒，一期来，我园未发生传染病流行事故。 2、幼儿体检及规划免疫工作：幼儿规划免疫是国家保证儿童安康成长的一项民生工程，帮助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成局部，保证在园师幼体检率达100%。 3、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣传科学育儿学问，把安康教育渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿安全安康意识，促进幼儿的安康进展。 五、后勤工作 后勤是各项工作顺当开展的后盾，每一项工作的预备和选购，设施设备的维护，事无巨细，虽不是大事，但却不能少。 1、落实后勤各岗位制度，签订各岗位安全协议书，通过每周一次后勤会议，增加效劳意识，调动全体后勤人员的积极性，坚固树立师生利益、家长利益的关系，全心全意为师生和家长效劳。 2、通过每周保育业务培训，鼓舞保育员参加一日教学活动，如：晨间活动、早操、课堂组织教学等，提高保育人员的业务水平。 六、家园工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1、建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作标准化、制度化。发挥家委会的桥梁作用，成立幼儿园家长委员会，家委会在幼儿园治理和建立中发挥了重要的作用，全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的根底上有效地办好家长学校。敬重家长、区分对待、双向反应的原则，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。 2、在学期开学前一天晚上，幼儿园如期召开新生家长会，让家长充分了解我园的根本状况、办学理念、办学规模、师资状况、一日流程等，并针对如何使幼儿顺当度过入园焦虑期对家进步行一一指导，让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。 3、实现家园共育，我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭教育讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动，受到家长们的全都好评，让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。 4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”等形式与家长建立家园共育平台。 5、每学期坚持家访活动，向家长准时汇报幼儿在园的一些状况，准时了解幼儿在家的一些表现。 6、做好幼小连接工作，组织幼儿参观小学，召开幼小连接会议，帮忙家长和孩子做好入小学前的各项预备。 我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内治理，努力使我园各项工作再上新台阶！ 幼儿园园务工作总结汇报 幼儿园园务工作总结汇报发言篇三 一、加强幼儿园安全治理工作，确保师幼人身安全 安全工作是我园工作的重要组成局部，是一切工作顺当进展的根底。我园坚决执行上级领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都坚固树立“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常治理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进展自我爱护本领的培育，提高幼儿自我爱护本领并把握必需的自我爱护技能。另外，本园能准时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消退担心全因素。除此之外，本园保卫工作比拟到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。落实教师值日制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿，维护秩序，杜绝了安全事故的发生。 二、严抓各项工作，提高保教质量 为迎接新学年的到来，我园教师用灵活的双手把幼儿教室、活动走廊装饰得新奇别致。一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿得意的照片、一个个外形各异的小球。都展现着我园教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。 这个学期幼儿园有很多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。由于生疏的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不愿吃饭，不愿午睡，应对这些情景，我们的教师几乎是_股不着凳，每一天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。他们不怕脏不怕累，治理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，固然他们的行为也得到了家长的好评，都说“难得”、“难得”，不但她们是这样，我们每位教师每一天都是累得腰酸背痛，既当“保姆”又当“妈妈”，又当教师。每一天都要想方设法、急躁地引导教育、照看好每个孩子，经过一个多月的努力和辛苦，新生渐渐适应了幼儿园里的生活，经过教师们的努力，孩子们的生活本领和自理本领得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上，一天到晚的哭着找妈妈了。 教师们不仅仅治理着幼儿的日常生活，并且还要负责幼儿的教学。教师们依据幼儿的年龄特点和进展水平，制定教学规划和教学进度表，提前一周备好课，并准时写好课后反思。在教学过程中，为幼儿供应操作材料，让幼儿动手动脑，进展幼儿的智力和本领，顺当完本钱学期的教育教学任务。教师还利用空余时间，自制教玩具，为幼儿供应丰富的嬉戏材料，进取开展各类嬉戏活动，能科学地设立不一样的区角，为幼儿供应表现本领的条件与时机。 一学年来，我园参与了形式多样的教师外出学习，如:到中心幼儿园听公开课;去区内幼儿园参与培训活动等等。在园内，教师们经过相互学习，分组争论沟通、总结反思，也不断提高了教师专业进展。 三、抓好保健工作，促进幼儿身心安康 今年一些传染病发生：上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针，组织孩子加强身体熬炼，保证幼儿每一天有两个小时的户外熬炼。坚持每一天仔细做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录，并每周进展活动室的消毒，力争为幼儿创设良好的环境。对于将来园幼儿，教师准时打电话了解缘由;对来园的孩子，班级教师赐予细心照看，按时帮幼儿脱、添衣服。如有发觉可疑病状立即隔离和要求家长带孩子就诊。并进取向家长做好宣传工作，这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会催促或为幼儿剪指甲，培育幼儿良好的卫生习惯。同时在本学年我园还协作了卫生院进展了幼儿体检活动，教师鼓舞幼儿进取参与体检活动，并协作医院医生很好的完成了体检工作。 四、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的欢快 1.为丰富幼儿园的实践活动，依据幼儿的兴趣特点，并结合当地的环境特点。本学年我园开展了春季春游活动，带着幼儿到四周的田地里游玩、漫步，参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美，家乡的美，同时培育他们从小对四周的事物感兴趣，布满奇怪心，激发探究欲望。 2.这个学年我们还开展了迎“六·一”文艺汇演。今年的庆“六·一”活动，是早已列入年度工作规划的。为了搞好这次庆祝六一的活动，我园全体教师在4月份就开头谋划、排练文艺节目，从服装到节目道具，教师们为本次演出做了许多预备工作。本次幼儿园“六一”演出资料非常丰富，幼儿园的每位幼儿都参加了表演，在乡校领导的关怀与支持下，在我园全体教职工努力下，本次演出活动开展的非常胜利，幼儿也获得了对“六·一”儿童节较深的印象，更是受到了我园幼儿家长的高度评价。 五、亲密家园联系，发挥教育合力 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参加，帮助家长提高教育本领是我园一项重要工作。本学年，幼儿园定期更新家教宣传栏。准时公布活动照片、班级课程规划，加强与家长的沟通，建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。除此之外，家长对我园进行的“六一”文艺汇演活动赐予了极高的支持，局部家长都抽空到幼儿园帮助教师一齐为幼儿化装，维持演出场地秩序，并对此次活动赐予了很高的评价。各班还针对不一样的情景，开展家访，电话访问和当面沟通等，充分的沟通、沟通促进了家园全都教育。 六、存在缺乏及努力方向 总结一学年来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些缺乏之处，如：自主性的探究与实践还不够，局部教职工的仆人翁意识还不强;嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在乡校领导的带着下，幼儿园全体教职工将一齐努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。 幼儿园园务工作总结汇报 幼儿园园务工作总结汇报发言篇四 在市教育局的正确领导下，在全园教师的努力下，登封市直属其次幼儿园从开园至今始终走“科研兴教”战略，特色办园，现已初见成效。 在20_年11月，该园胜利申报城乡幼儿园开放式教育讨论课题，让幼儿充分深入到大自然中，以扩展幼儿学问面，开掘幼儿各种力量，主要用观看的讨论方法。在讨论中，依据课题规划，每月一个主题，以家园共建的方式，有效的利用社区资源，为了让幼儿来熟悉我们的社会，我们每学期都要给各个年龄的幼儿安排外出活动：去公园、超市、医院、邮局，让幼儿可以接触到更宽阔的社会，为了让幼儿接触到大自然，安排幼儿自己开拓种植，让幼儿亲自种下种子，看他们发芽、长大，在这里，教师不用长篇大论的说教，幼儿自己就用眼睛看到了一切，满意了他们的求知欲望。在为期二年的课题讨论中，每个班都能周周有活动，次次有规划，并针对每次后动都写出具体的总结，仔细分析比拟，现在，该课题已经进入最终的整理、验收阶段。 “水烧开了为什么会冒热气?皮球一拍为什么会弹起来?小小的跟斗虫为什么会翻来翻去?”如此种种，都给我们的孩子带了许多的疑问，我们的孩子随着幼儿素养教育的日渐推动，已经变的越来越爱问、爱想，怎样通过一种既简单让幼儿理解，又便于教师操作的方法来给孩子解释这些生活的现象呢? 我们市直二幼经过市教育局和上级课题组通过，于20_年2月被确定为“幼儿科技活动的讨论和探究”课题试验基地。该课题是由国家和省两级共同的重点课题工程之一，旨在普及幼儿科技教育，重在提高幼儿对科技的兴趣和对学问的探究欲望。半年多以来，我们在上级课题组的带着下，屡次带科技教师赴郑州等地学习取经，回来以后，组织幼儿们开展了多种多样的小试验、小制作、小操作等活动，通过这些活动的开展，教师发觉，孩子对身边的生活是那么渴望了解，他们对以上内容产生了极大的兴趣。科技活动中，面对教师和家长给孩子们预备的各种材料，他们一个个兴趣盎然、操作欲望极强，作为教师，此时此刻只是作为孩子的一个合和伙伴，惊异的发觉，我们的孩子是具有那么得意的想象和制造，同时，也更加激发了我们教师开展科技活动的试验。我园除正常的教学活动外，在特色教育方面：科技活动将连续开展，在全园定出大一、中一、小一三个班作为我园的科技试验班，在原有的“生物、植物”科技试验根底上，拓宽“幼儿科技试验”活动内容，依据季节种植，建立植物观看本，保证每周五上午的试验活动，使“科技活动”的开展更加科学化、标准化。在小三、中二两个班进展的是“幼儿唱歌”特色活动。中三开展“幼儿折纸”，中四班进展的是“幼儿美术”特色活动。大班除了进展语文、数学根底学问的教育以外，帮助开展幼儿“珠心算”活动。下面是各班详细特色教学规划： 一、折纸特色活动 折纸是一种对儿童特别有益和力所能及的手工劳动，它以取材便利、简洁易行、变化万千、生动好玩、吸引着广阔儿童自觉的从事这种嬉戏活动。折纸嬉戏既熬炼了儿童的手指动作的敏捷性，又培育了孩子根据步骤有挨次的仔细做事的良好习惯。由于折纸的千变万化，可以进展孩子的制造力、记忆力、想象力和形象思维力量，促进孩子的智力进展。所以本学期我们将在班级内开展折纸的特色教育，详细内容如下： 1、开展特色教育我们将依照海燕出版社的儿童折纸大全，为我们的教学有一个确定的目的和科学的指导。 2、我们在开学的第一周召开家长会，对家长介绍折纸对孩子各方面的培育及好处。发动家长为幼儿预备折纸教学所必需的工具。如：小剪刀、蜡光纸、油画棒、固体胶水、若干各种外形颜色不同的纸、一本用特硬纸订成的小册子(以便保存孩子的作品)等。 3、教学时间：在幼儿课外时间开展，不占用孩子的正常教学活动时间。 二、声乐特色活动 在实际工作中我发觉不少幼儿唱歌时不是唱歌，而是“说歌”、“喊歌”。听起来毫无美感，由此看来，在大力提倡素养教育的今日，更新幼儿唱歌教学的旧观念，探究出一条适合幼儿生理的、心理的唱歌教学之路，已经迫在眉睫。下面是详细的教学纲要： 1、训练幼儿唱歌时的呼吸; 2、幼儿唱歌时的发声方法训练; 3、幼儿唱歌时的共鸣; 4、幼儿唱歌时的吐字咬字; 5、幼儿唱歌的正确姿态; 6、幼儿唱歌的形式; 7、幼儿嗓音的爱护。 实施声乐教学特色所用参考书目幼儿唱歌素养训练、幼儿园音乐活动、音乐之声。 三、美术特色活动 班里的幼儿对美术有深厚的兴趣，喜爱画、手工等。在平常的美术活动中对美术有读特的情感，并且想象力特别丰富，有肯定的制造力量，为了使幼儿在此方面有进一步的进展，现将特定规划如下： 1、特色教育的内容 首先我们的教育目标是：把握水彩笔的绘画方法;会简洁命题画的布局与构思;会说出简洁名画的寓意;培育幼儿动手的精确性、敏捷性。 2、教学安排：每周五上午为固定特色教学时间;利用早上和晚上的空余时间让幼儿练习;星期六、日家长帮助教学。 3、中班幼儿画画的根本方法 本学期我们让幼儿运用水彩笔进展画画教给幼儿正确的握笔姿态，用笔起轮廓，用彩笔涂色，通过用水彩笔进展简洁的线条构图，起形的根本方法，来提高幼儿构图审美的力量。 4、完整的布局与构思 在幼儿能把握水彩笔画画的根本方法后，让幼儿在指定画的