教育课件完美版高考数学大二轮复习精品文理通用课件：第1部分 专题7 概率与统计 第3讲 .ppt

第一部分第一部分专题强化突破专题强化突破专题七概率与统计专题七概率与统计第三第三讲概率、随机概率、随机变量及其分布列量及其分布列(理理)1 1高高考考考考点点聚聚焦焦2 2核核心心知知识识整整合合3 3高高考考真真题题体体验验4 4命命题题热热点点突突破破5 5课课后后强强化化训训练练高考考点聚焦高考考点聚焦高考考点考点解读古典概型、几何概型及条件概率1.考查古典概型、几何概型概率公式的应用2利用条件概率公式求概率互斥事件、对立事件及独立事件1.互斥事件、对立事件与古典概型相结合考查2相互独立事件同时发生的概率的求法离散型随机变量的分布列1.超几何分布2与相互独立事件有关的分布列和均值问题3独立重复试验和二项分布备考策略本部分内容在备考时应注意以下几个方面：(1)切实掌握随机变量的概念、掌握随机事件的概率、古典概型、几何概型等概率的求法(2)掌握离散型随机变量的分布列、期望、方差的求法；掌握条件概率的求法、二项分布、超几何分布及其概率的求法预测2019年命题热点为：(1)古典概型、几何概型、条件概率的概率公式的应用(2)离散型随机变量的分布列、均值及方差的计算(3)相互独立事件、二项分布、超几何分布与实际问题的交汇问题核心知识整合核心知识整合0P(A)1 1 0 上方上方 x 1 越小越小 越大越大 0.6826 0.9544 0.9974 1混淆互斥事件与对立事件，对立事件是互斥事件的特殊情况，互斥事件不一定是对立事件2对随机变量理解不到位，造成对随机变量的取值有误3忽略随机变量的分布列中的概率之和应等于1.4不能准确理解“至多”“至少”“不少于”等语句的含义高考真题体验高考真题体验C A D B A C 1.96 命题热点突破命题热点突破命题方向命题方向1古典概型与几何概型及条件概型古典概型与几何概型及条件概型 B 规律总结1利用古典概型求概率的关键及注意点(1)关键：正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件总数，这常常用到排列、组合的有关知识(2)注意点：对于较复杂的题目计数时要正确分类，分类时应不重不漏2几何概型的适用条件及求解关键(1)适用条件：当构成试验的结果的区域为长度、面积、体积、弧长、夹角等时，应考虑使用几何概型求解(2)求解关键：构成试验的全部结果的区域和事件发生的区域的寻找是关键，有时需要设出变量，在坐标系中表示所需要的区域C C 命题方向命题方向2互斥事件、对立事件及相互独立事件的概率互斥事件、对立事件及相互独立事件的概率 规律总结求复杂事件概率的方法及注意点1直接法正确分析复杂事件的构成，将复杂事件转化为几个彼此互斥的事件的和事件或几个相互独立事件同时发生的积事件或一独立重复试验问题，然后用相应概率公式求解2间接法当复杂事件正面情况比较多，反面情况较少，则可利用其对立事件进行求解对于“至少”“至多”等问题往往也用这种方法求解3注意点注意辨别独立重复试验的基本特征：在每次试验中，试验结果只有发生与不发生两种情况；在每次试验中，事件发生的概率相同(2018北京卷，17)电影公司随机收集了电影的有关数据，经分类整理得到下表：电影类型 第一类 第二类 第三类 第四类 第五类 第六类电影部数14050300200800510好评率0.40.20.150.250.20.1命题方向命题方向3离散型随机变量的分布列离散型随机变量的分布列(二)独立重复试验与二项分布(三)离散型随机变量的期望与方差的应用课后强化训练课后强化训练