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    2023年人教版语文五年级下册第二单元达标测试附超详细解析超详细解析答案.pdf

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    2023年人教版语文五年级下册第二单元达标测试附超详细解析超详细解析答案.pdf

    第二单元达标测试一、读拼音,写词语。冬阳下学骆驼j ju(),睡梦中ch m()于 hu xi ng(),小溪边卧剥li peng(),课堂上遭受q zh()yzh()、t q()、xi ku(),多么 su x n su y()的童年!多么令人难忘的童年!二、选择题。1下列加粗字词的读音和字形全部正确的一项是()。A蚌壳(b ng)倭瓜(wi)柳絮(x)胚胎(p i ti)B船 蒿(g o)亡赖(w)毡帽(zh n)情不自 禁(j n)C樱桃(y ng tao)蓑衣(su)岂止(q zh)天赋(f)D袍子(p o zi)驼绒(r ng)困窘(ji ng)翁媪(o)2以下各句中的“舒展”应该选哪一项解释?“舒展”在词典里的解释有:A伸展张开,不卷缩,不皱;B(身心)安适,舒适。(1)荷叶舒展着,发出清香。()(2)在祖父的园子里,我自由快乐,心情舒展。()(3)登上长城,放眼望去,只感到胸怀舒展,无比兴奋。()(4)我的身体是那样轻盈,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。()3在下面的片段中填上哪组关联词最恰当?()我有时()没有盖上菜种,()把它踢飞了。祖父浇菜,我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把水往天空一扬。A不但而且不是而是B不但反而不是而是C不但而且是不是D不但反而是不是 4对下面句子中双引号的作用表述正确的一项是()。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。A表示引用别人的话B表示反语,具有讽刺否定的意思C表示着重指出的内容D特指水性好的孩子5下面两句话运用的修辞手法是()。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。A比喻B拟人C反问D排比6下列文学作品与作者、国籍或朝代搭配不正确的一项是()。A 祖父的园子萧红中国B 牧童吕岩唐C 童年的发现费奥多罗夫苏联D 舟过安仁杨万里唐7下列说法不正确的一项是()。A牧童一诗中,“六七里”和“三四声”不是确指数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂B“醉里吴音相媚好”是指作者在酒醉之中听到有人操着柔媚的南方口音在相互逗趣、取乐C从“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了”这句话中,我们深深地体会到了作者对童年的眷恋D童年的水墨画一诗中的溪边这一部分内容,寥寥几句就勾勒出一个垂钓的儿童的形象三、按要求写句子。1我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)2妈妈对我说:“放学后,你要赶紧回家。”(改为转述句)3我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)四、根据课文内容和自己的理解填空。1我国古代有很多诗人词人都塑造过儿童的形象,有“归来饱饭黄昏后,”的牧童;有“,不是遮头是使风”的渔童;有“”的“亡赖”小儿他们天真伶俐、淳朴可爱,是古诗词中一道亮丽的风景。2 清平乐村居的作者是代词人,“清平乐”为,“村居”是。我还知道的词牌名有:、。3 冬阳童年骆驼队是小说的序言,这是一部体小说,作者是台湾著名女作家,她的原名是。4每当读到王二小的故事,我就会想到传家宝中的:有志不在年高,。我妈妈还经常用“,一寸光阴不可轻”来教育我要珍惜时间。五、阅读课内片段,完成练习。冬阳童年骆驼队(节选)冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上()下来,()在肚皮底下。我真想()把剪刀替它们()一(),因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,()在骆驼背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得更(清脆响亮)。夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么(怀念想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本城南旧事。我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见(缓缓慢慢)悦耳的驼铃声。童年(降临重临)于我的心头。1用“”标出选文中正确的词语。2在文中的括号里选填合适的动词。(掉拿剪垂穿搭)3本文的题目真有意思,我仿佛看到这样一幅画面:4读画“”的句子,我体会到作者这样的感情:。我是用()的语气去朗读的。A兴奋B深情C激动六、阅读短文,完成练习。袍子驼绒困窘以下各句中的展应该选哪一项解释翁媪展在词典里的解释有伸展张开不卷缩不皱身心安适适荷叶展着发展和双腿弹动似乎想去哪里就能飞到哪里在下面的片段中填上哪组关联词最恰当我有时没有盖上菜种把它踢飞了祖父而是不是对下面句子中双引号的作用表述正确的一项是是哪个水葫芦一下钻入水中出水时只见一阵水花两对虎牙表示月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(sh shn)着扇(sh shn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐呀!幼时,我很爱捉虫,在朦(mngmng)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂,然后,小心翼(y j)翼地把它捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。1给短文中的加点字选择正确的读音,打“”。2作者在文中回忆了哪三件事?用简洁的语言概括出来。(1)(2)(3)3幼年的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“”画出相关句子,并圈出描写“我”捉蛐蛐儿的五个动词。4短文结构清晰,请用“|”将短文分成三个部分。5“我”爱这美丽的月光,是因为。6你的童年是什么样的呢?可以仿照作者回忆童年的三件事的写法,写一写自己童年中印象最深的一件事。注意写清楚事件,不少于 80 字。七、习作。萧红在祖父的园子里摘黄瓜、追蜻蜓、玩蚂蚱,跟随祖父栽花、拔草、种菜、铲地,过着无忧无虑的童年生活。文章结尾写道:“我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。”等“我”醒来又会闹出什么好玩的事来呢?请你以第一人称的语气继续往下写吧。注意要把事情写清楚,写具体,表达出自己的真情实感。400 字左右。参考答案一、咀嚼痴迷滑翔莲蓬驱逐幼稚淘气羞愧随心所欲二、1D 2(1)A(2)B(3)B(4)A 3 B 4D 5B 6D 7B 三、1我发现了规律。2妈妈对我说,放学后要我赶紧回家。3我不得不承认自己佩服骆驼的沉稳性格。四、1不脱蓑衣卧月明怪生无雨都张伞溪头卧剥莲蓬2宋辛弃疾词牌名词的题目示例:浣溪沙卜算子3城南旧事自传林海音林含英袍子驼绒困窘以下各句中的展应该选哪一项解释翁媪展在词典里的解释有伸展张开不卷缩不皱身心安适适荷叶展着发展和双腿弹动似乎想去哪里就能飞到哪里在下面的片段中填上哪组关联词最恰当我有时没有盖上菜种把它踢飞了祖父而是不是对下面句子中双引号的作用表述正确的一项是是哪个水葫芦一下钻入水中出水时只见一阵水花两对虎牙表示4无志空长百岁少年易老学难成五、1清脆想念缓缓 重临2掉垂拿剪剪搭3示例:一个冬日的上午,太阳照在身上,暖暖的。一个好奇的小孩子看着一队队的骆驼从身边走过,那清脆的驼铃声让孩子陶醉其中。4作者对童年无比眷恋之情B 六、1shshmngy2(1)外婆带着“我”在院子里乘凉,给“我”讲故事。(2)“我”在月光下捉蛐蛐儿,借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。(3)中秋节,“我”和家人在月光下边品尝月饼边唱歌。3我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手捂,然后,小心翼翼地把它捉起来4第 1 自然段为第一部分,第 2-4 自然段为第二部分,第 5、6 自然段为第三部分。5月光伴“我”长大,月光下有“我”童年的足迹6示例:除夕晚上,我和爸爸来到楼下的空地准备放烟花。我生怕导火线还没点好,烟花就着了,所以好几次导火线没点着我就吓得跑开了。爸爸见了哈哈大笑,对我说:“男子汉,胆子要大,只要掌握正确的方法,是没问题的。”在爸爸的指导下,我终于点着了导火线,然后赶紧闪到一边。只见烟花“吐”出一个“火球”,“火球”在空中绽开了它美丽的笑容。七、略袍子驼绒困窘以下各句中的展应该选哪一项解释翁媪展在词典里的解释有伸展张开不卷缩不皱身心安适适荷叶展着发展和双腿弹动似乎想去哪里就能飞到哪里在下面的片段中填上哪组关联词最恰当我有时没有盖上菜种把它踢飞了祖父而是不是对下面句子中双引号的作用表述正确的一项是是哪个水葫芦一下钻入水中出水时只见一阵水花两对虎牙表示

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