教育系统迎接县域学前教育普及普惠督导评估实施方案.docx

教育系统迎接县域学前教育普及普惠督导 评估实施方案为做好我县2023年迎接县域学前教育普及普惠省级督 导评估和国家审核认定工作，根据关于印发县域学前教 育普及普惠督导评估实施办法的通知关于转发国务 院教育督导委员会办公室关于县域学前教育普及普惠督导 评估有关事项的补充通知的通知精神，结合我县实际, 制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯 彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实全国和全省教育大会 精神，履行政府职责，完善学前教育体制机制建设，健全学 前教育政策保障体系，推进全县学前教育普及普惠发展，办 好学前教育，实现幼有所育目标。二、总体目标（一）达成目标申报前提条件1 .学前三年毛入学率达到85%；普惠性幼儿园覆盖率达 到80%（公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占比）； 公办幼儿园在园幼儿数占比达到50%o.县域内所有幼儿园完成了幼儿园规范办园行为专项督导评估。2 .县域内幼儿园责任督学挂牌督导制度落实到位。（二）目标任务2023年通过县域学前教育普及普惠省政府督导评估和 学前教育普及普惠县国家认定。三、评估内容主要包括政府保障情况、保教质量保障情况、社会认可 度、不予申报情形4个方面内容26项指标，其中“A”类指 标16项，必须全部达到；“B”类指标10项，进行量化计 分，总分为100分，90分以上为“达标”。（一）政府保障情况落实学前教育相关政策法规，建立健全地方学前教育发 展机制、保障学前教育财政投入、完善学前教育服务网络和 安全监管保障机制。坚持公益普惠、公办民办并举，加大公 共财政投入，着力扩大普惠性学前教育资源供给。包括：党 的领导、发展规划、学前教育公办服务网络、小区配套幼儿 园管理、财政投入、扶持力度、收费情况、教师待遇、安全 风险防控机制、监管制度。（二）保教质量保障情况在保障幼儿园保教质量方面所提供的政策、经费等方面 的支持和倾斜，以及幼儿园自身的办园条件、园务管理、教 师配备、保教队伍管理、保教质量等。包括：办园条件、班 额、教师配备、教师管理、科学保教。（三）社会认可度乡镇一级政府及有关职能部门落实普及普惠水平、保障 情况和保教质量保障等方面取得的成效。调查对象包括：家 长、教职工、园长、人大代表、政协委员及其他群众。社会 认可度达到85%O四、领导机构（一）成立县教育体育局迎接县域学前教育普及普惠督 导评估工作领导小组组 长：副组长：成员：局机关各股室负责人领导小组下设办公室（迎检办）。主 任：，副主任：，成员：。五、主要职责（一）领导小组负责做好全县教育系统迎检的领导工作，负责教体局与 各地、各有关部门的协调对接，分口把关各自分管业务方面 的数据和材料。（二）迎检办负责做好全县教育系统迎检的统筹协调工作，制定全县 教育系统迎检工作实施方案，掌握全县迎检工作动态，组织 全县教育系统迎检自查、整改及业务指导，负责督促各项工 作的落实。（三）领导小组下设6个工作组1.摸底组。责任领导：分3个小组进行全县幼儿园实地摸底。第一小组组长：，成员：人事股1人（联络员）、校建 办1人、学前教育股1人。第二小组组长：，成员：人事股1人、校建办1人、学 前教育股1人（联络员）。第三小组组长：，成员：人事股1人、校建办1人、安 稳办1人（联络员）。工作职责：一是由迎检办制定全县2023年学前教育普及普惠督 导评估实地摸底表，提供给3个小组进行实地摸底。二是由小组组长负责摸底表汇总，报迎检办。2 .推进组。责任领导：；组 长：成员：工作职责：各相关股室根据各自分工安排，针对实地摸底反映出来 的问题短板，拿出可行的整改工作方案报迎检办汇总，并对 问题短板进行跟踪、推进、整改。加强与相关部门的联系沟 通；加强对幼儿园迎检工作的指导；负责迎检材料、数据的 审核把关。3 .材料组。责任领导：组 长：成员为局办公室、学前教育股人员。工作职责：(1)*组：负责迎评工作接待方案、汇报材料撰写和 送县领导的审定工作。(2) *组：负责迎检材料的收集、整理和装订成册工 作。4 .联络组。责任领导：组 长：成 员：工作职责：负责与省市教育督导部门联系、沟通、政策咨询等工作。5 .宣传报道组。责任领导：。组 长：成 员：局办公室人员。工作职责：负责迎检工作的宣传报道。6 .后勤保障组。责任领导：组长：贝：。职责：负责迎检后勤保障和接待工作。（四）幼儿园对照迎检指标体系开展自评，查漏补缺，积极主动、想 方设法改善办学条件，提高教师待遇，规范办学行为，使每 一所幼儿园都达到省定要求。同时做好迎检资料整理工作, 准确填报数据、准备好汇报材料，营造良好的迎检氛围。（五）局机关对照督导评估指标体系和职责进行分工，具体分工详见 附件1教育系统学前教育普及普惠督导评估分工表。局 责任领导、责任股室负责与相关部门对接，做好相关工作。 另外采取局领导包片、机关干部挂园的方式，督促、指导各 幼儿园完成迎检任务，人员安排详见附件2教育系统学前 教育普及普惠督导评估包片挂园人员安排表。六、实施步骤第一阶段：出台方案（完成时限：2023年2月15日前）1 .印发关于印发迎接县域学前教育普及普惠督导评 估实施方案的通知和人民政府办公室关于成立迎接 县域学前教育普及普惠督导评估领导小组的通知。2 .印发教育系统迎接县域学前教育普及普惠督导评估 实施方案第二阶段：摸底阶段（完成时限：2023年2月28日前）对照县域学前教育普及普惠督导评估指标体系，组 织人员对全县各幼儿园进行实地摸底、汇总，全面掌握我县 真实情况，拿出解决问题短板方案。第三阶段：召开全县迎评工作会（完成时限：2023年3 月10日前）召开“全县教育系统迎接县域学前教育普及普惠督导评 估会”，针对我县存在问题短板，部署迎评工作，把握督导 评估指标体系，吃透评估细则，明确工作职责，迅速开展各 项工作。第四阶段：县级自评阶段（完成时限：3月30日前）.各个幼儿园开展自评，整理迎评材料。1 .对照县域学前教育普及普惠督导评估指标体系草 拟自评报告。2 .组织有关人员对各个幼儿园开展迎检工作督导检查 指导。3 .在“教育督导信息化管理服务平台”填写学前教育 普及普惠情况统计表学前教育普及普惠重要指标自评表, 并上传自评报告和支撑督导评估内容的佐证材料。第五阶段：迎市级评估阶段（完成时限：4月10前）L接受市级督导评估。4 .抓实问题整改。针对市政府评估组提出的整改意见， 研究制定切实可行的整改方案，切实整改到位。第六阶段：迎省级评估阶段（完成时限：5月10日前）.组织督查人员分组对各单位、各幼儿园整改情况进行 督查。1 .进一步补齐短板，改进工作，完善迎评资料。2 .接受省级实地核查评估。第七阶段：迎国家认定阶段（10月T1月）.集中精力抓好各项指标的巩固提高工作。1 .组织专项督导，召开专项督查情况通报会和工作调度 会。2 .整理完善各项迎评档案资料，全面做好接受国家认定 的各项准备工作。七、工作要求迎接学前教育普及普惠督导评估，是我县教育工作的一 件大事，全县各中心小学、幼儿园和局相关股室负责人，必 须统一思想，提高认识，全力以赴做好迎接督导评估各项工 作。1 .各幼儿园要安排专人，具体负责此项工作。认真抓好 各项指标的落实工作，把握重点，突破难点，争取最好成绩。2 .实行责任追究制度。在迎评工作中，各幼儿园、各相 关股室要全力以赴做好各项工作，对因工作不力，造成某一 指标不达标而影响全县评估达标情况的，幼儿园、股室负责 人必须向局领导作出书面说明，县教体局将根据性质轻重进 行责任追究。