人教版道德和法治八年级上第三课第一框维护秩序ppt课件 .ppt

校园台球大赛活动策划方案校园台球大赛活动策划方案20XX精选精选为了活跃我校大学生文化氛围、促进同学间的友谊，加强台球爱好者之间的技术为了活跃我校大学生文化氛围、促进同学间的友谊，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富学生的业余生活，最主要的是想通过本次活动增强班级的内部团结和交流，丰富学生的业余生活，最主要的是想通过本次活动增强班级的内部团结和班级的班级的 凝聚力，特举办此次台球大赛活动凝聚力，特举办此次台球大赛活动!活动时间：活动时间：12月月6号，号，9号，号，12号，每天下午号，每天下午3点半至点半至5点。点。活动场地：齐鲁台球厅活动场地：齐鲁台球厅活动流程策划：以班级报名活动流程策划：以班级报名1、12月月6号第一轮号第一轮;12月月9号第二轮，第三轮号第二轮，第三轮;12月月12 号第四轮号第四轮;2、每天下午、每天下午3点半由班委会组织同学们集体进入比赛地点。点半由班委会组织同学们集体进入比赛地点。负责人：班委会负责人：班委会活动规则：活动规则：1、比赛必须让球进入指定的洞内、比赛必须让球进入指定的洞内;2、打进一次白球，停杆一次、打进一次白球，停杆一次;3 不允许跳球，不允许爬上台球桌不允许跳球，不允许爬上台球桌;4、男女组分开进行比赛，规则一样男女组分开进行比赛，规则一样;5、第一轮根据运动员的人数制作签，每个签号做两个签，抽到相同签号者进行比、第一轮根据运动员的人数制作签，每个签号做两个签，抽到相同签号者进行比赛，赢者进入下一轮。如人数有单，抽到单张签号者直接进入下一轮赛，赢者进入下一轮。如人数有单，抽到单张签号者直接进入下一轮;6、将这一轮的按照第一轮的抽签比赛方法进行比赛将这一轮的按照第一轮的抽签比赛方法进行比赛;7、按照上面的规则最后决出、按照上面的规则最后决出3到到4人进行轮流比赛决出人进行轮流比赛决出1，2，3名予以奖励名予以奖励;8、每次抽签在每轮比赛前进行、每次抽签在每轮比赛前进行;9、对进入第三轮复赛者予以优秀奖。、对进入第三轮复赛者予以优秀奖。活动奖项及奖品：凡进入复赛者获得：活动奖项及奖品：凡进入复赛者获得：10第三课 社会生活离不开规则一、维护秩序学习目标学习目标1、知道良好的社会秩序促进社会正常知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业；运转，保证人们安居乐业；2、社会规则维护社会秩序；人们应自、社会规则维护社会秩序；人们应自觉遵守社会规则觉遵守社会规则3、懂得生活中的各种规则，能够自觉、懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序遵守社会规则，维护社会秩序预习导学1、_ 是社会生活的一种有序状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、_、交通秩序和公共场所秩序等。2、社会秩序正常运行需要_。_ 是人们安居乐业的保障。3、社会规则是人们为了维护 _的 社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。在生活中，调节我们的行为规则有很多，如_4、社会规则明确社会秩序的 _ 。社会规则保障 _ 的实现。社会秩序生产秩序秩序社会秩序有秩序道德、纪律、法律实现内容？运用你的经验运用你的经验运用你的经验以上图片体现了哪些方面的社会秩序？你喜欢在哪些环境中生存？如果没有秩序，我们的生活将会怎样？为什么说生活需要秩序？1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。（3）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。知识点一 社会生活有秩序知识点二 维护秩序靠规则安全有序的社会生活靠什么来维持？社会规则为维护秩序起到了什么作用？知识点归2.维护秩序靠规则（1）社会规则是为了维护有秩序的社会环境而形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。（2）社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其责、各安其位、尽职尽责，各得其所。（3）社会规则保障社会秩序的实现。拓展空间你看到了哪些混乱的局面？没有规矩不成方圆，我们该怎么做？知识点归纳总结 维护秩序1、社会生活有秩序2、维护秩序靠规则做一个守秩序的好公民 秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量，秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在-（阿米尔）