人教版三年级上册数学ppt -第一课--不连续进位加课件.pptx

不连续进位加法人教版 三年级上教学目标 导入新课36+58=48+25=做一做79+17=57+23=94 968073怎样计算两位数加两位数？相同数位对齐，从个位加起。个位相加满十就向十位进1。教学目标 导入新课丹顶鹤（h）蜥（x）蜴（y）麋（m）鹿狐 狸你认识吗？教学目标 新课讲解你会列式计算吗？湿地孕育了丰富多样的野生动物。271+122=你会做吗？中国湿地部分动物种类类群 种数鸟 类爬行类哺乳类27112231我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？教学目标 新课讲解小组合作（3分钟）想一想：竖式应该怎样写？怎样计算？教学目标 新课讲解要先从个位加起，再加十位，最后加百位。从哪一位加起？271+122=三位数加三位数我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？2 7 1+1 2 2 3 9 3393（种）答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有393种。教学目标 新课讲解你会列式计算吗？271+31=你会做吗？中国湿地部分动物种类类群 种数鸟 类爬行类哺乳类27112231我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？教学目标 新课讲解十位上相加满十要向百位进1。十位上的7+3满十，应该怎么办？271+31=进位加法我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？2 7 1+3 1 2 0 3302（种）答：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有302种。1教学目标 新课讲解想一想：271+903，怎样计算？你会做吗？271+903=2 7 1+9 0 3 7 1 4百位上的2+9满十，应该怎样办？从个位加起。百位上相加满十，要向千位进1。111174教学目标 新课讲解小组合作（3分钟）讨论：计算万以内的加法要注意什么？教学目标 新课讲解万以内的加法计算万以内的加法要注意什么?相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。教学目标 新课讲解做一做列竖式计算。9 1 9+8 0 9 9 9 3 6 5+8 2 5 0911 7 1 9+2 5 2 1 719919+80=365+825=719+252=从个位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1。999111190 971教学目标 新课讲解万以内的加法：1.计算万以内的加法，相同数位要对齐。2.计算时要从个位加起。3.哪一位上相加满十，要向前一位进1。545599+544276901教学目标 巩固提升做一做。1.下面的计算对吗?把错误的改正过来。135+695 2 8相同数位要对齐。+6904 2+5437个位相加满十要向十位进1。教学目标 巩固提升做一做。852+4035 52.科技园上午有游客852人，下午又来了403人。科技园这一天共接待游客多少人？百位上相加满十要向千位进1。答：科技园这一天共接待游客1255人。8 5 2+4 0 31 21255（人）教学目标 巩固提升做一做。128+2531 8个位上相加满十要向十位进1。答：买这样一套衣服一共需要381元。1 2 8+2 5 33381（元）128元 253元买这样一套衣服一共需要多少元钱？1教学目标 巩固提升做一做。买一辆自行车和一部电话，600元够吗？如果不够，还差多少元？456元 272元小组合作（3分钟）:说说你的思考过程。教学目标 巩固提升做一做。456+2728 2十位上相加满十要向百位进1。答：600元不够，还差128元。4 5 6+2 7 27728（元）买一辆自行车和一部电话，600元够吗？如果不够，还差多少元？1456元 272元600728728-600=128（元）教学目标 课堂小结通过学习，你有什么收获？通过学习，你有什么收获？0102031.计算万以内的加法，相同数位要对齐。2.计算时要从个位加起。3.哪一位上相加满十，要向前一位进1。21cnjy.c om教学目标 课堂小结完成教材39页1、2、3题。21cnjy.c om教学目标 板书设计不连续进位加法271+122=2 7 1+1 2 2 9 3393（种）答：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有393种。3271+31=2 7 1+3 1 2 0 3答：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有302种。302（种）21cnjy.c om