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2023年寒假读书活动方案策划(五篇)寒假读书活动方案筹划篇一</h3 为了培育孩子们的阅读力量，让孩子们爱上阅读，特制订龙湖小学寒假学生读书活动方案： 一、指导思想 让学生与书为友，和书为伴，让读书成为一种习惯。通过读书活动的开展，丰富假期生活，在读书中不断陶冶情操，分散才智，提升品尝，打造书香家庭、书香校园、书香社区。 二、活动主题 欢乐寒假，乐享阅读 三、活动目标 通过寒假读书活动的开展，向学生和家长推举一批优秀读物，传播科学的读书方法，培育深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美力量，使学生和家长在阅读中开阔视野，增长学问，陶冶情操，感受欢乐。 四、参与人员 全体学生和家长 五、活动时间 2022年7月6日-8月30日 六、活动措施及要求 阅读阶段(2022年7月-8月)： 1、假期阅读书目分为必读书目和选读书目。必读书目由语文教师确定12本书籍，学生在假期中根据教师要求仔细完成阅读任务;选读书目由学生从教师推举书目中选择喜爱的书籍(书目不限)，充分合理的利用时间进展阅读。 2、要求每位学生每天都要安排肯定的时间进展阅读，养成持之以恒的读书习惯，读书过程中根据要求完成相应的任务。 3、提倡师生、同学之间进展读书沟通活动，教师要利用“乐教乐学”、“班级微信群”、“优学派”等网络工具对学生的假期阅读进展组织、指导和催促。 4、诗文诵读：各年级要为学生推举假期必背诗文篇目，要求学生娴熟背诵。 展现阶段(2022年9月): 1、进行必读书目优秀批注评比活动。 2、一、二年级每位学生制作读书卡一张，写话作业15篇。三、四年级完成名言警句、美丽句段摘录笔记10页;办一份与读书有关的手抄报;把假期好玩的见闻、读书感受记录下来，至少完成三篇习作。 3、9月底进行阅读学问竞赛活动和经典诵读竞赛活动。 寒假读书活动方案筹划篇二</h3 一、活动背景 今年的五月，我们引来了高效课堂改革，这些必将把我们的学习带入一个新的高度。在这明媚的五月里，还有什么能够替代读书所带来的充实。学而不思则罔，思而不学则殆。书是学问的海洋，是信息的仓库，是阅历的总汇;阅读虽然不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度和厚度。为鼓舞学生体验阅读乐趣，培育学生爱读书、读好书的好习惯，增加班级之间的沟通和沟通;为给学生搭建一个展现自我的舞台，同时给大家供应一个共享、学习的时机，特意举办本次“品书香之气，绘心灵之景”读书报告会，让同学们共同享用一场文化的饕餮盛宴。 二、活动目的 1、提高同学们的写作与演讲的水平; 2、开发学生的潜能，通过诵读而以独特的视角来对为人处世的经典名著做精彩解读，将学生的思想深度展现给大家; 3、为学生供应一个学习、沟通和提升演讲力量的平台，从而共同进步;加深对语言表达力量重要性的熟悉; 4、促进高一(7)班与高二(5)班之间的学习与沟通。 三、活动主题 品书香之气，绘心灵之景 四、活动安排 活动时间：_年5月7日(周二晚自习第三节课) 活动地点：会昌英才学校试验楼阶梯教室 活动对象：高一(7)班、高二(5)班全体同学共100(50+50)人 主办单位: 高一(7)班班委会、高二(5)班班委会 五、前期工作 1、拟请领导 练诗华副校长 胡重春主任 罗石山主任 钟鸣书记 谢小陆主任 饶运华主任 (6人) 2、时间安排 4月22日-25日 拟定筹划书 4月26日-30日 在各班学习班长领取报名表，并上交材料 5月1日-6日 班委会完成预备工作，各参赛成员做好前期工作 5月7日 正式开展活动 3、主要工作 (1)以书面形式将活动筹划书分发给班委会以示通知。 (2)班委会积极发动学生参与此次活动，要赐予高度的重视。 (3)以班级为单位组织报名，4月26日到班主任处领取报名表，并在4月30日之前上交主办方，过期不候。 (4)汇报选手抽签打算出场挨次。 (5)组建评委团，评委团以到场领导为主。 (6)确定主持人及相关工作人员。 在高二(5)班内部进展选拔。 工作人员：除汇报人员之外的全部人员均为工作人员(详细名单待分组完成后再进展公布)。 (7)相关器材预备(如相机等)。 六、活动要求 1、自选报告内容;要求主题安康、积极向上，反映当代中学生风采，可以通过诵读经典著作写下自己的所思、所感;也可以对优秀书籍进展剖析;要有自己鲜亮的观点和独特的视角。 2、报告内容可以结合ppt文档形式进展演示和讲解，鼓舞添加音乐，每人报告时间为7-10分钟。如有背景音乐，请自带文件。 七、活动流程 1、其次节晚自习工作人员提前到场，进展布置会场等相关工作，汇报人员抽签。 2、第三节晚自习前全体成员到场就坐。 3、汇报开头的前5分钟，请各位嘉宾和评委入座，并宣布留意事项。主持人宣布本次报告会正式开头，并介绍到场嘉宾和评委。 4、第三节课读书报告会正式开头。 5、各汇报人员依次报告 (1)评委打分。 (2)主持人公布上一位选手的成绩(第一个除外)，并有请下一位选手上台。 (3)下一位选手上台演讲时，工作人员开头收取选手的评分卡，然后快速，精确的计算出成绩，并第一时间交给主持人。依次循环，直至竞赛完毕。 6、假如有选手因种.种缘由中途退场，则取消参评资格。 7、竞赛完毕 (1)竞赛完毕后主持人请评委代表对本次竞赛进展总评。 (2)记分组在评委点评完毕前，统计出最终一位选手的成绩，精确的排出最终竞赛名次，并列出获奖状况，然后交给主持人。 8、评委点评后由到场领导颁奖：主持人请领导宣布本次竞赛的获奖名单,依次请出获奖选手上台领奖，并邀请领导给获奖选手颁奖、合影。 9、全体成员合影留念。 10、各组工作人员按职责分工完成相关工作，并清理睬场。 八、活动预算 一等奖1名荣誉证书、笔记本、签字笔一支(5.50×1=5.50元) 二等奖1名荣誉证书、笔记本、签字笔一支(3.50×1=3.50元) 三等奖2名荣誉证书、签字笔一支 (1.50×2=3.00元) 总计：12元 其他：未尽事宜另行通知 九、活动总结 班委会负责本次活动的总结工作，全体学生赐予协作。 寒假读书活动方案筹划篇三</h3 4月23日，我们将迎来第十七个世界读书日，我们提倡师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热忱。为了扎实推动“好书伴我成长”经典诵读行动，进一步营造“书香校园”的良好文化气氛，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的欢乐，让读书成为习惯，特制订本方案。 1、4月18日(星期一)“世界读书日”活动开幕式 2、4月19日(星期二)上午第四节上一堂好书推举课，并上交一份简案：我给大家推举一本书。(校长巡察) 一二年级活动内容：诵读日有所诵或我给大家推举一本书。 三至六年级年级活动内容:我给大家推举一本书。 3、4月21日(星期四)中午12：30-1：10，开展“换一本书，收获一份友情”活动。要求： (1)发动学生将自已阅读过的书籍带来与同学交换; (2)营造气氛：各班有自己的宣传标语(可利用小黑板等)，在班级门口摆放书籍，学生与校内同学交换; (3)留意安全教育。 4、4月22日(星期五)发放建议书。 (1)向家长发建议书。发出建立书香家庭和请家长于4月23日为孩子买一本书作为读书日礼物的建议;开展亲子活动，“读书日-一个有意义的周末晚上”，提倡晚上，家家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐。 (2)向路人发建议书。中午12：00-1：10在永丰路向路人发放建议书。 5、征文活动。 (1)详细要求： 三至六年级“读后感”或与读书日相关的作品，各班至少3篇，截止时间：4月30日上交教务处。(电子稿，便于录作校刊稿件)。 征集校园温馨提示语：包括花坛警示句、楼梯走廊温馨提示语、四楼鼓励语，各班必需上交，截止时间：4月25日上交余春莲教师处。 (2)班主任与语文教师对学生做适当指导。 (3)学校将组织评奖。 寒假读书活动方案筹划篇四</h3 一、指导思想 书籍是人类珍贵的精神财宝，是人类进步的阶梯。读书是人类猎取精神文化不行缺少的重要途径。为充分展现学生寒假期间读书成果，促进每个孩子养成喜爱书籍、博览群书的好习惯，学校将于九月份开学初进行“我爱读书欢乐寒假”读书小画报、手抄报展评活动。现将有关事宜通知如下： 二、活动目的 1、以寒假为契机，引导学生多读书、读好书，体会读书的乐趣，构建有特色的书香校园文化，提升学校办学品位。 2、培育学生动手操作力量以及创新意识，鼓舞学生用彩色的画笔、生动的文字向大家展现自己在寒假期间的读书成果，激发学生的阅读、写作兴趣。 三、作品内容及形式 以“我爱读书欢乐寒假”为主题，每位学生出一份读书手抄报。（一、二年级读书小画报，三至五年级读书手抄报）向大家展现自己在寒假里的读书状况。要求内容安康向上，版面布局合理、活泼新奇，形式生动活泼、图文并茂、干净美观。一、二年级书写内容必需用铅笔标准书写，不会写的字可以用拼音代替，三至五年级书写内容须用纯蓝色钢笔标准书写。 四、作品规格 作品一律采纳学校统一供应的小画报、手抄报专用纸。在小报的.右下角横线上写明姓名及所属班级。 五、参赛方式 各班级班主任和语文教师要积极组织本班学生全员参加，然后每班择优推举8份作品于9月6日（周五）下午放学之前上交教育处，参与学校评比。其余作品由各班级语文教师用档案封条装订成册，一并上交。（各班级上报参赛作品不得突破8份） 六、奖项设置 本次评比分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级），分别按3：4：3的比例设一、二、三等奖。学校将组织评委对作品进展赋分，取平均分计入作品最终得分。本次评比依据各班级学生作品获奖状况，分别计入班主任综合评估和书香班级评估中。优秀作品将在全校内展现。 寒假读书活动方案筹划篇五</h3 为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的安康成长供应安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。 一、活动时间 2022年1至2月 二、活动内容 （一）举办古文化学问接龙活动 我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内进行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文教师现场对古诗词进展系统讲解，旨在培育孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精华。每位活动参加者都将获得一份纪念品。 第一场： 时间：2022年元月25日（农历正月初三）14:30 主题：唐代的诗词 其次场： 时间：2022年1月28日（农历正月初六）14:30 主题：宋代的诗词 主讲：陈_教师（_中学语文教研组组长） 地址：_区图书馆三楼少儿阅览室 （二）举办“读名著、讲故事”活动 为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看三国演义，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓舞孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参加，参与活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子竞赛，每位活动参加者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。 时间：2022年2月5日（农历正月14日（周日）上午9:30 地址：_区图书馆三楼少儿阅览室 讲评专家：肖_教师（_初中部教科室主任） 三、宣传途径 （一）在_晚报、_晨报等报刊上做活动介绍 （二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参加。 （三）横幅： 1、_区图书馆2022年少儿古文化学问接龙活动 2、_区图书馆2022年“看三国演义，讲三国故事”活动 四、嘉奖方式 （一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品 （二）奖金、奖品 一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精致图书（中国少年儿童百科全书精装）； 二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精致图书（中国少年儿童百科全书平装）； 三等奖（3个）一套价值100元的精致图书（中国少年儿童百科全书平装）。