第一课-生活在人民当家作主的国家课件.ppt

表现了新中国的性质 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 我国国徽图案由哪几部分组成？它们分别代表了什么？整个国微图案表现了什么？民族精神工人阶级党人民 大众一、面对新旧社会两次特大洪灾的思考探究与共享 比较两次洪灾发生的不同时代，从社会制度方面思考：中国发生了哪些根本性变化？比较两次抗洪救灾的过程，从国家政权方面思考：中国发生了哪些根本性变化？在与洪水灾害作斗争的过程中，中国政府始终把保护人民的生命安全放在一切工作的首位，保证受灾群众有饭吃，有清洁的水喝，有住处，有地方看病，保证受灾地区的学生都能上学读书。通过各级政府的努力，人民的生命和财产损失都减少到了最低程度，灾区群众的生活也得到了妥善安置。这说明，只有在新中国，在社会主义制度下，在人民民主专政的国家中，中国人民的人权才能得到促进和保护。一、面对新旧社会两次特大洪灾的思考二、广泛、真实的民主阅读课文内容，回答下列问题：1、从本质上讲，国家是什么？国家的根本属性是什么？2、我国的宪法是怎样规定我国的国家性质的？3、国家性质由什么决定？迄今为止，有哪几种类型的国家？4、我国人民民主专政的最大特点是什么？其本质是什么？阅读课文5-7内容，回答下列问题：、在我国，人民民主专政具有广泛性和真实性的表现是什么？、怎样理解人权？、人民民主专政具有专政职能的表现是什么？、什么是民主？有何特性？民主属于谁？什么是专政？专政与专制是一回事吗？9、我国的民主与专政的关系怎样？中华人民共和国的成立，结束了中国各族人民长期受侵略、被压迫、遭凌辱的悲惨历史，人权状况得到了根本改善。人民成为国家的主人，不断创造着自己的新生活。在旧中国，人民生活在水深火热之中，根本就没有生存的权利。现在，我们可以自豪地说，我国解决了十几亿人的温饱问题，这在世界上是独一无二的。没有绝对意义上的人权，观察各国的民主、自由、人权状况时，离不开那个国家的历史文化传统、经济发展状况和社会制度。人权是相对的、具体的，而不是绝对的、抽象的。（1）国家性质即国体，指社会各阶级在国家中的地位。（2）统治阶级的阶级性质决定国家性质（3）国家按照性质分类，可分为：剥削阶级国家社会主义国家奴隶制国家封建制国家资本主义国家私有制为基础的国家公有制为基础的国家，是人民当家作主的新型的国家民主 专政相互区别、相互对立相辅相成、互为前提定义不同；适用对象不同民主是专政的基础专政是民主的保障人民民主专政的国家同其他类型的国家是一样的。人民民主专政的国家同其他类型的国家是不一样的。奴隶制国家和封建制国家民主制国家（资本主义国家）阅读课文7，思考：坚持人民民主专政的必要性 坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。坚持人民民主专政，在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容三、坚持人民民主专政是正义的事情一、面对新旧社会两次特大洪灾的思考二、广泛、真实的民主三、坚持人民民主专政是正义的事情 你掌握了吗？2、我国的国家性质是_4、人民民主的广泛性表现在_，真实性表现在_1、从本质上讲，国家是_。_是国家的 根本属性3、人民民主专政的本质是_。我国新型民主的特点是_5、国家作为阶级统治的工具，具有_的职能。人民民主专政对_实行专政。你掌握了吗？7、_作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入我国宪法。9、坚持人民民主专政，在改革开放的历史条件下被赋予了_6、民主和专政的关系是_ 8、坚持人民民主专政是现代化建设的_，只有充分发扬社会主义民主,才能_；只有坚持国家的专政职能，才能_