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    部编版小学六年级道德与法治上册第4课《公民的基本权利和义务》优质ppt课件.pptx

    • 资源ID:92654397       资源大小:15.90MB        全文页数:54页
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    部编版小学六年级道德与法治上册第4课《公民的基本权利和义务》优质ppt课件.pptx

    公民的基本权利和义务学习目标1.了解我国宪法规定的公民的基本权利和义务,明白权利和义务的关系。2.懂得依法行使权利,尊重他人的合法权益。3.增强公民权利意识和社会责任感,提高履行法定义务的自觉性。学习重难点重点重点理解并掌握我国公民的其权利与义务并依法践行。难点难点正确认识国家尊重和保障人权。课堂授课一、公民的基本权利宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经 济、社会、文化等方面的权利。公民基本权利的地位与内容课堂授课一、公民的基本权利国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工 作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。保障公民基本权利的重要性查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。一、公民的身份从何而来新中国成立之前,虽然中华民国临时约法提出了保障国民权利,但是当时内忧外患,公民的权利无法得到保障。1954 年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982 年颁布的 宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。一、公民的基本权利权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。公民如何行使基本权利?你如何评价这三位同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事情?二、公民的基本义务宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合 的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。公民应当履行基本义务的原因查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务,将序号写在圆圈中。1.维护民族团结的义务 2.保守国家秘密的义务3.赡养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务 你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?如果遇见这种情况,你会怎么做?12366 是全国统一的纳税服务热线。二、公民的基本义务二、公民的基本义务宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。我们要增强权利观念、义务观念的原因陆飞爸爸的基本权利与义务 12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册,爸爸给陆飞讲了照片中的故事。陆飞爸爸的成长经历,反映出他享有哪些基本权利,履 行哪些基本义务?二、公民的基本义务公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做 的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。如果我们不履行义 务,就要承担相应的法律责任。公民义务的内容 写一写,下列情景中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?涉及的权利 谁享有的权利 谁应该保障这些权利的行使情景1情景2情景3三、国家尊重和保障人权人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004 年,第十 届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。国家为什么要尊重和保障人权?三、国家尊重和保障人权 12 月 10 日是世界人权日。请你对照国家人权行动计划(2016 2020 年)目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。三、国家尊重和保障人权国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已经参加了 20 余项国际人权条约,认真履行已参 加的国际人权条约所规定的义务,开展国际人权交流与合作,推动国际人权事业健康发展。请用连线的方式吧与下列公约对应的内容连起来。课堂小结公民的基本权利和义务公民的基本权利公民的基本义务国家尊重和保障人权宪法规定公民基本权利、权利是有界限的公民的权利和义务时一致的、要增强义务观念国家尊重和保障人权载入宪法、国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与课堂训练一、填空题 1._应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工 作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。2.权利不是绝对的,而是有_ 的。宪法规定,公民在行使自由和权宪法保障公民权利利的时候,不得损害_、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能_权利。3._ 是全国统一的纳税服务热线。4._ 是世界人权日。课堂训练二、判断题 1.国家应充分保障公民基本权利,但权利不是绝对的,是有界限的。()2.法律保护了我们的权利。我们享有人身权、平等权、立法权等权利。()3.公民的权利和义务是一致的,权利必须行使,义务适当履行。()4.健康权、文化权利都属于人权的一部分。()三、选择题课堂训练1.招工单位享有招工的权利,也有()的义务。A.只招工男性或女性B.不尊重员工的劳动成果,随意辱骂员工C.平等对待男女员工2.王浩和同学去旅游,按照顺序上车,这是依据宪法规定,公民有()的义务。A.劳动权 B.物质帮助权 C.遵守公共秩序3.()是每个人作为人所应当享有的权利。A.选举权 B.被选举权 C.人权 D.平等权四、简答题公民如何行使基本权利?课堂训练一、填空题1.国家 2.界限 国家的 滥用 3.12366 4.12 月 10 日 参考答案二、判断题1.2.3.4.三、选择题1.C 2.C 3.C 四、简答题 权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。参考答案课外拓展社会主义核心价值观的 24 字要求是什么?作为小学生,应该怎样培育和践行社会主义核心价值观?1.24字要求:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。2.作为小学生,要培育和践行社会主义核心价值观,从小处做起。首先,要牢记社会主义核心价值观的基本要求;其次,要以少年英雄、航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者等先进人物为榜样,向他们学习;第三,从身边小事做起,严格要求自己;第四,要虚心学习,知错就改。课后作业1.整理课堂笔记,记忆本课的基础知识。2.把教材习题答案整理在作业本上。-第二单元 我们是公民公民的基本权利和义务4一、公民的基本权利 宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。基本权利我了解 查找宪法第二章的规定,看看教材第32页的几个情景。林博远家的烦心事 阅读教材34页活动园的内容并思考:你如何评价三个同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事?处理小建议协商:远亲不如近邻;投诉:向有关部门或物业公司投诉;调解:请业主委员会、物业公司、居委会 或者街道办等调解;诉讼:向法院提起诉讼;二、公民的基本义务 宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。基本义务我了解 查找宪法第二章的规定,看看教材第35页的几个情景对应公民的哪项义务。有的同学认为,公民的基本义务真多,作为未成年人,我们应该充分享受基本权利,等到成年踏上工作岗位后再履行基本义务。你同意这种观点吗?请说明理由。辩一辩辩一辩 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。中华人民共和国宪法发票风波 阅读教材36页案例并思考:饭店工作人员和孙园爸爸的做法哪个正确?如果遇见这种情况,你会怎么做?三、国家尊重和保障人权 2004年,我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法 对照国家人权行动计划(20162020)说说我们身边的人权保护事例。(可以从环境、教育、健康、文化等方面思考讨论)小组讨论交流政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房 国务院决定从2014年起,将每年的10月17日设立为“扶贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事,也是关乎到贫困群众切身利益的实事。我国实行义务教育制度 截止到截止到20172017年,我国已建成社区卫生服务中心年,我国已建成社区卫生服务中心(站站)34,652)34,652个。个。2017年中国卫生健康事业发展统计公报 2017年文化部印发“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划:开展流动图书车配备项目、城市24小时阅读服务空间项目等,与各级各类图书馆相辅相成打造百姓身边的公共阅读场所。人权保障没有最好,只有更好。习近平

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