2023年《你在为谁读书》读后感50字《你在为谁读书》读后感400字(十一篇).docx

2023年你在为谁读书读后感50字你在为谁读书读后感400字(十一篇) 读后感是种特别的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇一 我肯定好好学习，下次考出好成果。这是很多人考试失利后诉说出的一句话，可不付诸与行动又有什么用呢？你在为谁读书？这个问题看起来浅显易懂，真正理解的人又有多少。读书很苦，读书很累，读书很无味。这是书中序言第一段，渐渐阅读后面的内容，我发觉了很多自己的不足，与后面的主子公杨略特别相像，我在学习上是属于半主动的，有时还会拖延。序言中讲了四类人，卓越的人，做事是自主的，他除了完成分内的事，一切有益的事也会孜孜不倦的去做，因为他有志向，有使命感。而我对比了自己，只能处在一般人的行列。 看到后面，书中的一句话又给了我新的方向你想成为什么样的人，你将成为那样的人！这一章通过几个历史人物天翻地覆的改变，完备地诠释了这句话。我从中感悟到：一个没有志向的人，就像一只无头苍蝇，每天东奔西走，显得充溢劳碌，但最终却一事无成，平凡地度过一生。我觉得在自己的一生中，总该做些事情，崇高的志向除了为我们指明方向，增大潜能外，还有许多好处，有一个远大的志向吸引着我，所以我现在所为实现志向而做的事情也就显得更有意义。我们读书，也应当这样，我们是为自己而读书，有了志向和目标，就肯定会胜利！ 自信是心中抱着坚决的希望和信念走向宏大荣誉之路的感情。一个人即使拥有超群的才智，但他对自己没有信念，不敢去尝试，也不会成大业。在学习上也是如此，假如不信任自己，遇到困难总是躲避退缩，也不会有所收获。原来，最优秀的就是你自己，只是你不敢信任自己，才把自己忽视，耽搁，丢失了机遇。对自己充溢信念，即使你不是很优秀，但也会活的很阳光，很欢乐，与其信任那些迷茫的错觉，不如信任自己的感受。 十四五岁的年纪，很多人因为成果差而对前途充溢悲观，但现实并非如此，书中的故事令我豁然开朗。对于一件自己无力完成的事情，有这样两种人，一种知道不能完成仍尽全力去完成，而另一种明知做不好却只投入80%的精力，牵强做完。他们长时间后的命运是完全不同的，就好比我们的成果，这次给自己定下的目标是90分，尽了全力只得了89分，可过了一年，我们途中始终全力以赴地学习，不去埋怨辛苦和乏累，突破了90分，得到了120分。而前面所说到的另一种人仍旧还是85分，所以，我们现在努力，并不晚。 你在为谁读书这本书，使我学到了许多，用上面这些语言难以概括，我会向自己心中的目标不断努力，成为自己想成为的人。更重要的是，我明白了，我是在为自己的将来而读书。 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇二 一次偶然的机会，发觉了这本你在为谁读书，最终坚持读完了它。作家尚阳为我们讲解并描述了5个初中生的成长故事。主子公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些原因被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在神奇人心仪的帮助下在中考中取得了好成果。 读完这本书，我受益匪浅，特殊是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们普遍存在的一个疑问：我们始终在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?我们读书是为了自己，不是为了别人。我们仔细读书，学到了学问，得到好处的是自己，有了学问，你就能用你学到的学问去找到好的工作，就能有好的前途。 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你很多重要的好处。多读书，可以让你觉得有很多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。多读书，可以让你多增加一些课外学问。多读书，可以让你变聪慧，你就可以英勇地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情变得欢乐。所以在书的海洋里遨游也是一种无限欢乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种非常明智的。 看法确定成果，方法确定成败，视野确定格局，性格确定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。 在现实生活中，学生自觉学习的人并不多，很多学生都是在老师和家长的压力下被动地学习，这本书中，层层深化地向我们讲解并描述了学习究竟为了谁?怎样学习?怎样获得胜利 首先要让学生确定自己的学习目标，有了肯定的目标才能胜利。有了明确的目标，就要行动起来，才能成为一股能动的力气。在教学中，我们要培育学生马上行动的习惯，可以教化学生从以下方面努力：1、在眼前的五分钟努力切实的学习;2、问一问自己：“倘如我做了自己始终拖延至今的事情，最糟糕的结果会是什么样的?”3、不论我们准备做什么，都从现在起先，马上行动。4、仔细谛视自己的生活，假设我们今生今世还有还有六个月的时间，还会做目前做的是吗?假如不会，尽快调整自己的生活，现在就去做自己最紧要，最须要做的事;5、晚上睡觉前，努力解除一切疲惫的感觉，不要以疲惫为借口拖延时间。只要有了主动的行动，胜利离我们不远了。 在学习上，还要教化学生学习贵在坚持，在学习中要勤奋，要养成良好的学习习惯，珍惜美妙的学习机会。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是一种艰苦的劳动，假如学生心甘情愿地尝试这苦的味道，在苦也是甜，为自己学习，所以的东西都是你学习得来的，什么东西都可以拿走，但你学习的过程和结果是拿不走的，为自己学习是最欢乐，主动学习最带劲儿。这样的学生最终才能走向胜利。 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇三 窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上，掩卷深思，不禁感慨万千。 奥斯特洛夫斯基说：“人，最珍贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教化，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种欢乐。在这九年时间里，你有没有想过，你在为谁读书？光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的第一个十字路口，以我现在的成果怎么可能啊？-每次指定学习安排，每次也都是徒劳无功。 我明白，我在为我自己读书，为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上，为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高，为了让自己在浩瀚的学问海洋中游得更远。但读完了这本书，我茅塞顿开。 树立远大的志向-胜利者的希望“我们的生活就像旅行，志向是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丢失，力气会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻，树立远大的志向吗？我们在误区中迷茫，感到空虚，有同时想尽各种方法去填补空虚，为何不给自己一次机会，点燃志向这个火把，他将会指引你走进一片面貌一新的广袤天地。 大家都不愿无所作为，都不甘心沉湎于庸俗。那么，让我们好好利用志向这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧！ 但老虎吃天，无从下口的感觉照旧席卷而来，这时我们应制定想志向进军的步骤。把大目标分成小目标，然后分阶段的逐一实现，这样志向就不会可望而不行即了！ 坚毅意志-胜利者生命的脊梁我们新世纪的宠儿，往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人，觉得老天爷对你不公允。其实，老天爷赐予你的太多太多，机会须要自己去创建。人生不行能是一帆顺的，但每次对挫折畏惧，一遇到难一点的数学题就反感就厌恶，对学习畏惧，思想软弱的人，往往一蹶不振，而成大事者则趁机兴起。 “苦难是最好的高校，磨难是命运的试金石，在苦难面前，我们要向泰山一样巍然矗立，任它风吹雨打，糖衣炮弹，依旧文风不动。 勤奋-安家立命的基础只有勤奋才能获得优异成果，这是我们共知的事实，但是你可曾知道，当你玩得不亦乐乎时，别人正在背英语单词，做练习题，你只说你学习不好，但你有没有想国，当别人汗流浃背时，你在哪里？当别人“十年寒窗苦读”之时，你在哪里？当别人找寻学问大门的金钥匙时，你又在哪里？沉迷于，弃学习于不顾？狂奔在qq飞车>>里翱翔？为什么我们不能勤奋一点，赢得别人的“士别三日，当刮目相待”呢？“懒散能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最终论为庸俗的人吧！ 胜利，不仅仅在于这几点，有许多许多。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广袤的天空中，让我们以饱满的热忱，扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧！ 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇四 在暑假起先时，我起先阅读你在为谁读书这本书，我用一周的时间仔细地阅读完了这本书。 这本书简述了一位父亲以大挚友倪甫清的身份给儿子杨略写的信。这本书一共有十一章内容和尾声后记，其中在这写的十一封信中，前十封是倪甫清赐予杨略生活和学习中的提示和帮助，最终一封是倪甫清揭示了他父亲的身份，而尾声是杨略和他的同学们共同编书的过程。 在你在为谁读书这本书中，作者尚阳、余闲以父亲和儿子的观念，表露了现代生活中初中生的苦恼和困难、学习中的体现。这是一本可以体现我们青少年的一本好书，我们应当仔细阅读。 在这本书的封面上，有一个苏格拉底和他的助手的一个小故事，讲的是苏格拉底在临终前助手为他选拔优秀的人的故事，而最优秀的人就是他自己。体现了助手不自信的表现，也告诫我们应当对自己自信，信任自己是最棒的。而在这本书的序言中，前部分写了现代青少年的表现和这本书的作者、一位ceo将众生分为的四种类型：一是卓越的人，即领袖；二是优秀的人；三是特别一般的人；四是恒久的“贫困者”。在这四类人中每一类人都有自己的不同，各有各的特点。 在你在为谁读书的是一个章节中，每一个章节的开头都有一段简要描述，在这段文字中大体表现了整章内容的中心思想，值得我们深化思索。 在这本书中，作者在父亲倪甫清的十一封信中，多次运用典故，说明道理，深切的教育儿子做人、做事与学习，形象生动地体现了父亲的慈祥。在这十一封信中，前十封信中分别附加好玩味测试，不但让青少年认清了自己，而且吸引我们青少年接着往下读。这本书又有谁能不喜爱呢？ 在你在为谁读书中，我从中学到了很多，在我们青少年时代，我们走每一步都须要为自己定下安排，做出准备，什麽事该做，什麽事不该做，什麽事重要，什麽事不重要。并且，在学习生活中，我们还要保持自信，对自己自信，对他人敬重。 我们要做到： 一：有安排有规划。为实现自己的志向制定一个安排，并为此而奋斗。 二：我们在做每件有意义的事情的时候，都要有坚持不懈的奋斗精神有坚决的信念。 三：我们不能懒散，要勤奋。胜利是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。 四：在生活中，要有爱心，一个懂得爱自己的人，他必定会爱别人。 五：对任何人任何事都要有自信，自信是心灵里不灭的圣火。 六：在学习生活中，要全力以赴。 七：在社会生活中，要有美妙的品德。 八：没有不能沟通的事。 九：爱情是美妙的，但不适合青春期。 十：只要能够有毅力、有决心追求你的目标，就肯定会胜利。 我们要仔细阅读你在为谁读书这本书，必定会受益无穷。 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇五 假期，我看了你在为谁读书这本书，主子公杨略是一个脑子聪慧而不愿用功的少年，他认为学习很苦、很累、很无味，考试成果跟学习时的仔细程度呈正比时好时坏，我也存在这样的状况。因而，有时我在想，吃那么多的苦，读书是为了什么？但当我看到每天忙劳碌碌工作的爸爸妈妈，他们工作是为了谁，虽然不能赐予我像电视上哪样的富有生活，但他们是为了家，为了我。明白这些，我对“读书为了谁”有了新的理解和相识，读书就是为了自己。 一是要精确为自己定位。目前我就是一名学生，读书是自己的责任和任务，仔细读书，努力读书是为了自己读书，是为今后的发展和生活而读书，而不是为了别人，不要像吃苦瓜一样苦痛的挣扎着，你读书得到的，是别人无法拥有的，是属于自己的，是别人占不到便宜的，别人得不到什么好处，全是在为自己打基础，自己有什么吃亏的呢？ 二是树立读书的目标。小时候，爸爸问我长大要作什么，我说当“科学家”，将来更好的生活，作社会有用的人，这是我读书的长远目标，虽太过长远，但是我奋斗的终点，只有实现目标，才能真正体现我的'人生价值。当然，就现在来说，我把目标分成了短期目标和长远目标，短期目标就是努力六年，考一个志向的中学和高校，这是目前读书的重点，也是实现长远目标的关键，只有紧盯目标，我读书才有动力和活力，才有读好书的力气，只有为自己读好书，将来才能说作社会有用的人。 三是如何读好书。既然是为了自己学习，那应当怎么学呢？是让老师管着、爸妈盯着学吗，这样的学习是被动的学习，而被动的学习确定是苦痛的，收获是不大的。因而，为自己学习必需是主动的，只有主动的学习，克服学习中的困难，仔细听课，学习好的学习方法，才会减轻学习的苦累感，才会学到真正的学问。俗话说的好，“万丈高楼平地起”，就像高楼大厦也是由一块儿块儿砖头渐渐累积起来的一样，读书也是这样，只有学好基础，学好每一课，每一单元，主动学习，不要怕吃苦，这样才能真正读好书。 四是读书是在为步入社会做打算。通过读书，自己的文化学问增加了，对生活中的人和事有了自己的理解和看法，只有通过读书，才能让自己树立正确的“三观”，才能让自己懂得做人做事的道理，才能让自己有机会去找到好的工作，过好的生活，现在我读书就是为以后有好的工作和生活再做打算。 总之，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，读书是为了自己，只有不怕吃苦，刻苦读书，才能有好的成果，才能最终实现自己的目标，才能有好的华蜜人生！ 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇六 这本你在为谁读书，我在一周内读完了，这本书让我深有体会。就如书名说的：你在为谁读书？看完这本谁我最终明白了。 “读书很苦，读书很累，读书很无味”这是序言中的一句话，也是我原来的想法：我究竟在为谁读书。是为了家长，为了老师？书中的主子公杨略就和我一模一样。直到他收到那封信变更了他的想法。我们看看信中有些什么：在这封信中让我感受很深的句子是：“对于盲目的船来说，全部的风都是逆风”。这句话告知我们在学习的道路上肯定要设立目标，假如大的目标很难去完成，就把大目标分成几个小目标。就依据这句话看看以前的我：上课时开小差，作业不好好做，考试没考好也不在意，不放在心上，那时就想盲目的船。可现在我有了志向和目标：大的目标就是在中考考上重点中学。我也有几个小安排，在这个寒假里，我要在10天内复习完历史，生物，政治。过年后5天完成作业，上课仔细听讲，仔细完成作业都是我现在要做的。我信任在这一次次学习和进步中我肯定会胜利。 在书中还有一句话始终让我记忆犹新：懒散想生锈一样，比操劳更能消耗身体。这句话说中了我的问题。以前的我是一个懒散的人，不仅是在学习中，更多的在生活中。家长有事让我出去买点东西我总是趴在电脑的前面，一副不屑的样子，即使同意了也是渐渐吞吞，丢三落四。到了早上，我总是起不来。书中说：天才久不用功也会变得碌碌为无。所以不能做思想上的巨人，行动上的矮子。而现在的我改掉了那懒散的毛病：到了起床的时间总是快速的起来，家里来客了妈妈让我去买杯子，我总是飞速的去，妈妈兴奋极了。这就像背书，有的人看几遍就会，有的人要很长时间，可最终那要很长时间的人反而记得坚固。因为他在不断温习，操劳。 我认为我最应当做的事自发自动。因为自发自动比天才更重要。何为自发自动？自发自动就是不在他人的督促下做事，这样的人一般是社会上的白领。在不仅仅是在对自己的学习负责，更是在对自己的人生负责。在没接触这本书以前我总是不好好读书，每次就是父母拿着鞭子在后面赶着我我才差不多的把作业做起。不管父母再怎么吵我也不会在读书了。可现在我一回到家就起先写作业。而且写完了作业还会复习，预先。在课余时间还会看看书。这就是自发自动。 我在为谁读书在本书教会了我很多，那时我这么想：我为父母读书，我为应付老师读书。那是我这么做：上课开小差，不仔细做作业，回到房间即使发呆也不看一个字。可现在我明白了：我为自己的前途读书，我为自己的人生读书。让我们大声的喊出来：“我为自己而读书” 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇七 记得曾有人说过，生活就像是在空中抛接五个球的嬉戏。五个球分别为：工作、家庭、友情、健康和精神。除工作以外其余均为玻璃球，而单单只有工作是橡皮球，也就是说工作有多数次可以重新来过的机会，而其余的都有且仅仅只有一次机会，在看此书之前，我也始终信奉着这一点，而且牢牢坚信它是正确的，所以的一切排位都讲工作放在了最终。其实不然，到如今真正工作以后，到如今读过此书以后，到如今仔细思索以后，才发觉工作原来也是玻璃球。 （一）实现自我认定 实现自我认定不仅仅是认定自我，认定目前的工作，更是要认定工作是在为自己而工作，不能视为自己上司而工作，不能有着当一天和尚敲一天钟的想法，这样在工作时，决不会有激情四射的时候。终归我们还年轻。不能将工作仅仅视为解决我们朝气，解决我们衣食住行，解决我们生活质量提高的途径。工作可以填补我们生活当中许多空白，可以让我们实现理想。在日本，一位负责清扫星级酒店马桶的阿姨，每次在洗完马桶之后都会盛一杯清水喝下去，来检验自己的工作完备程度，而当时的她还是那栋楼里在其他人眼中是地位最卑微的，可是她却不卑不亢，实现了自我认定，将自己的工作做到最好，最终成为了日本的邮政大臣。 （二）实现自我担当 自我担当，就是在工作中要能够做到发觉问题自我总结、自我纠错，而不是一味找借口推脱。在读此书时也感受颇深，记得不久前参与的惠山区纺织业工商联会议，听了很多公司老总在向大会埋怨、向政府埋怨，说公司经济每况愈下，而如今政府又缺乏强而有力的政策支持；劳动力价格上涨加之流淌性极大；海外订单大量削减，等等，提及到了很多问题，而此时却有一位胜利的企业家老总提出“一切问题的发生究其根本缘由首先应当是自我，必需勇于担当责任，以饱满的激情进行下一步工作，不断完善自我提升功能。传统产业要寻求进一步发展必需通过自主开发、提高产品附加值、延长产业链、打造核心品牌来实现。” （三）实现自我提升 “假如你有才智，请你拿出才智；假如你缺少才智，请你流汗；假如你缺少才智，又不情愿流汗，那么请你离开本单位。”这是国外一家公司的训练口号。这告知了我们要实现自我提升。将来，是靠自己闯出来的，有时也是逼出来的。有人曾说假如上帝把全部的门都关上了，还有一扇窗子为你开着；假如连窗子也关上了那还有堵薄墙让你去凿。你说咖啡原来是苦的，加点糖和奶就变得香甜，但绝不能没有苦味，否则就不是咖啡了人生不也是如此吗？对于年轻的我们而言，注意才能的积累远比注意目前的薪水多少更重要，因为它是每个人最厚重的生存资本。 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇八 拿到这本书，新奇就占据了我的整个心灵，你在为谁读书，书名就吸引住了我，使我不久便沉醉其中，久久不能忘怀，最终在满满的不舍中读完了这本书。 五个初中生杨略、孙甜、陈之浩、袁征、顾盛凌，各自的家境不同，性格不同，在他们处于心情低谷期的时候总有一个心仪以书信的格式来开导他们，最终促使他们变更了自己的性格，在中考中也考出了志向成果。 读罢后，我的内心久久不能安静，联想起了我生活中的点点滴滴。在学习中，总是会遇到坎坷与磨难，而成果总是造成挫折的“主力军”。很多同学一次没考好就会失去信念，导致以后的考试分数越滑越低，造成这样的缘由就是因为不能很好的接受挫折，假如能够接受它们，就能从中吸取阅历，从而更好地提升自己。就拿我来说吧，期中考试我从班级第五下滑到班级第十五，起初我并无法接受这个结果，上课也无心听讲，课后更无心复习。但我很快就相识到这样会更使成果接着下滑，于是我便从这种“不良状态”中走出来珍惜上课的四非常钟，回家后也会快速进入“学习状态”。过了几个星期，我们即将要进行语数外统考，这就是检验我们的时刻，我满怀信念的走进考场，拿到试卷后却白了眼：许多题都不是书本上教到的，这该怎么办啊？我心急如焚，但不久后又限制住心情仔细答题，最终艰难的熬过了考试。 试卷发下来，每门课我都不尽人意，为什么我付出了得不到收获呢？我不断在心里反问着。后来经过调查，发觉考的好的同学都会多做其他的课外题目，翻开这些课外作业，发觉作业中很多题都出现在了试卷中，此时我是多么懊悔没有再多付出一点，哪怕只是一点点。后来我也买了几本课外的英语数学的作业，心想着：“这下我能多做，加上我的付出，肯定会有收获的。”可是这些东西买回来之后，基本就是躺着睡大觉，假如不是妈妈说起要做，我根本想不起来，就这样被动学习，我却还一窍不通，仍旧我行我素，妈妈见此也只好无奈的摇摇头。 后来考试我就又发觉考卷中仍有我买的书本中的题目，但是那个题目在我脑海里模模糊糊的，记不清晰：“是t d还是ding？”我反反复复思索着，但始终记不起来原委是什么。考后我并没有取的好成果，但我明白了：记学问说到了，做不到仍旧是没用。 此时，我正静坐在窗台，回想着你在为谁读书中的情节，联想着生活中的情景，我像这本书的主子公一样不断积累着阅历，吸取着教训，不断进步，不断成长，要有安排地学习，要敢说敢做，要多加巩固，这样学习就不成问题啦。 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇九 窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上你在为谁读书掩卷深思，不禁感慨万千。 奥斯特洛夫斯基说：“人，最珍贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教化，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种欢乐。在这九年时间里，你有没有想过，你在为谁读书？ 光阴似箭，日月如梭，眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的第一个十字路口，以我现在的成果怎么可能啊每次指定学习安排，每次也都是徒劳无功。 我明白，我在为我自己读书，为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上，为了让自己在湛蓝的天空中飞的更高，为了让自己在浩瀚的学问海洋中游得更远。但读完了这本书，我茅塞顿开。 树立远大的志向胜利者的希望 “我们的生活就像旅行，志向是导游者；没有导游者，一切都会停止，目标会丢失，力气会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻，树立远大的志向吗？我们在误区中迷茫，感到空虚，有同时想尽各种方法去填补空虚，为何不给自己一次机会，点燃志向这个火把，他将会指引你走进一片面貌一新的广袤天地。 大家都不愿无所作为，都不甘心沉湎于庸俗。那么，让我们好好利用志向这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧！但老虎吃天，无从下口的感觉照旧席卷而来，这时我们应制定想志向进军的步骤。把大目标分成小目标，然后分阶段的逐一实现，这样志向就不会可望而不行即了！ 坚毅意志胜利者生命的脊梁 我们新世纪的宠儿，往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人，觉得老天爷对你不公允。其实，老天爷赐予你的太多太多，机会须要自己去创建。人生不行能是一帆顺的，但每次对挫折畏惧，一遇到难一点的数学题就反感就厌恶，对学习畏惧，思想软弱的人，往往一蹶不振，而成大事者则趁机兴起。 “苦难是最好的高校，磨难是命运的试金石，在苦难面前，我们要向泰山一样巍然矗立，任它风吹雨打，糖衣炮弹，依旧文风不动。 勤奋安家立命的基础 只有勤奋才能获得优异成果，这是我们共知的事实，但是你可曾知道，当你玩得不亦乐乎时，别人正在背英语单词，做练习题，你只说你学习不好，但你有没有想国，当别人汗流浃背时，你在哪里？当别人“十年寒窗苦读”之时，你在哪里？当别人找寻学问大门的金钥匙时，你又在哪里？沉迷于侠道飞车弃学习于不顾？狂奔在qq飞车里翱翔？为什么我们不能勤奋一点，赢得别人的“士别三日，当刮目相待”呢？ “懒散能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最终论为庸俗的人吧！ 胜利，不仅仅在于这几点，有许多许多。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广袤的天空中，让我们以饱满的热忱，扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧！ 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇十 故事的主子公杨略是一个富家子第，是一个十六岁的初中生，他头脑聪慧、思维灵敏，但就是不愿用功。作为富家子弟，他更有条件怀疑读书的意义，他不知道为谁而读书，或者简洁地说，他纯粹是为读书而读书。于是他沉醉在“谁在用琵琶弹一曲东风破”，他致力于在篮球场上尽情挥洒汗水，他极力躲避即将到来的中考 知道突然有一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的信；更奇妙的是，神奇来信每个月初准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫；最奇妙的是杨略被来信“修理”得心服口服、心悦诚服。杨略，这个自诩叛逆的少年“修炼”之后竟成为了世人眼中的好孩子，考上了重点中学。写信的“神”就是他的父亲。 你在为谁读书？多么简洁，多么可笑，而又多么神圣，多么深邃的问题！现在，许多二十一世纪后正在读书的青少年们都觉得，读书很苦，读书很累，读书很无味。的确，有些公式、文章只能死记硬背，但这不是不好好读书的理由。二十一世纪的青少年们，大多只愿沉醉于电脑的虚拟世界中。虽然那些充溢杀气和血腥的战场，那乱动的岁月，距离我们已经那么遥远。可是那终归是祖先为我们打拼出的一片天地！生活在二十世纪的我们没有为祖国做出贡献，反而在祖辈们用鲜血换来的和平和所谓的“欢乐世界”中放纵和逍遥 20xx年不是真正的世界末日，可能就算人类会在茫茫宇宙中成为永恒，但是，到那时，人类唯一灭亡的可能性，也可以说成人类在宇宙中的历史就是八个字：生于忧患，死于安乐。或许这并不会发生，当然，不会发生也就是最好的结果。 或许我们真的能在虚拟世界得到欢乐，但是在现实生活中大有作为的才是真英雄！ 说了那么多，都是我心中最深处的感慨，现在我们回到这本书上来吧。 杨略爸爸是一个智者，他用自己的对于读书的看法和见解在信中表达得淋漓至尽，他很懂孩子，因为他曾今也是孩子，他还特殊了解自己的孩子，知道自己的孩子喜爱探究神奇的东西，所以写了匿名信增加神奇感。另外，他的教化方法也很独特（虽然他没当过老师）信中多次提到“我不想让我的课程有太多说教的味道”因此，他支配了许多故事在里面，还在每封信后加了趣味练习题，让儿子巩固以上所学。 再看看杨略，正因为父亲对他的了解，才将他的不足处刚好改正回来，在这之中他自己也有很大的感受，他自己也很聪慧，所以把这信中的精华看得很透彻，两者合一，才让杨略的成果突飞猛进，得偿所愿的考上了重高。 其中，杨略父亲教给他的儿子：拥有志向、坚持不懈、行动、有爱心、自信、全力以赴、具有美妙的品质、沟通，最终追求卓越。希望二十一世纪的青少年们也能这样做。 最终，书中有个小插曲，给杨略写信的正是杨略的爸爸，信中也有许多疑点，事后杨略也意识到自己忽视了自己身边的人。希望大家在生活中多关切自己身边的人，至少在他们对你好的时候说声感谢，信任他们也会很快乐的！ 你在为谁读书读后感50字 你在为谁读书读后感400字篇十一 一天，妈妈神奇地问我：“聪聪，你在为谁读书？”我紧盯妈妈的眼睛，不知妈妈“葫芦里卖的什么药”？我慢吞吞地回答：“我当然是为自己读书了！可您问这个干什么？”妈妈笑着对我说：“我在书店发觉了一套很值得你阅读的励志书，说不定会给你带来意想不到的收获。”就这样，我起先阅读你在为谁读书第一季，并且被它剧烈地吸引。 这本书是一个ceo写给青少年的励志书，作者尚阳以自己从平凡到优秀再到卓越的奋斗历程，通过封封神奇的来信和一个个引人入胜的故事，让我们懂得怎样规划人生，怎样去做一个卓越的人。杨略是这本书主子公，特别聪慧可不好好学习，后来在神奇人“倪甫清”的书信来往和教育下，杨略改掉了许多坏习惯，慢慢变成了老师眼中的好学生，并考上了重点中学。他始终不知道倪甫清是谁，也曾经揣测过，可万万没想到倪甫清竟然是他的爸爸。书中的每一封神奇来信文字美丽，都会深深打动我的心灵。书中第一次出现“倪甫清”这个名字时，给我一种凉爽爽快的感觉。书中是这样说明的：“甫”是“惊魂甫定”的“甫”，是“刚刚、方才”的意思；“清”是“澄澈”之意；合在一起就是“我心方清”。我觉得这个名字很好听，也很喜爱这样的说明，原来人名中也有许多深刻的寓意。 你在为谁读书第一季分为十一章，每一章都有一封信，每一封信都蕴含着一个寓意。比如第一章讲的是人要有志向，告知我们“你想成为什么样的人，你将成为那样的人”；其次章讲的是坚持不懈，告知我们“把磨难当成一种祝愿，在无望的时候再等一下”；第五章讲的是自信，告知我们“自信是心灵不灭的圣火，它源于你对生活的看法和自我的确定”；第七章讲的是要具有美妙的品德，告知我们“宽容，让天地变得宽敞”等等。每一章我都细致阅读，并自我反思，带给我很多的人生感悟。 我有时也会厌烦做许多作业，作业质量不高，自从我看过这本书之后，认为只有把学习当成一件欢乐的事才能深化其中，才能学好书中的学问。有时我做了许多安排，但是并没有主动去实施，有时会拖拉磨蹭，看完这本书，我知道了可以把安排分成几部分小安排来逐一实施，一点一点去完成，但不能把安排订得过高。只有心中有规划，并为之孜孜不倦地去做，才能让自己成为卓越的人。五年的小学生活即将结束，在最终一学期我要严格要求自己，做一个主动、有志向、有坚韧意志的人，为我的小学生涯画上一个完备的句号，让我的小学生活更加精彩。 或许刚起先读这本书的时候你会感觉枯燥乏味，但是当你静下心来品读的时候，你会被书中的文笔深深打动并收获许多，心中有一种让人激昂的感觉！就像书中说的那样：看法确定成果，方法确定成败；视野确定格局，性格确定命运！让我们从小就起先做好人生规划，心中牢记“为自己读书”的信念并为之奋斗，就肯定能成为卓越的人！我也把你在为谁读书隆重举荐给大家，因为它的确能让我们确立心中的目标，让自己不断进取，向着自己的志向展翅高飞！