2023年小学世界地球日主题活动方案小学世界地球日活动主题(六篇).docx

2023年小学世界地球日主题活动方案小学世界地球日活动主题(六篇) 为了确定工作或事情顺当开展，经常须要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。 小学世界地球日主题活动方案 小学世界地球日活动主题篇一 携手第xx个世界地球日，共创绿色和谐社区。 今年x月x日是第xx个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在起先向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们假如不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。 作为人类，我们头脑应当醒悟，始终都要有爱护地球的意识，爱护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，削减对一次性餐具的运用，节约资源，爱惜花草树木等等。 迎接第xx个世界地球日，走进社区，宣扬绿色生活环保理念，与社区居民活动沟通，增加居民对地球日的认同和爱护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱惜地球和爱护日渐稀有的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。 20xx年x月x日。 xx高校绿色动力协会。 xxx街。 主要分四个活动专区： 1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区。 图说地球。 运用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的改变和破坏，提倡我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来爱护我们的生存家园唯一的地球。 “心语心愿”互动。 拒绝运用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝愿语。 描绘“我心中的地球”。 让参与了我们活动的小挚友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。 环保学问“智多多”嬉戏： 我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保学问的推断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，依据答对不同类型的题所得的分数，依据累加的分数获得不同的奖品 2、“感受自然语言，爱护动植物”专区 “动物猜猜看”嬉戏。 让参加者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。 盆栽展示： 展示多种盆栽植物，依据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的学问，悬挂若干植物介绍的图文资料。 3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区。 宣扬垃圾分类回收相关学问。 绿色环保diy产品展览：展出一些运用塑料罐等废弃品做成的diy作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的diy产品。 垃圾分类“层层叠”嬉戏： 结合层层叠的嬉戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个嬉戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，依据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品 垃圾分类“乐投球”嬉戏： 我们将标有不同垃圾分类的桶摆在肯定位置，参加者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，x球投中x个（包括x个）将获得不同的奖品。 留意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。 小学世界地球日主题活动方案 小学世界地球日活动主题篇二 是国际地球年，今年x月x日是第xx个“低碳谈生活”，主题是“相识地球，保障发展了解我们家园的深部”。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培育广阔师生关爱家园、爱护环境的思想，特拟定以下活动方案： 宣扬世界地球日的有关学问，让同学们了解爱护地球的重要性。让爱护环境成为同学们的一种自觉行动。 x月x日至x月x日。 1、青协通过板报的宣扬方式宣扬“世界地球日”，使学院各个区队主动响应，出相关海报。（x月x日） 2、与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好主动带头作用。（x月x日） 3、发放宣扬单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学自愿加入我们的队伍。（x月x日） 4、横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，爱护环境，并在横幅上签上自己的名字。（x月x日） 5、在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关学问。（x月x日） 6、“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、好用品，留意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。（x月x日至x月x日） 1、青协各部应高度重视，细心组织，根据方案，狠抓落实。 2、青协各部要切实加强管理，支配专人负责，确保宣扬安排、人员、经费的落实。 3、要围绕宣扬主题，做到早安排、早部署、早支配。通过宣扬活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。 小学世界地球日主题活动方案 小学世界地球日活动主题篇三 世界地球日即每年的x月x日，是一项世界性的环境爱护活动。今年x月x日是世界第四十二个地球日，主题为提倡绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培育广阔师生关爱家园、爱护环境的思想，团委、地理教研组特拟定以下活动方案： 宣扬世界地球日的有关学问，让同学们了解爱护地球的重要性。让爱护环境成为同学们的一种自觉行动。 x月x日至x月x日。 1、板报的宣扬方式宣扬“世界地球日”，使学生对地球有更深的了解，同时充分相识到爱护地球的重要性。（x月x日） 2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。（x月x日） 3、在世界地球日当天，在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关学问。（x月x日） 4、横幅签名活动，号召全校同学及老师，关爱地球，爱护环境，并在横幅上签上自己的名字。（x月x日） 小学世界地球日主题活动方案 小学世界地球日活动主题篇四 地球是人类共同的家园，爱护地球就是爱护人类赖以居住的.美妙家园，珍爱资源，爱护地球是社会可持续发展的前提。20xx年x月x日，是第xx个世界地球日，为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普学问的广泛宣扬，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，进而能在全社会形成一种关注、支持和参加国土资源爱护和有效利用的良好氛围，以联手共建漂亮中国、漂亮河北，特举办xx省第xx个世界地球日系列活动。 珍惜地球资源，转变发展方式节约集约利用国土资源，共同爱护自然生态空间。 各活动详细时间详见系列活动策划附件。 xx省国土资源厅相关领导及工作人员；xx经济学院相关领导；xx经济学院学生；社会各界关注本次活动的群众。 本次活动为在宣扬内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题，以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求，故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则，详细活动如下： 1.世界地球日专题科普展览。 2.世界地球日系列活动之童爱地球。 3.世界地球日科普大乐园（名称暂定）。 4.世界地球日地球科学博物馆免费开放。 5.世界地球日科普报告会。 6.世界地球日科普电影院。 小学世界地球日主题活动方案 小学世界地球日活动主题篇五 携手第xx个世界地球日，共创绿色和谐社区。 今年x月x日是第xx个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在起先向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们假如不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。 作为人类，我们头脑应当醒悟，始终都要有爱护地球的意识，爱护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，削减对一次性餐具的运用，节约资源，爱惜花草树木等等。 迎接第xx个世界地球日，走进社区，宣扬绿色生活环保理念，与社区居民活动沟通，增加居民对地球日的认同和爱护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱惜地球和爱护日渐稀有的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。 20xx年x月x日。 xx高校绿色动力协会。 xxx街。 主要分四个活动专区： 1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区。 图说地球。 运用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的改变和破坏，提倡我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来爱护我们的生存家园唯一的地球。 “心语心愿”互动。 拒绝运用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝愿语。 描绘“我心中的地球”。 让参与了我们活动的小挚友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。 环保学问“智多多”嬉戏： 我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保学问的推断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，依据答对不同类型的题所得的分数，依据累加的分数获得不同的奖品 2、“感受自然语言，爱护动植物”专区 “动物猜猜看”嬉戏。 让参加者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。 盆栽展示： 展示多种盆栽植物，依据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的学问，悬挂若干植物介绍的图文资料。 3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区。 宣扬垃圾分类回收相关学问。 绿色环保diy产品展览：展出一些运用塑料罐等废弃品做成的diy作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的diy产品。 垃圾分类“层层叠”嬉戏： 结合层层叠的嬉戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个嬉戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，依据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品 垃圾分类“乐投球”嬉戏： 我们将标有不同垃圾分类的桶摆在肯定位置，参加者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，x球投中x个（包括x个）将获得不同的奖品。 留意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。 小学世界地球日主题活动方案 小学世界地球日活动主题篇六 宣扬世界地球日的有关学问，让学生了解爱护地球的重要性。让爱护环境成为同学们的一种自觉行动。 x月x日至x日。 1.收集关于地球日的相关学问，以及人类爱护环境的举措，利用课余时间进行沟通、探讨，制定一份自己或小组、班级的环保公约，号召身边的同学学生都自觉遵守。 2. 仔细学习简洁生活倡议书，并付诸以行动。 3.x月x日至x日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇关爱地球，保卫家园的文章. 4.提出一句班级环保标语或口号参与建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为x月x日 1、希望每位xx三小的学生都力求做到环保观念和学问的普及化。 3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，数量不限）建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。