2023年最新小学安全副校长年度考核个人总结安全副校长工作思路(篇).docx

2023年最新小学安全副校长年度考核个人总结安全副校长工作思路(篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下是我收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇一 我在政治思想上主动要求上进，关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。做校长参谋，做老师表率。我不断学习先进的教化理念，吸取教化教学管理的先进阅历。 我充分相识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了“师德建设论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的老师演讲竞赛，组织老师学习了一些优秀老师先进事迹，通过活动的开展，使老师更加敬业爱岗。 我和政教处探讨探讨，制定出分层教化目标：小学阶段以行为规范的养成教化为主，中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教化为主，加强学生干部队伍的建设，做到每天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教化颇见成效，学生自理、独立实力显著增加。寓教于活动，把德育工作落到实处。我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动。 课程是否落实干脆关系到学校教学质量的凹凸，同时对学校全面实施素养教化，本学期我们重视课程落实，仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学安排、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并限制周课时总量。 常规检查能刚好反馈老师教学状况，能促使老师主动改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。坚固树立“学生为本”的.思想，主动探究符合素养教化理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促老师坚持写“教学反思”，仔细反思教学得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，与老师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学阅历，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受状况。 抓好老师队伍建设。老师们每周都坚持政治学习和业务学习，使老师基本功更加扎实。每个办公室都配备了电脑，老师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教化技术与学科间整合。为全校老师接受课改培训创建条件，充分发挥骨干老师带头作用，为骨干老师创建外出学习沟通机会。 以上是我一年来的工作开展状况，虽然取得了一些成果，但还有不足和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热忱，发扬开拓创新的精神，为教化事业努力工作。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇二 20xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担当副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不仅收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的劳碌中熬炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作状况总结如下： 从我担当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。因此我始终紧抓学习，主动参与各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，主动实践，并将学习和工作有效链接，以此不断提高自身的业务水平，拓宽工作思维，强化业务实力，全面提升自身综合素养，使自己更能胜任副校长的工作。 我本着“多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人。”这一原则，以健康的心态，主动的看法工作并欢乐着。 一是分管工作让人放心。作为一名副校长，我分管学校的教化教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从老师中来到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的老师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，虽然工作中有不同的声音，不同的看法，但大家都能求同存异、上下一心。 每一项工作我努力做在前，做老师的表率。由于我校师资队伍的特别性，期初每个工作岗位须要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特殊是吴培瑜教育的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。 为了做真做细做实做好“小片区管理”工作，我主动跟进，主动与龙头校其次试验小学联系，依据其次试验小学“小片区管理”实施方案，期初共同制定片区联研活动支配表，除日常的教研活动、网络教研外，主动为老师供应平台，本学期实行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰厚资源、教研模式带入xx小学，开拓老师们的思维，强化新老师的反思实力，促进老师共同成长，提高教化教学质量。20xx年元月25日，在晋江市其次试验小学召开的晋江市“小片区管理”工作推动会上以摸着石头过河小片区管理工作之漫谈一文作阅历沟通。 二是教学工作让人称心。作为泉州市骨干老师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟问题，把语文的“听说读写”等基本功落到实处。让书香浸润孩子华蜜的童年，是我作为一名语文老师的追求。本学期，我创新地为每一个学生建立了一本“我的阅读存折卡”，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进阅读，存折上每一笔存入代表的是孩子们所累积的学问财宝。要求学生每天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午至少30分钟午读，晚上至少20分钟暮醒，这样下来，一天至少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到“读书卡”上，就可以获得一笔不菲的“存款收入”。“我的阅读存折卡”统计的是学生每周“读书卡”获得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由学生自主确定，你须要的、宠爱的商品只要你存够钱即可领取，随时购买。此举获得家长、学生一样好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。 欢乐工作，收获欢乐。我在学习中反思，在反思中实践，在实践中成长，在成长中收获。本学期，被评为街道优秀老师；参与晋江市经典诵读、“小片区管理”论文评比获二等奖；参与街道阅读名著现场竞赛获二等奖；在晋江市艺术学科“单元整合”主题研讨中，指导赵璇老师执教单簧管波尔卡；主动撰写论文参加汇编 在欣喜自己取得点滴收获的同时，我觉得个人应在管理实力、教科研实力等方面进行改进和反思，与大家一起更上一层楼。 1、进一步加强“小片区管理”的持续联动，特殊是加强学生体艺技能的沟通；二是加强德育层面、班主任层面沟通；三是实行“一对一”帮扶机制，提高针对性和实效性。 2、进一步加强教学管理，提高教化质量：一是加强对教学工作的整体规划；二是是充分发挥教育处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；三是多深化课堂听课，加强对教学的指导和督查，向课堂要质量；四是加强学生良好的学习习惯的培育。 3、进一步加强专业化引领，促进老师专业成长：一是要立足实际开展校本教研；二是引导老师阅读、反思；三是激励老师担当科研课题。 4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。协作学校“2+1”工作要求，做强做大特色，扩高校校的影响力。 新的学期，新的起点，我将接着充溢自己，立足本职，创新工作，在张校长的带领下，和全体老师同心同德，努力将xx小学建设成为全市乃至全国极具影响力的品牌小学！ 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇三 依据依法治校的标准，建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教化教学活动，依法维护学校、老师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平，使我校教化教学和管理达到新的要求。为不断提升学校的办学品尝，不断优化学校的办学环境。确保了学校一年来无刑事案件，无治安灾难事故，无学生犯罪，无“黄赌毒”现象，无侵扰学校正常教化秩序的行为。 一、耐性整治周边环境 二、坚持加强法制教化 因为学生年龄小，对于法制方面的学问有许多不明白之处，他们依据这种状况，利用业余时间，针对学习的详细状况，有安排地上法制课，例如他们的讲座学习基本法律学问，加强自我防范犯罪的成因及自我爱护措施等，使学生从小懂得了法律学问，从小学就会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特殊是中学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律爱护自己。讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了肯定的提高。 三、主动协作学校工作 法制副校长为创建优雅、花园式校内做出了主动的贡献。一是加强校内内的消防平安巡查工作，常常对消防设备进行检查，和学校一 起完善校内内的消防制度，进一步强化了学生的消防平安意识。对学校内的家属区人员的管理，特殊是出租户的管理尤为细致，坚决摸清暂住人员的状况，杜绝违法犯罪分子在校内内的藏身之处，使学生们充分感受到了学校的平安感。 四、主动协调周边关系 主动协调学校与周边单位的关系，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的冲突，主动有效工作，得到了学生、家长的一样好评。 总之，法制副校长的工作开展得很顺当，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中主动地探究，力争工作有更强的实效性和创建性。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇四 这一年在眼前飞逝而去，这一年里，我担当了中心小学的副校长一职。在这个职位上，我知道自己身上背负着很重的责任。因此我也带着一个特别谨慎的看法进行工作，不敢有任何的马虎和失误。这一年下来，我的确很少出现一些失误，把自己的工作也做到了最好的样子，不辜负学校领导以及各位老师同事的信任和协作。在此，我对这一年的工作进行了一番总结： 不管我身处一个怎样的岗位上，学习这件事情是不行停滞的。在学校工作的这段时间里，让我清晰的意识到教学工作是一项很巨大的责任，不仅担负着我们个人老师、学校的荣辱，也影响着学生们的将来和前途。这份责任，是各方面给予我们的动力，也是我们自己应当努力担当起的'一份职责。因此这一年，我加强了自己的工作力度，也合理支配好了自己的工作和生活时间，合理的安排和利用，让我尽大力度的投入到学校的工作当中来，取得了一些不错的成果。 其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目的，比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成果再提升一个档位。我为了这个目标始终在努力，在这一年的实践当中，我清晰专心做事的重要性，许多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求，这是不正确的，即使我们抵达了最终那一个目的地，我们也极有可能会在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，这也是在实践当中渐渐体会出来的。 在副校长的这个职位上，不仅要协作好上部的工作，也要主动支配好下级工作。在这之前，我应当做的就是要管理好自己的行为规范，做为一个领导人，首先如若自己都没有一个好的形象，又如何让他人信服呢？虽然在学校这几年，大家都清晰我是一个怎样的人了，但是我也会坚持去做到更好，坚持让自己有更大的成长，去实现一个更大的目标。严格要求自己，树立好一个正确的示范，提升大家的自我敏觉度。下一年的工作仍是巨大的，我会提前做好工作安排，然后脚踏实地，一丝不苟，主动仔细的完成这份工作，尽量争取更大的成功和成果。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇五 作为学校的副校长，每年到了年度考核的时期，对自己进行总结是特别有必要的事情，只有在这种不断地总结中，我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足，也才能够在接下来的教化工作中，更好地传递教化的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下： 作为一所学校的副校长，首先应当做好的，便是帮助校长完成的学校管理工作。校长是一校之长，须要管理的事情多而杂，假如没有副校长在其旁边作为副手进行协助的话，很简单就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是帮助校长完成相应的学校管理工作，在本年度中，本人这项工作做得还算不错，帮助校长完成了学校管理工作的同时，也为校长缓解了管理工作的压力，是本人年度考核中值得确定的一项工作。 作为学校的副校长，除了帮助校长完成学校的管理工作，也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的'，比如全校学生的身心健康指导工作。这项工作算是副校长工作中主要的工作，在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习，是本人工作的范畴，也是本人须要努力的方向。学生的学习，除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外，最重要的也就是他们的身心状态了，作为学校的副校长，本人在今年的工作中，全权指导着这方面的工作，让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。 在每年度的副校长工作中，学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作，本人作为副校长从最紧要的德育工作入手，再渐渐向其他次要的德育工作扩散，在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度，让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作，本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起，从学校的招生就业宗旨动身，为学校招收合适的人才，让学校的工作在优秀的人才输入与输出下，更添学校的风采。 以上三点正是本人作为副校长所做的年度工作总结，做得不算完备，但还算完整，现总结下来，为将来的工作起一点指引的方向。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇六 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我阅读了许多报刊杂志，听课80多节，参与各种教研活动40多次。 2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的'工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对老师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励。 3、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。 4、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。通过各部门反复探讨协调。使各类安排清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下安排：学校教学工作安排、学校教化科研工作安排、校本教研工作安排、教育处工作安排、各教研组工作安排、老师业务学习安排、老师个人工作安排等。 5、抓住教学环节，保证教化教学质量逐步提高学期开学，我组织一线老师召开教化教学工作会议，落实工作安排，明确工作目标，提出教化教学详细目标。 a.、抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。 b、抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具运用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师创建一种改进，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。 c、抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：月考制。为了刚好反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月实行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的实力。 质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师对比成果。找出差距与不足。想出改进进方法，提高教学质量。 6、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。 7、抓学习我校在抓老师业务学习，校本培训，接着教化上投入之大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习安排，每名学生每个学期也自拟自修学习提高安排。 8、今后努力方向：在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。 总之在今后的工作中我将接着发扬成果，克服不足，严格要求，勤奋学习，努力工作，尽自己的最大努力把工作做得更好！ 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇七 从上学期以来，作为业务副校长，我很清晰面对新形势，新要求，新观念，用创新的思想与求真务实的看法开展本职工作，努力落实各级教化行政部门方针政策，当好老师的带头人、引路人。在上级教化部门的正确领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，依据校长室的支配及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领老师仔细履行职责，深化探讨，取得了肯定的成果：学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围渐渐深厚；校本教研也得到了较好的落实；新课程改革稳步推动；学生良好的学习习惯正在逐步形成；我校参与中考升学成果名列乡镇学校前茅，尤其在中考优等生培育方面成果显著；职教工作渐渐有序规范。 作为一名业务副校长，我把精力主要用于加强教学管理，提高学校整体教学水平上来。 1、制定各项规章制度，加强教学管理。 管理出效益，管理出成果。作为分管教学的校长，我主动参与学校的教学管理工作。我与教育处的同行们一起，做好教化教学的常规管理，制定各项规章制度。我们通过各项教学教研活动，有针对性地指导老师们的教化教学，努力促进我校教化教学的发展，作为一个偏远农村学校，我们连续被评为市级规范化学校，教化教学成果，受到家长及社会各界好评。 2、加高校校老师队伍建设，加强教学教研。 为加强教研，提升教学，仔细落实县教化局布置的各项工作，我与教科室的同志们确立了“以研促教，以教促研”的.教研方针。统筹制定学校校本教研培训安排，完善校本教研制度。每学年都开展了形式多样的校本培训，培训的内容突出专题性、实效性与针对性。尤其每年暑期抓住暑期全员远程培训与市县各级各种培训的有利契机，利用可以利用的一切培训资源，努力使我校教研活动落到实处，尽可能的提升每一个教职工的自身修养与业务实力，收到良好效果。 3、仔细把握与落实“以质立校，求真务实”的学校办学理念。 “教学质量是一个学校生存的生命线”，我理解与仔细贯彻“以质立校，求真务实”的学校办学理念，为提升教学质量，在邵校长及学校班子会的指导下，我与教育处及各年级组完善制定学校教学管理规章制度，实行了大量的措施，在全体老师共同努力下，我校在近几年的中考和抽考中都有很好的表现，优秀学生与优秀学科层出不穷。例如，今年中考，我校137名参与考试的考生中，创建了过600分的4人，500分以上35人的好成果，比四周乡镇均领先。上学期期末考试中，七年级总平均成果位列全县35处学校第十名，八年级张祥磊取得全县总分第七名，八年级英语获全县第八名等等。我校的教学工作扎实有序，成果良好。 当前我校突出的问题有以下三个：一是学校各方面工作欠缺规范；二是学校尽管已经对学生辍学实行了大量的措施，基本已刹住了辍学之风，但与其它兄弟学校相比，我校的辍学率还是比较高；三是尽管我校中考成果比较志向，但中学段入学率太低。 从本学期安排从以下几个方面来抓好我校的教学方面的工作： 1、日常抓实教学管理工作，从严格制度走向习惯行为，最终达到规范。 教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是老师，抓住老师的关键是科学管理。科学的管理，是提高教学质量的前提。学校从严格坐班考勤制度，老师备课上课状况及班主任早、中、晚跟班状况等方面进行严格督查，其目的在于规范老师的行为，在于让老师能从规范的行为养成良好的习惯，最终达到习惯坐班，乐于奉献，教风端正，学风良好的管理目标。 2、突显班主任工作的重要性，落实班级精细化管理。 班主任论坛大面积提升班主任管理实力的有效途径。 为了提高班主任管理实力，拟定于每个月第一周的星期五下午召开班主任论坛，通过论坛的形式，组织班主任典型发言相互沟通相互学习，通过学习总结反思，在对话碰撞中不断提高全体班主任的管理水平。论坛中刚好布置和落实各处室工作，总结阅历，找出差距，合理支配下步工作。学校还制定和完善班主任规章制度，要求班主任本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的工作责任感和事业心仔细工作。 3、坚持“环境育人、文化育人、课堂育人、活动育人”的育人原则，注意学生课外活动建设。 把课外活动作为生命课堂的延长，依据学生的爱好、特长和特性特点，安排成立多个爱好小组和社团像书法绘画小组、音乐小组、小草文学社、篮球队、体育队等。目的是提升学生的人文素养、增加了学生的责随意识，增加了竞争意识和合作精神，使高效课堂更富有生命和活力，也能达到吸引学生预防学生辍学的目的。 4、利用每周升旗，开展月主题教化活动，把学生德育落到实处。 一开学就指导团委确定德育月教化主题和20个德育周教化主题，如：感恩教化月，爱国教化月，健康教化月，平安教化月，法纪教化月等等，然后在月教化主题范围内，通过国旗下讲话确定周教化主题。 各班依据德育教化月主题，两周办一期专题黑板报，各班班主任在每周的班会课上，依据国旗下讲话的周教化主题对学生进行思想教化或者召开主题班会。这两项教化活动的开展，使我校的德育工作更加详细化，为各班开展德育工作供应了指导，使学校德育工作，做到了月月有主题，周周有重点。 5、加强队伍建设，提升老师素养。 为提高老师的素养，应老师培训。校本培训是我校对老师进行培训的重要形式和主要途径。学期初学校将制定切实可行的培训安排，实行“走出去，请进来”的方法依托校本教研加强老师业务培训。在培训中我们重视加大对青年老师的培训、培育力度。争取通过提升老师的素养来打造新的课堂教学模式，最终达到提高我校的教化教学质量的目的。 6、重视集体备课，引导网络教研。 对于集体备课，我校实行教育处派人全程参加指导的方式，对集体备课的过程与质量作出评估记录，以捆绑式的评价方式计入老师个人的业务量化。我校大力推动网络教研，通过学校网站论坛和学校qq群，老师们可以共享教化资源，提出教学怀疑，研讨教学问题。通过集体备课与网络教研，最终达到提升老师们的教化技术实力水平的目的。 7、早抓毕业班的教学，重视成果跟踪与分析。 利用每学期的开学初，召开九年级大会，包括学生会和任课老师会，对学生进行思想教化，对老师进行工作部署，我们要求九年级各科新课必需在上学期全部结束，并于放假前同科的老师要在一起制定具体的复习安排，安排到每一天复习什么内容，复习应从寒假第一天起先。对九年级学生采纳月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，与相邻外校比较，针对问题刚好查漏补缺，以实现我校中考成果的飞跃。 8、把工作重心和精力全用于抓控辍保学与提高中学段入学率上来。 实行领导班主任老师层层包干制的方法加大对辍学学生的限制力度，学校领导包年级，中层包班，班主任任课老师包到详细学生，层层签订责任书，加大奖惩力度，力保不让一个学生掉队。 从本学期起先，办好家长学校，开好每一次家长会，先变更家长的思想，继而变更学生辍学打工的想法，最终达到控辍保学的目的。争取通过家庭、学校、镇党委政府等协同一样的教化，限制学生辍学，提高本地区社会与家长对职校中专的相识，努力提高我校的中学段入学率，使我校的各方面的工作上一个新台阶。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇八 今年，在上级教化行政部门的正确领导下，在有关方面的大力支持下，我根据年初园制定的工作安排，以科学发展观为指导，仔细执行党和国家的幼儿教化方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注意实效，仔细履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了肯定的成果，现将一年工作总结如下： 要管理好幼儿园，作为一名幼儿园的副校长，必需要有正确的政治思想。我仔细学习关于教化教学的搜有规章制度，并主动搜集优秀的教化教学理念，用先进优秀的理论思想切实的武装自己的头脑，并树立一心一意为幼儿服务的思想，做到无私奉献。通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感。在实际工作中，我把全部身心投入到幼儿园工作中，既教书又育人，做到为人师表，把幼儿教化事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。同时，努力培育自己吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，领先垂范，提高幼儿园教学质量，受到了全体幼儿家长的好评。 我们幼儿园从开园至今，虽然只有短短2年的时间，但是我们始终本着“校兴教化，从起先”的理念作为指导，并主动致力于开展国学教化这一特色教学思想，因为我深知只有有特色才有生命力。所以在平常的教学中，我主动引导新进老师开展各式教学活动，并且主动改革创新课程和推动国学特色教化，开展特色幼儿园的创建活动，走特色发展、内涵发展之路。并取得了肯定的成果： 一是主动引领老师进行特色教化方面的搜集与编排，进行课程资源开发。比如让老师驾驭了“国学”教化的目的和意义，让新进老师深刻的相识到只有幼儿通过参观、郊游、体验、讲解、探究等方式的活动，才能把“国学”教化真正融入到每个领域，同时建立了幼儿园、家庭、社会合作的模式。通过“国学”教化的开展，不仅培育了幼儿良好的品德、行为习惯，而且让新进幼师明白了“国学”教化是使幼儿真正成其为人的教化。 二是加强新幼师的师德建设，并且使每个幼师都深刻的相识到：幼儿教化、教学工作是我们的本职工作，是我们的立身之本，作为一个优秀的幼师应当具备不怕辛苦，不断克服困难，无私奉献的精神，在爱惜幼儿的基础上，始终做到仔细备课，仔细教学，从根本上切实的提高教学质量。 三是我本着以人为本的现代管理思想，健全完善幼儿园管理的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制，把制度管理和弹性管理有机结合，为广阔幼儿老师创设一个有利于他们施展才华、公允竞争的环境，从根本上调动幼儿老师的主动性。同时加强对幼儿老师的培育，通过继教学习、在职进修、参观沟通等手段，不断促进幼儿老师提高业务水平，做到与时俱进，确立正确的教化思想、教化理念，不断改进教化方法，符合幼儿学前教化改革与发展的须要。 四是加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。今年，我们通过上课、竞赛等形式，给骨干老师展示的机会，给新近老师供应学习研讨的机会，争取通过这些形式的讲学全面的提高了全体老师的工作实力。 五是本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中激励幼儿人人参加。活动不仅激励幼儿动手、动脑，还丰富了幼儿的感知，陶冶了幼儿的情操，提高了社会实践实力。我们还细心设计了供幼儿阅览、操作、探究的图书室、活动室，深受小挚友的宠爱，既满意了孩子的求知欲望，又激发了他们爱学习、爱科学的情感。 今年，我仔细努力工作，虽然取得了较好的成果，但还是存在一些不足问题，比如在幼儿园的管理上，还存在粗放现象，有些管理不够到位，距科学化、精细化管理还有肯定差距。我园的教研水平也有待提升。这些都须要在以后的工作中加以改进和提高。 一是开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决教化教学中实际存在的问题。明年，我们将通过多种教研模式创新教研活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己特性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的教化行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教化行为，使评优的过程成为培训老师的过程。 二是加大力度实行、完善各项德育制度：首先完善本园的现有规章制度；其次是加强思想政治工作和师德教化，增加责任感和事业心，变制度为自觉行动；最终是仔细做好检查评比工作。 三是树立服务意识，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的社会教化框架。幼儿园所办得胜利与否，除了会挖掘学校资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作假如得不到家长的支持和认可，就无法形成教化的一样性，也就无法保证素养教化的有效实施。 总之，在以后我将接着加强学习，深化管理，按科学发展观的要求，求真务实，开拓创新，奋勉努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，再创佳绩，为祖国幼儿教化事业的发展，做出应有的贡献。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇九 回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮助下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下： 我的工作范围和工作职责主要是：帮助校长的工作，分管德育教化工作和体育教研室的工作。其详细的职责是： 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教化方针，全面提高教化质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的须要，刚好处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题探讨德育工作。 2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任管理和师德教化，制定有关制度和安排，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、运用等挂钩。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施安排。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教化活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结阅历、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校内环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校内文化环境中健康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。 5、加强德育科研工作。确定德育探讨课题，建立学校德育课题探讨组，支持开展德育专题探讨，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编老师德育工作论文集。 6、仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例。指导体育教研室和医务室的工作。 德育工作是学校工作的重中之重。20xx学年，依据我的工作职责及学校实际状况，提出了如下的工作目标： 1、使初一新生养成良好的行为习惯、巩固初二学生已经取得的成果、重点加强初三学生的志向前途教化。 2、全体学生在本学期无重大平安事故。严峻违纪率限制在0.5%以下。 3、体育达标率为90%以上；学校的环境卫生、医务室工作合格。 4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理实力。 5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理询问室的设备、加强心理询问室对高二和高三学生的询问和疏导的作用。 6、班主任“三访”覆盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。 一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，基本上完成了上述工作目标。 1、加强对德育工作的领导 一是健全德育领导机构。我们定期召开会议，探讨德育工作，由我负责详细落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要细心选择班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。在期中考试结束后组织召开全校班主任老师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通，岗位培训、教化管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教化工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 （1）规划机制。学校全部规划都体现德育为首，都有德育内容。 在我的组织下，政教处编印了稽东中学德育工作手册，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体老师及学生手中，作为德育工作的导向。 学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作安排。 （2）管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 实行德育一票推翻制。德育工作不落实，完不成指标的不能参加评优、职务晋级。 月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处干事根据稽东中学班级常规管理量化考评方案考核每个班级、每名学生。并建立班级和学生个人德育电子档案，政教处进行跟踪累计。