2016安徽省中考语文真题及答案.pdf

2 0 1 6 安 徽 省 中 考 语 文 真 题 及 答 案（全 卷 共 四 个 大 题，满 分 1 5 0 分，考 试 时 间 1 2 0 分 钟）注 意 事 项：1.你 拿 到 的 试 卷 满 分 为 1 5 0 分（其 中 卷 面 书 写 占 5 分），考 试 时 间 为 1 5 0 分 钟。2.试 卷 包 括“试 题 卷”和“答 题 卷”两 部 分，“试 题 卷”共 4 页，“答 题 卷”共 6 页。请 务必 在“答 题 卷”上 答 题，在“试 题 卷”上 答 题 是 无 效 的。3.答 题 过 程 中，可 以 随 时 使 用 你 所 带 的 正 版 学 生 字 典。4.考 试 结 束 后，请 将“试 题 卷”和“答 题 卷”一 并 交 回。一、语 文 积 累 与 综 合 运 用（3 5 分）1.默 写 古 诗 文 中 的 名 句 名 篇。（1 0 分）（1）补 写 出 下 列 名 句 中 的 上 句 或 下 句。（任 选 其 中 6 句）苟 全 性 命 于 乱 世，。（诸 葛 亮 出 师 表），江 春 入 旧 年。（王 湾 次 北 固 山 下）天 街 小 雨 润 如 酥，。（韩 愈 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外），小 麦 覆 陇 黄。（白 居 易 观 刈 麦）晓 镜 但 愁 云 鬓 改，。（李 商 隐 无 题），百 废 具 兴。（范 仲 淹 岳 阳 楼 记）但 愿 人 长 久，。（苏 轼 水 调 歌 头 明 月 几 时 有），断 肠 人 在 天 涯。（马 致 远 天 净 沙 秋 思）（2）默 写 王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 的 后 四 句。2.阅 读 下 面 的 文 字，完 成（1）（4）题。（9 分）与 泰 山 相 比，黄 山 要 文 气 一 些，没 有 寺 庙 香 火，像 一 个 不 n 世 事 的 人，自 然，质 朴。进 山 的 人 不 求 佛 拜 祖，不 烧 香 许 愿,它 就 这 样 敞 开 自 己，接 纳 每 一 个 有 缘 相 见 的 人。作 为 一座 山，这 正 是 它 的 本 分。山 风 凌 厉，劲 松 回 击，那 些 松 树 终 把 山 风 抽 打 到 呜 咽。奇 石 耸 立，云 海 变 幻，黄 山 总 在 不 经 意 间 给 人 带 来 心 灵 的 振 撼。（1）给 加 点 字 注 音，根 据 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字。不 n（）世 事 劲（）松 呜 咽（）（2）文 中 画 线 的 句 子 中 有 错 别 字 的 一 个 词 是“”，这 个 词 的 正 确 写 法 是“”。（3）“厉”在 新 华 字 典 中 有 下 面 三 个 义 项。文 中“凌 厉”的“厉”意 思 应 为（）A.严 格 B.严 厉 C.凶 猛（4）将 下 面 的 句 子 改 为 反 问 句，不 得 改 变 原 意。作 为 一 座 山，这 正 是 它 的 本 分。3.运 用 课 外 阅 读 积 累 的 知 识，完 成（1）（2）题。（4 分）（1）向 了 一 回 火，觉 得 身 上 寒 冷，寻 思：“却 才 老 军 所 说，五 里 路 外 有 那 市 井，何 不 去 沽 些酒 来 吃？”便 去 包 里 取 些 碎 银 子，把 花 枪 挑 了 酒 葫 芦，将 火 炭 盖 了，取 毡 笠 子 戴 上，拿 了 钥匙，出 来 把 草 厅 门 拽 上。出 到 大 门 首，把 两 扇 草 场 门 反 拽 上，锁 了。带 了 钥 匙，信 步 投 东。以 上 文 段 出 自，描 写 的 人 物 是（人 名）。（2）海 底 两 万 里 是 一 部 出 色 的 悬 念 小 说。小 说 从 海 面 上“怪 兽”出 没 开 始，到（潜艇 名）被 大 西 洋 漩 涡 吞 噬 结 束，悬 念 迭 出，环 环 相 扣，读 者 始 终 想 解 开 一 个 谜：船 长（人名）究 竟 是 什 么 人？4.九 年 级 某 班 以“我 是 合 格 小 公 民”为 主 题 开 展 综 合 实 践 活 动。活 动 中 有 一 些 问 题，请 你参 与 解 决。（1 2 分）（1）普 法 活 动 我 宣 传活 动 中，班 级 进 行 环 保 法 普 法 宣 传，请 你 使 用 比 喻 或 对 偶 的 修 辞 手 法，拟 写 一 则 宣传 语。（2）道 德 风 尚 我 倡 议陈 洁 同 学 为 本 次 活 动 拟 了 一 份 倡 议 书。下 面 是 倡 议 书 的 部 分 内 容，请 你 按 要 求 帮 她 修 改。为 了 强 化 同 学 们 的 公 民 意 识，营 造“争 做 合 格 小 公 民”的 浓 郁 氛 围，特 向 大 家 发 出 如 下倡 议：一、爱 国 守 法，自 觉 培 育 爱 国 情 操，遵 守 各 项 法 令 制 度；二、诚 实 守 信，严 于 律 己，A 坚 决 杜 绝 考 试 没 有 舞 弊 行 为；三、团 结 友 善，与 同 学 和 睦 相 处，尊 敬 师 长，关 心 他 人；四、乐 于 奉 献，从 身 边 的 小 事 做 起，以 感 恩 之 心 回 报 社 会。B 同 学 们，让 我 们 积 极 行 动 起 来，切 实 执 行 一 个 合 格 小 公 民 应 尽 的 责 任。A 处 画 线 句 中 有 不 合 逻 辑 的 问 题，应 将“”一 词 删 除。B 处 画 线 句 中 有 搭 配 不 当 的 语 病，应 将“”一 词 改 为“”。（3）助 人 为 乐 我 践 行张 爷 爷 患 高 血 压 病，近 日 收 到 女 儿 从 外 地 寄 来 的 降 压 药，但 不 知 怎 么 服 用。下 面 是 降 压药 说 明 书 中 的 部 分 内 容。请 你 从 中 选 取 必 要 的 信 息，用 自 己 的 话 转 告 张 爷 爷，要 求 语 言 简 明，表 达 得 体，不 超 过 3 0 字。【性 状】本 品 为 薄 膜 衣 片，除 去 薄 膜 衣 后 显 白 色。【适 应 症】用 于 治 疗 高 血 压。【规 格】5 m g/片。【用 法 用 量】成 人 每 日 推 荐 剂 量 为 1 0 m g，每 日 一 次，早 晨 服 用 较 好，饭 前 饭 后 均 可。可 以 长 期 连 续 用 药。二、阅 读(5 5 分)阅 读 下 面 的 文 字，分 别 回 答 问 题。一（2 3 分）那 个 春 天，很 暖章 月 珍女 儿 一 岁 时，婆 婆 得 了 精 神 疾 病，生 活 基 本 上 能 够 自 理，自 己 每 天 买 菜 做 饭 洗 衣 服，只是 一 到 傍 晚，就 会 出 现 幻 觉，常 常 会 无 缘 无 故 地 把 家 里 的 东 西 扔 掉。记 得 有 一 次 女 儿 感 冒，她 竟 把 感 冒 药 全 部 扔 到 了 池 塘 里，还 振 振 有 词 地 说 那 些 都 是 毒 药。说 着 说 着，婆 婆 害 怕 地 哭了。女 儿 一 边 咳 嗽，一 边 也 哭 个 不 停。我 看 着 两 个 泪 人，也 忍 不 住 哭 了。那 个 冬 天，很 冷 女 儿 五 岁 那 年，有 一 天 她（）对 我 说：“妈 妈，我 可 不 可 以 换 掉 我 奶 奶 呀？我 要 让惜 愉 的 奶 奶 做 我 的 奶 奶！”我 说 为 什 么 呀，她 说：“我 的 奶 奶 一 点 都 不 好！从 来 没 有 疼 爱 过 我！但 是 惜 愉 的 奶 奶 对 惜 愉 可 好 了！每 天 来 幼 儿 园 接 惜 愉 回 家，回 到 家 还 给 他 做 好 多 好 吃 的，冬天 她 灌 好 热 水 袋 给 惜 愉 焐 手，夏 天 她 拿 着 扇 子 不 停 地 给 惜 愉 赶 蚊 子。”我 把 女 儿 搂 在 怀 里：“这 世 上 每 一 个 做 奶 奶 的 都 会 疼 爱 自 己 的 孙 女。奶 奶 没 有 好 好 疼 爱 你 照 顾 你，那 是 因 为 她 病了。从 你 出 生 的 那 天 起，她 注 定 是 你 一 辈 子 的 奶 奶，这 是 谁 也 无 法 替 代 的。”女 儿（）低 下 了 头。女 儿 七 岁 时，上 小 学 一 年 级。有 一 天，她 回 家 狠 狠 地 把 书 包 扔 在 桌 上（）说：“我有 这 么 个 奶 奶 真 是 倒 霉 死 了！害 得 我 天 天 被 同 学 们 嘲 笑，抬 不 起 头 来！”我 问 怎 么 了，她 说：“奶 奶 每 天 去 菜 市 场 买 菜，每 天 都 经 过 我 们 学 校。你 说 她 可 笑 不 可 笑，冬 天 扇 扇 子，夏 天 戴个 绒 线 帽，同 学 们 都 说 她 是 疯 婆 子！”我 气 得 把 女 儿 的 书 包 扔 在 地 上，恶 狠 狠 地 说：“别 人 可以 看 不 起 你 奶 奶，可 以 嘲 笑 她，歧 视 她，但 是 你 不 可 以！因 为 你 是 她 最 亲 的 人，你 的 身 上 流着 她 的 血！你 要 想 同 学 们 尊 重 你 奶 奶，首 先 要 做 到 自 己 尊 重 你 奶 奶！不 管 奶 奶 变 成 什 么 样 子，她 永 远 是 你 要 去 敬 重 的 人！”女 儿 第 一 次 看 到 我 情 绪 如 此 激 动，不 停 地 说：“妈 妈，我 错 了。”女 儿 九 岁 那 年，有 一 天 我 送 她 去 学 校。远 远 地 看 见 学 校 门 口 有 三 个 男 孩 正 将 香 蕉 皮 扔 向婆 婆，我 刚 想 制 止，却 见 女 儿 用 力 挣 脱 我 的 手，飞 一 般 地 跑 过 去，用 小 小 的 身 体 护 着 奶 奶，大 声 喊 着：“不 许 你 们 欺 负 我 奶 奶！”三 个 男 孩 愣 住 了，呆 立 在 那 里。我 走 过 去，轻 声 对 他 们说：“我 不 跟 你 们 讲 大 道 理。每 个 人 都 会 有 老 的 一 天，每 个 人 也 都 会 有 生 病 的 时 候，想 想 看是 不 是？”三 个 男 孩 愣 了 一 会 儿，默 默 地 走 到 我 女 儿 面 前 说：“我 们 再 也 不 欺 负 你 奶 奶 了。”女 儿 十 一 岁 那 年，院 子 里 开 满 了 鲜 花。祖 孙 俩 手 持 一 根 木 棍，木 棍 的 一 头 系 着 一 根 漂 亮的 红 丝 线，红 丝 线 在 风 中 轻 盈 地 飘 着。女 儿 说 她 在 和 奶 奶 钓 蝴 蝶。我 问，没 有 钩 怎 么 能 钓 得着 蝴 蝶 呢？女 儿 说，她 和 奶 奶 不 是 在 钓 蝴 蝶 的 身 子，而 是 在 钓 蝴 蝶 的 快 乐！看 着 祖 孙 俩 灿 烂的 笑 容，我 笑 了。那 个 春 天，很 暖（选 自 2 0 1 5 年 中 国 精 短 美 文 精 选，有 改 动）5.“女 儿”对“奶 奶”的 态 度 经 历 了 一 个 变 化 的 过 程。请 依 据 原 文，在 表 格 空 缺 处 填 入 恰当 的 内 容。（4 分）五 岁 时七 岁 时 觉 得 奶 奶 可 笑，看 不 起 奶 奶九 岁 时十 一 岁 时 与 奶 奶 一 起 做 游 戏，关 爱 奶 奶6.在 文 中 括 号 内 依 次 填 入 词 语，最 恰 当 的 一 项 是（）。（3 分）A.怯 怯 地 愤 愤 地 失 望 地B.失 望 地 愤 愤 地 怯 怯 地C.愤 愤 地 怯 怯 地 失 望 地D.怯 怯 地 失 望 地 愤 愤 地7.理 解 文 中 画 线 句 子 的 含 义。（6 分）那 个 冬 天，很 冷 女 儿 说，她 和 奶 奶 不 是 在 钓 蝴 蝶 的 身 子，而 是 在 钓 蝴 蝶 的 快 乐！8.文 中 的“我”既 是 儿 媳，又 是 母 亲，分 别 具 有 怎 样 的 形 象 特 点？请 简 要 分 析。（6 分）9.“女 儿”的 经 历 给 你 带 来 哪 些 关 于“成 长”的 思 考？请 结 合 原 文，写 出 两 点 启 示。（4 分）二（1 7 分）阅 读 是 有 重 量 的 精 神 运 动铁 凝 如 今，网 络 阅 读 成 为 人 们 生 活 重 要 的 组 成 部 分。人 类 的 阅 读 行 为 也 随 之 发 生 了 革 命 性的 变 化：眼 睛 在 网 上 快 速、便 捷 地“暴 走”，逐 渐 替 代 以 往 细 嚼 慢 咽 似 的 传 统 阅 读。但 我 觉得，人 们 在 获 得 大 面 积 爆 炸 性 信 息 的 同 时，也 会 有 某 种 难 言 的 失 重 感。之 所 以 这 样 说，是 因为 就 我 个 人 的 经 验 而 言，阅 读 其 实 是 一 种 有 重 量 的 精 神 运 动。上 世 纪 七 十 年 代 初，我 还 是 一 个 少 年，偷 偷 读 到 一 本 书，是 法 国 作 家 罗 曼 罗 兰 的 约翰 克 里 斯 朵 夫。记 得 扉 页 的 题 记 是 这 样 两 句 话：“真 正 的 光 明 绝 不 是 永 没 有 黑 暗 的 时 间，只 是 永 不 被 黑 暗 所 淹 没 罢 了；真 正 的 英 雄 绝 不 是 永 没 有 卑 下 的 情 操，只 是 永 不 被 卑 下 的 情 操所 屈 服 罢 了。”这 两 句 话 使 我 深 深 感 动，让 我 生 出 想 要 为 这 个 世 界 做 点 什 么 的 冲 动。我 初 次领 略 到 阅 读 的 重 量，它 给 了 我 身 心 的 沉 稳 和 力 量。我 的 一 位 亲 人，在 同 样 的 时 代 背 景 下，从 城 市 下 放 到 乡 村，劳 动 之 余，倚 靠 着 田 野 上的 草 垛 通 读 了 资 本 论 和 列 宁 全 集。问 他 当 时 为 什 么 读 这 些 书，他 只 说 是 因 为 喜 欢。今 天 想 来，类 似 的 阅 读 实 在 是 一 种 无 功 利 心 的 自 发 之 举，因 其 自 发 性，所 以 也 没 有 预设 的 阅 读 期 待，那 不 期 而 至 的 阅 读 收 获 便 格 外 宝 贵 和 难 忘。难 忘 的 还 有 一 种 沉 入 心 底 的 重 量，这 重 量 撞 击 你，让 你 既 甜 蜜 又 酣 畅。阅 读 的 重 量 有 时 在 于 它 的“重”，有 时 却 在 于 它 的“轻”。这“轻”，不 是 轻 浮，而 是一 种 无 用 之 用，是 阅 读 心 境 的 解 放。今 天，我 们 的 阅 读 与 过 去 相 比 已 经 有 了 诸 多 变 化。市 场 上 卖 得 好 的 书 往 往 是 更 靠 近 生活 的、实 用 的 书：养 生、美 容、商 战、股 票、英 语 书 海 已 经“茫 茫”。各 取 所 需 的 阅 读看 上 去 已 不 再 承 载 精 神 的 重 负，而 是 直 奔 主 题，要 的 是 立 竿 见 影。阅 读 的 功 用 是 显 而 易 见 的。但 是，我 更 想 强 调 的 是，“无 用”的 阅 读，更 多 的 是 缓 慢、绵 密、恒 久 的 渗 透。这 样 的 阅 读 不 是 生 存 甚 至 生 计 所 必 需 的，但 它 让 我 们 看 到 了 生 活 的 美 好、温 暖 以 及 自 身 的 价 值。它 的“无 用”本 身 便 是 更 大 的 作 用。这 何 尝 不 是 一 种 更 高 的 阅 读 境 界呢？这 种 自 然 存 在 的 阅 读 状 态，或 许 更 能 体 现 人 生 的 精 神 价 值 吧。（选 自 人 民 日 报，有 改 动）1 0.第 段 中 加 点 词 语“这 样 说”具 体 指 代 文 中 哪 一 句 话？（2 分）1 1.本 文 段，列 举 以 及“我”的 一 位 亲 人 在 下 放 农 村 时 因 喜 欢而 通 读 资 本 论 和 列 宁 全 集 这 两 个 事 例，证 明 这 一 中 心 论 点。（5 分）1 2.第 段 画 线 句 子 在 结 构 上 有 什 么 作 用？请 简 要 分 析。（4 分）1 3.作 者 认 为 怎 样 才 能 实 现“有 重 量”的 阅 读？请 结 合 全 文 简 要 回 答。（只 需 答 出 两 点）（6分）三（1 5 分）林 尽 水 源，便 得 一 山，山 有 小 口，仿 佛 若 有 光。便 舍 船，从 口 入。初 极 狭，才 通 人。复行 数 十 步，豁 然 开 朗。土 地 平 旷，屋 舍 俨 然，有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。阡 陌 交 通，鸡 犬 相 闻。其 中 往 来 种 作，男 女 衣 着，悉 如 外 人。黄 发 垂 髫，并 怡 然 自 乐。陶 渊 明 桃 花 源 记（节 选）至 于 负 者 歌 于 途，行 者 休 于 树，前 者 呼，后 者 应，伛 偻 提 携，往 来 而 不 绝 者，滁 人 游 也。临 溪 而 渔，溪 深 而 鱼 肥，酿 泉 为 酒，泉 香 而 酒 洌，山 肴 野 蔌，杂 然 而 前 陈 者，太 守 宴 也。宴酣 之 乐，非 丝 非 竹，射 者 中，弈 者 胜，觥 筹 交 错，起 坐 而 喧 哗 者，众 宾 欢 也。苍 颜 白 发，颓然 乎 其 间 者，太 守 醉 也。欧 阳 修 醉 翁 亭 记（节 选）1 4.解 释 下 列 加 点 词 在 文 中 的 意 思。（5 分）（1）豁 然 开 朗 豁 然:（2）阡 陌 交 通 交 通:（3）悉如 外 人 悉：（4）泉 香 而 酒 洌洌:（5）杂 然 而 前 陈者 陈:1 5.翻 译 下 列 句 子。（4 分）（1）土 地 平 旷，屋 舍 俨 然。（2）临 溪 而 渔，溪 深 而 鱼 肥。1 6.桃 花 源 记 选 段 已 用“”分 为 两 个 层 次，请 分 别 概 括 其 内 容。（2 分）1 7.两 段 选 文 分 别 反 映 了 作 者 怎 样 的 社 会 理 想？请 简 要 概 括。（4 分）桃 花 源 记：醉 翁 亭 记：三、写 作(5 5 分)1 8.请 以“你 是 我 最 的 人”为 题，写 一 篇 文 章。（5 5 分）【提 示 与 要 求】（1）请 你 从“贴 心”“感 激”“牵 挂”“欣 赏”四 个 词 语 中 选 择 一 个，把 题 目 补 充 完 整。（2）可 以 大 胆 选 择 你 最 能 驾 驭 的 文 体 进 行 写 作。（3）文 中 不 要 出 现 真 实 的 地 名、校 名、人 名 等，否 则 会 被 扣 分。（4）抄 袭 是 一 种 不 良 行 为，相 信 你 不 会 照 搬 别 人 的 文 章，否 则 会 影 响 你 的 成 绩。（5）考 虑 到 内 容 的 充 实，文 章 不 少 于 6 0 0 字。2 0 1 6 安 徽 语 文 真 题 答 案 及 解 析一、（3 5 分）1.（1 0 分）（1）不 求 闻 达 于 诸 侯 海 日 生 残 夜 草 色 遥 看 近 却 无 夜 来 南 风 起 夜 吟 应 觉 月 光 寒 政 通 人 和 千 里 共 婵 娟 夕 阳 西 下（共 6 分。选 填6 句，每 句 1 分，有 漏 字、添 字、错 别 字 的，该 句 不 得 分）（2）海 内 存 知 己，天 涯 若 比 邻。无 为 在 歧 路，儿 女 共 沾 巾。（共 4 分。每 句 1 分，有 漏 字、添 字、错 别 字 的，该 句 不 得 分）2.（9 分）（1）谙 j n g y(共 3 分。每 空 1 分)（2）振 撼 震 撼（共 2 分。每 空 1 分）（3）C（共 2 分）（4）示 例：作 为 一 座 山，这 不 正 是 它 的 本 分 吗？（共 2 分）【解 析】（1）题 考 查 字 音 字 形 的 辨 识。注 意“劲”是 多 音 字。读“j n g”时 意 思 为“坚 强 有力；力 量 大”，读“j n”时 意 思 为“力 气，神 态；态 度，精 神”等。这 里 表 现 松 树 的 遒 劲 有力，应 读“j n g”。（2）题 考 查 错 别 字 的 辨 识。“振”有“挥 动；摇 动；奋 起；振 作”的 意 思，“震”有“震 动，特 指 地 震，情 绪 过 分 激 动”的 意 思，“震 撼”表 示“震 动；摇 撼”，因 此 将“振”改 为“震”。（3）题 考 查 对 词 语 含 义 的 理 解。“山 风 凌 厉”中 的“凌 厉”形 容 的 是“山风”，结 合 语 境 可 知，这 里 的 山 风 是 很 有 力 量 的，因 此 排 除“严 格、严 厉”，答 案 应 选 C 项“凶猛”。（4）题 考 查 句 式 变 换。题 干 要 求 将 陈 述 句 改 为 反 问 句，需 要 先 将 陈 述 句 变 为 否 定 句：“作 为 一 座 山，这 不 是 它 的 本 分。”，再 改 为 反 问 语 气，加 上 语 气 词“吗”，将 句 号 改 为 问 号，变 为 反 问 句“作 为 一 座 山，这 不 正 是 它 的 本 分 吗？”，所 改 句 子 要 求 句 意 不 变。3.(4 分)（1）水 浒 传(水 浒)林 冲（2）诺 第 留 斯 号（鹦 鹉 螺 号）尼 摩（共 4 分。每 空 1 分）【解 析】本 题 考 查 对 名 著 的 识 记。（1）题 根 据 语 段 中“花 枪”“草 厅”“草 场”等 词 语，可 以知 道 考 查 的 是 水 浒 里“林 教 头 风 雪 山 神 庙”一 回，主 人 公 是“林 冲”。（2）题 指 出 是 海底 两 万 里，加 之 给 出 了 提 示 信 息“潜 艇 名”“船 长”“人 名”，根 据 自 己 对 该 名 著 的 文 学 常 识积 累 即 可 写 出 答 案。4.(1 2 分)（1）示 例 一：环 保 法，美 好 家 园 的 守 护 神。示 例 二：增 强 环 保 法 律 意 识，守卫 人 类 美 好 家 园。（共 4 分。内 容 和 手 法 各 占 2 分）（2）没 有 执 行 履 行（其 它 正 确 改 动 也 可）（共 4 分。每 小 题 2 分）（3）示 例：张 爷 爷，您 每 天 早 晨 吃 一 次，每 次 吃 两 片 就 可 以 了。（共 4 分。“每 天 早 晨”“吃一 次”“每 次 吃 两 片”各 1 分，表 达 简 明 得 体 1 分）【解 析】（1）题 考 查 拟 写 宣 传 语。围 绕“环 保 法 普 法 宣 传”的 主 题，使 用 比 喻 或 对 偶 修辞，要 注 意 语 言 简 练、通 俗 易 懂。（2）题 考 查 病 句 修 改。题 指 出 是 不 合 逻 辑。查 看 对 应 的画 线 句，画 线 句 的 意 思 是 杜 绝 考 试 舞 弊 行 为，而 不 是 杜 绝“没 有 舞 弊 行 为”，因 此 删 去“没有”。注 意“杜 绝”表 示 否 定，同 这 类 词 的 还 有“防 止”“以 防”“避 免”“阻 止”“切 忘”等，在 修 饰 病 句 时，要 对 这 些 词 语 多 加 注 意。题 指 出 是 搭 配 不 当。通 读 该 句“执 行 责 任”属 于 搭 配 不 当，“责 任”应 该 是 被“履 行”的，因 此 将“执 行”改 为“履 行”。（3）题 考 查 信息 提 取 与 内 容 转 述。题 干 要 求 给 张 爷 爷 指 导 如 何 服 用 降 压 药。注 意 题 干 要 求“不 知 怎 么 服 用”“转 告”“必 要 的 信 息”“不 超 过 3 0 字”。首 先 阅 读 降 压 药 说 明 书 信 息，其 次 提 取 其 中 对 用 药的 关 键 指 导 语 句，“5 m g/片；每 日 推 荐 剂 量 为 1 0 m g（就 是 一 次 两 片）；每 日 一 次，早 晨 服用 较 好”，再 次 将 这 些 科 学 说 明 语 转 化 为 生 活 口 头 语，即“每 天 早 上 吃 一 次，每 次 吃 两 片”，最 后 还 要 注 意 转 述 的 对 象 是“张 爷 爷”，因 此 要 用 敬 称。回 答 时 语 言 简 练 即 可，不 超 过 3 0字。二、（5 5 分）一（2 3 分）5.(4 分)五 岁 时：认 为 奶 奶 不 疼 爱 自 己，想 要 换 掉 奶 奶 九 岁 时：在 奶 奶 被 欺 负 时，挺 身 而出 护 着 奶 奶（共 4 分。每 空 2 分。意 思 对 即 可）【解 析】本 题 考 查 对 文 章 主 要 内 容 的 理 解 与 概 括。注 意 表 格 中 的 提 示 信 息“五 岁 时”，集 中在 第 三 段“女 儿 五 岁 那 年”，从 女 儿 的 语 言：“妈 妈，我 可 不 可 以 换 掉 我 奶 奶 呀 我 的 奶 奶一 点 都 不 好！”可 以 提 取 出 女 儿 的 态 度 是“想 换 掉 奶 奶”；“九 岁 时”集 中 在 第 五 段“女 儿 九岁 那 年”，从 文 中“用 小 小 的 身 体 护 着 奶 奶，大 声 喊 着：不 许 你 们 欺 负 我 奶 奶！”等 语 句 中，可 以 看 出 她 用 实 际 的 言 行 保 护 奶 奶，因 此 她 的 态 度 是“护 着 奶 奶”。6.(3 分)D【解 析】本 题 考 查 词 语 在 具 体 语 境 中 的 搭 配。第 三 段，女 儿 尚 年 幼，开 始 对奶 奶 表 现 出 不 满，此 时，还 不 敢 大 力 声 张，结 合 具 体 语 境，第 一 个 括 号 处，女 儿 向 妈 妈 提 意见，她 揣 摩 不 透 大 人 的 心 思，因 此 内 心 当 然 是“怯 怯 地”，当 自 己 的 想 法 被 否 定 时，难 免 内心 是“失 望 地”；第 四 段，女 儿 年 岁 稍 长，对 奶 奶 的 不 满 更 加 严 重，联 系 具 体 语 境 中“她 回家 狠 狠 地 把 书 包 扔 在 桌 上”，只 有“愤 愤 地”能 表 达 出 女 儿 此 刻 强 烈 的 不 满 情 绪。因 此可 以 选 出 正 确 答 案 D。7.(6 分)这 句 话 表 面 上 写 天 气，其 实 是 写 家 庭 的 困 境 让“我”无 助、压 抑，内 心 像 冬 天一 样 寒 冷。女 儿 陪 奶 奶 玩 钓 蝴 蝶 游 戏 的 目 的 不 在 于 钓 到 蝴 蝶，而 在 于 和 奶 奶 一 起 享 受 游 戏的 快 乐。（共 6 分。每 小 题 3 分。意 思 对 即 可）【解 析】本 题 考 查 理 解 关 键 句 子 的 含 义。第 句 定 位 到 第 二 段，“那 个 冬 天，很 冷”，这句 独 立 成 段，一 方 面 写 出 了 外 界 的 天 气 情 况，另 一 方 面，还 要 深 挖 这 句 的 深 层 意 思，“一 切景 语 皆 情 语”，天 气 的 寒 冷 也 暗 示 出 了 人 物 的 内 心 感 受，这 点 就 要 结 合 第 一 段 的 具 体 内 容 进行 分 析，第 一 段 叙 写 了 婆 婆 生 病、女 儿 生 病，在 这 样 的 困 境 下，自 己 也 只 能 跟 着 两 个 哭 着 的病 人 哭 了 起 来，写 出 了“我”的 无 助，内 心 如 同 冬 天 一 样 寒 冷。第 句 重 在 情 感 的 理 解，女儿 和 奶 奶 一 起 钓 蝴 蝶，经 过 成 长，懂 得 了 关 爱 和 理 解 奶 奶，让 奶 奶 体 会 到 家 人 给 的 温 暖 是 最快 乐 的 事 情，自 己 也 感 受 到 付 出 爱 是 一 件 快 乐 的 事 情。因 此，祖 孙 俩 人 享 受 这 个 游 戏 的 快 乐。8.(6 分)作 为 儿 媳，“我”心 地 善 良，孝 敬 老 人，包 容 体 谅 患 病 的 婆 婆；作 为 母 亲，“我”关 爱 孩 子，教 子 有 方，用 心 引 导 呵 护 女 儿 成 长。（共 6 分。每 点 3 分。意 思 对 即 可）【解 析】本 题 主 要 考 查 分 析 人 物 形 象。在 女 儿 成 长 的 不 同 年 纪 里，“我”教 育 引 导 她 的 方 式不 同，如 五 岁 时，当 她 想 换 想 奶 奶，“我”是 将 她“搂 在 怀 里”教 导 她，七 岁 时，她 看 不 起奶 奶，“我”将 她 的“书 包 扔 在 地 上，恶 狠 狠 地 说”等，以 及“我”对 女 儿 说 的 话，可 以 看出“我”的 用 心 引 导 以 及 呵 护 女 儿 的 成 长，也 体 现 出 了“我”关 爱 孩 子。通 过 女 儿 因 对 奶 奶的 一 切 不 满 而 被“我”训 斥，看 见 男 孩 子 向 婆 婆 扔 香 蕉，想 要 上 去 制 止 等 行 为，可 以 看 出“我”通 情 达 理，对 婆 婆 关 爱 包 容，心 地 善 良。9.(4 分)示 例：成 长 需 要 时 间。成 长 过 程 是 曲 折 的。成 长 过 程 中 要 勇 于 改 正 错 误。成 长 过 程 中 既 有 烦 恼，也 有 快 乐。成 长 过 程 中 需 要 关 爱 他 人。成 长 需 要 引 导 呵 护。（共4 分。每 点 2 分。答 出 两 点，意 思 对 即 可）【解 析】本 题 考 查 对 文 章 的 拓 展 延 伸。做 题 时，结 合 文 中 事 件，围 绕 对“成 长”的 思 考，如：由 文 中 女 儿 成 长 的 不 同 阶 段 里 对 奶 奶 的 态 度，可 以 写 出 时 间 对 成 长 的 重 要 性；由 母 亲 教 育 女儿 要 敬 重 和 包 容 奶 奶，可 以 得 出 成 长 中 需 要 关 爱 他 人 和 家 长 的 引 导 呵 护 的 启 示；由 女 儿 被 母亲 训 斥 之 后，勇 敢 承 认 错 误：“妈 妈，我 错 了”，可 以 看 出 成 长 过 程 中 要 勇 于 改 正 错 误 等 启 示。结 合 原 文，任 选 两 点，联 系 自 身 实 际，言 之 成 理 即 可。二（1 7 分）1 0.(2 分)人 们 在 获 得 大 面 积 爆 炸 性 信 息 的 同 时，也 会 有 某 种 难 言 的 失 重 感。（共 2 分）【解 析】本 题 考 查 指 代 词 的 含 义。定 位 到 第 段，“这 样 说”的 指 代 内 容 应 向 上 文 寻 找，即“但 我 觉 得，人 们 在 获 得 大 面 积 爆 炸 性 信 息 的 同 时，也 会 有 某 种 难 言 的 失 重 感。”由 此，可知 答 案。1 1.(5 分)“我”少 年 时 偷 读 约 翰 克 里 斯 朵 夫 深 受 感 动 阅 读 是 有 重 量 的 精 神 运 动（共5 分。前 一 空 3 分，后 一 空 2 分。意 思 对 即 可）【解 析】本 题 考 查 概 括 论 据 及 提 取 中 心 论 点。从 第 段“我 还 是 一 个 少 年，偷 偷 读 到 一 本 书，是 法 国 作 家 罗 曼 罗 兰 的 约 翰 克 里 斯 朵 夫 这 两 句 话 使 我 深 深 感 动”内 容 中，可 以 提 取 关 键 信 息，填 出 第 一 空。中 心 论 点 可 以 从 标 题 和 第 段 最 后 一 句 话“阅 读 其 实 是 一种 有 重 量 的 精 神 运 动”概 括 得 出。1 2.(4 分)承 上 启 下（过 渡）。承 接 上 文 对 阅 读 重 量 的“重”的 论 证，自 然 引 出 下 文 对 阅 读“无 用 之 用”的 论 述。（共 4 分。作 用 2 分，分 析 2 分。意 思 对 即 可）【解 析】本 题 考 查 句 子 结 构 上 的 作 用。画 线 句 上 半 句 是 对 第 段 阅 读“还 有 一 种 沉 入 心 底 的重 量，这 重 量 撞 击 你，让 你 既 甜 蜜 又 酣 畅”的 承 接 与 总 结。下 半 句 则 直 接 引 出“这 轻，不 是 轻 浮，而 是 一 种 无 用 之 用”，因 此，在 结 构 上 起 到 承 上 启 下 的 作 用，内 容 上 引 出 下 文。1 3.(6 分)示 例：采 用 细 嚼 慢 咽 的 阅 读 方 式。选 择 有 精 神 内 涵 的 阅 读 内 容。追 求 无 功利 心 的 阅 读 境 界。（共 6 分。每 点 3 分。答 出 两 点，意 思 对 即 可）【解 析】本 题 考 查 理 解 文 章 内 容 的 能 力。第 段“逐 渐 替 代 以 往 细 嚼 慢 咽 似 的 传 统 阅 读”可 知，作 者 赞 同 的 不 是“暴 走”式 阅 读，而 是 细 嚼 慢 咽 似 的 阅 读 方 式；第 段“问 他 当 时 为什 么 读 这 些 书，他 只 说 是 因 为 喜 欢”；第 段“今 天 想 来，类 似 的 阅 读 实 在 是 一 种 无 功 利 心的 自 发 之 举，因 其 自 发 性，所 以 也 没 有 预 设 的 阅 读 期 待，那 不 期 而 至 的 阅 读 收 获 便 格 外 宝 贵和 难 忘 这 重 量 撞 击 你，让 你 既 甜 蜜 又 酣 畅”写 出 阅 读 要 不 带 功 利 心；第 段“这 样 的 阅读 不 是 生 存 甚 至 生 计 所 必 需 的，但 它 让 我 们 看 到 了 生 活 的 美 好、温 暖 以 及 自 身 的 价 值”，体现 了 阅 读 要 选 择 有 文 化 分 量 的 精 神 食 粮。三（1 5 分）1 4.（5 分）（1）开 阔 敞 亮 的 样 子（2）交 错 相 通（3）完 全，都（4）清 澈（5）摆开，摆 放，陈 列（共 5 分。每 小 题 1 分）1 5.(4 分)（1）土 地 平 坦 空 阔，房 屋 整 整 齐 齐。（2）到 溪 边 来 钓 鱼，溪 水 深 鱼 儿 肥。（共 4 分。每 小 题 2 分。意 思 对 即 可）【解 析】本 题 考 查 文 言 文 句 子 翻 译。（1）句 注 意 翻 译 出“平 旷”指 平 坦 开 阔，“俨 然”指 整齐 的 样 子。（2）句 注 意 翻 译 出“临”的 意 思，即“到”。1 6.(2 分)渔 人 发 现 并 进 入 桃 花 源。桃 花 源 中 的 景 象。（共 2 分。每 点 1 分）【解 析】本 题 考 查 对 文 言 文 层 次 内 容 的 概 括。第 一 层 通 过“临 尽 水 源”“山 有 小 口”“从 口 入”“复 行 数 十 步”等 句 可 以 看 出，这 是 根 据 渔 人 的 行 踪 来 写 发 现 桃 花 源 和 进 入 桃 花 源 的 过 程。第 二 层 写 的 是 渔 人 看 到 的 桃 花 源 的 景 象。1 7.(4 分)桃 花 源 记：生 活 和 平 安 宁，百 姓 怡 然 自 乐。醉 翁 亭 记：太 平 祥 和，与 民 同乐。（共 4 分。每 点 2 分。意 思 对 即 可）【解 析】桃 花 源 记 中 通 过“有 良 田 美 池 桑 竹 之 属”“黄 发 垂 髫，并 怡 然 自 乐”反 映 了 作 者向 往 环 境 优 美、百 姓 安 居 乐 业 的 社 会 理 想。醉 翁 亭 记 中 写“滁 人 游”“太 守 宴”“众 宾 欢”表 现 的 是 作 者 对 太 平 盛 世、百 姓 与 太 守 同 乐 的 理 想 社 会 的 向 往。三、(5 5 分)1 8.（5 5 分）你 是 我 最 牵 挂 的 人世 界 上 最 清 澈 的，还 是 你 那 双 眼 眸。题 记谈 起 我 最 牵 挂 的 那 个 人，心 中 思 绪 万 千。你 留 给 我 印 象 最 深 的 还 是 你 那 双 不 沾 染 任 何 尘世 的 眼 眸。犹 记 得 你 刚 出 生 时 的 样 子，那 年，我 也 才 五 岁。母 亲 刚 生 下 你 时，身 体 很 虚，父 亲 也 常年 奔 波 在 外，家 里 人 对 你 就 有 点 照 顾 不 周 了。我 自 告 奋 勇 地 承 担 起 照 顾 你 的 责 任。当 时 的 你，小 小 的，抱 起 来 软 软 的，就 像 一 个 芭 比 娃 娃，任 我 摆 弄。于 是，医 院 里 经 常 有 人 看 到，一 个小 小 的 孩 子 抱 着 一 个 更 娇 小 的 孩 子，欢 声 笑 语 响 彻 云 霄。今 天 是 你 出 生 的 第 二 周 零 三 天，我 抱 着 脸 色 略 有 些 苍 白