幼儿园小班教案《蝴蝶蝴蝶真美丽》含反思.docx

幼儿园小班教案蝴蝶蝴蝶真美丽含反思 小班教案蝴蝶蝴蝶真漂亮含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受乐句，运用肢体动作表现长音、短音，在学习歌表演的基础上，结合嬉戏情节，留意随着音乐的改变而变换动作，快来看看幼儿园小班蝴蝶蝴蝶真漂亮含反思教案吧。 活动目标：1. 运用肢体动作表现长音、短音。2. 感受乐句。3.在学习歌表演的基础上，结合嬉戏情节，留意随着音乐的改变而变换动作。4. 感受歌曲柔软、舒缓的旋律，理解歌词的含义。活动打算：蝴蝶图片、各种颜色的花的图片、纱巾、课本、挂图。三角铁，木鱼。歌曲漂亮的蝴蝶活动过程：一、协作图卡讲解并描述故事毛毛虫变蝴蝶。1.老师出示毛毛虫图片引出故事，当故事讲到毛毛虫从涌出来’时，老师协作三角铁敲长音。故事讲到毛毛虫的头、翅膀伸出来时’，协作木鱼敲短音。2.引导幼儿扮演毛毛虫，特殊强调长音’与短音’的肢体动作表现。故事结尾处毛毛虫变成蝴蝶在教室里自由翱翔。二、幼儿初步感受歌曲。1今日这只蝴蝶来到了这里邀请小挚友和她一样的飞，蝴蝶是怎样飞的呢？听听看哦，这次蝴蝶是这样飞的。老师边表演边演唱歌曲。2.我们来听听这首歌。他要带着小挚友一起去吸花蜜。老师和幼儿一起说歌词。3今日来了一只黄色的蝴蝶他要去吸花蜜，你看他是怎样飞起来的。他也是刚刚从毛毛虫变蝴蝶的，所以他飞得比较慢。当他学会飞了以后他就会飞得比较快。我们要一起去吸花蜜了，你看我是到哪里去吸花蜜的,我要找一朵很美丽的花。老师用纱巾表演。三、幼儿表演歌曲。引导幼儿扮演蝴蝶，并协作歌曲，在每一乐句的句尾处飞至花卡片旁并暂停。结束：小蝴蝶们我们一起去外面采花蜜吧！活动反思：本次活动我也是以嬉戏的方式贯穿始终的，孩子们在家里带来了妈妈的纱巾，在表演毛毛虫变蝴蝶的环节，特殊可爱、也特别的投入，孩子们会听声音伸出胳膊、深处腿，伸出头，最终直到身体从棉被里摆脱出来，变成一只美丽的花蝴蝶，孩子们好兴奋，孩子在轻松的嬉戏中感受音色和旋律的美，乐在其中小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。