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    高中语文2023高考复习主题作文练习(共6个主题附写作指导).docx

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    高中语文2023高考复习主题作文练习(共6个主题附写作指导).docx

    高考语文名校模考作文题练习班级 考号 姓名 总分(良知与道德)(2023年湖北省高三三月八市联考)阅读下面的材料,根据要求写作。红楼梦中的贾雨村刚出场时是个穷书生,他饱读诗书,有真才实学,心怀大志,脂砚斋 曾为他写下“雨村真是英雄”的批语。可在登科及第步入官场后,他丧失了做人的良知与道德, 逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的奸险小人。书中曾预言他“因嫌纱帽小,致使锁枷杠”,脂 砚斋曾十几次怒批他为 “奸雄”。热播剧星飙中的高启盛出身寒微,从小学习刻苦,有较高的人生目标,凭借优异成绩考 上了重点大学。但是,由于毕业后长期遭到旁人的歧视,他的自尊心受到了严重的扭曲,他贪慕 钱、权与“胜”,失去了读书人的信仰,逐渐沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶分子,最终 坠入毁灭的深渊。作为新时代的有为青年,以上材料对我们颇具警示意义。请结合材料选取一个角度写一篇文 章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。高考语文名校模考作文题练习班级 考号 姓名 总分(民族复兴,时代冲浪者)(2023届广东省深圳市高三一模)阅读下面的材料,根据要求写作。冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项 目。在惊涛骇浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲 浪板尺寸合适,能被冲浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代 的浪潮中,我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。高考语文名校模考作文题练习班级 考号 姓名 总分(格局与突破)【2023届泉州市二次质检】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:故不登高山,不知天之高也,不临深溪,不知地之厚也。一一荀子劝学材料二:在新一轮科技革命中,各国都期望通过重大科技突破抢占未来发展制高点。中国科 学院瞄准科技前沿,产出了一批高水平的重大原创成果,引领我国凝聚态物理、分子科学、干细 胞等一批重要前沿方向研究进入世界第一方阵。上述材料引发你怎样的联想与思考?立德中学学生会向全校学生征集五四青年节活动的主题 语,假设你推荐的主题语是“格局突破”,请结合材料内容给校学生会写一封推荐信,阐述你的 思考与推荐理由。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袋;不得泄露个人信 息;不少于800字。高考语文名校模考作文题练习班级 考号 姓名 总分(世界杯,过程与结果)(四川省成都市蓉城联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考)阅读下面的材料,根据要 求写作。在对2022卡塔尔世界杯决赛的最后一场球进行解说时,央视解说员贺炜引用了法国作家福楼 拜的经典名言“人的一生中最光辉的一天,并非功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生 的挑战,以勇敢迈向意志那天”来送给失利的法国队,希望法国队重拾勇气,重振辉煌。作为当代中国青年,以上材料中蕴含的“过程”与“结果”的关系给了你怎样的启示?请联 系自身实际,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。高考语文名校模考作文题练习班级 考号 姓名 总分(认知自我坚守与善变)(2023届安徽省淮北市高三一模语文试题)阅读下面材料,根据要求写作。有一种人格像“坚冰”,拒绝融化,坚持自己的形态与坚硬,坚持自己不变的寒冷和清醒。“坚 冰”型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。而老子却说:“上善若水。事善能,动善时即理想人格如一泓清水,它能随着外界情况变 换自己的形态,化为云雨,融入江海,让生命得以进一步提升。在继往开来的新时代,对于高中生来说,该以怎样的态度来对待自我?请结合材料内容写篇 文章,体现你的感悟与思考。要求;选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。高考语文名校模考作文题练习班级 考号 姓名 总分(学习情景“学、才、识”,三元逻辑)(湖南省益阳市六校2022-2023学年高三联考)阅读下面材料,根据要求写作。“学如弓弩,才如箭做。识以领之,方能中鹄J这是清代文学家袁枚续诗品尚识中的 名句,讲的是学、才、识三者之间的关系:学问就像弓弩,才能就像箭头,以见识引导弓箭发射, 才能命中目标。以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信 息;不少于800字。附:写作指导、【审题立意】本次作文题目依然是材料作文,出题围绕“立德树人”来展开,通过文学作品中人物的“黑化”引导学生 思考,作为新时代的有为青年,我们该如何走好自己的人生路。一则材料为出身穷苦的贾雨村少年立志高远,后丧失“良知与道德”;一则为热播剧狂飙高启盛虽出身 寒微,但人生目标较高,大学毕业后因歧视而放弃读书人“信仰”,成为“不择手段、没有道德底线”的人。纵观两则材料,关键词十分明显,如“良知”“道德” “信仰”“底线”。结合材料所给出的角色设置为“新 时代有为青年”。“有为”青年,通行的解释为拥有良好的专业技能,有理想,热爱生活的人,也就是那些有头 脑,有所作为的青年。很明显命题人要求学生深度思考:成长成才路上必须坚守道德、底线,思考成长成才与 德行的关系,思考读书的意义,并明确面对复杂环境内心该清明坚定二、【审题立意】1 ,做一名有勇有谋的时代“冲浪者”。2 ,站在时代的浪尖起舞。3 .练好“冲浪”本领,实现民族复兴。4,修己身,借外物,抓机遇,实现复兴梦。【审题立意】这是一道双材料+情景写作任务的作文题目。材料一写的是荀子对学习与做事态度的思考,他认为只有登高山、临深溪,方能知晓“天之高”“地之厚二 荀子的话意思是勇于探索和实践,才能开拓突破格局。材料二呈现的是在新一轮科技革命中,我国科学家格局 高远,瞄准科技前沿,勇于突破创新,在多领域作出重大贡献的事实。材料后是写作情景任务:向全校学生征集五四青年节活动的主题语,假设你推荐的主题语是“格局突破”, 请结合材料内容给校学生会写一封推荐信,阐述你的思考与推荐理由。要注意关键词和信的格式。四、【审题立意】1 .享受过程的风景。2,拼尽全力,输赢又何妨?3 .过程比成功更有意义。五、【审题立意】L秉坚守之心,悟善变之道。4 ,行若水,心益坚。5 .行若蒲苇,心若磐石。6 .坚定内心,审时度势。7 .坚守自我本心,灵活变通处事。六、【审题立意】1 .以学问之弓、才能之箭,识之以导,造就人生。2 .“学”“才”并驱,以识领之,方能中鹄。3 .学为弓弩,才为箭簇,识为方向,抵达目标彼岸。

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