2023年山东省济南市中考物理试卷含答案.docx

山东省济南市 2023 年中考物理试卷一、单项选择题<每题 2 分，共 22 分在每题给出的四个选项中，只有一个是符合题意的。1. <2 分<2023济南以下各种物质微粒中，空间尺寸最小的是< A 分子B 原子C 原子核D 夸克 考 从微观到宏观的尺度点：专 粒子与宇宙、材料世界 题：分 物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核析：和核外电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，质子和中子是由更小的微粒夸克组成的解 解：依据物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原答：子核、质子<中子、夸克，因此最小的是夸克应选D点 此题考察了物质的微观构造，准确的把握构成物质的各种微粒评：之间的关系是解答此题的关键2. <2 分<2023济南电视机的遥控器用红外线来传递信息，实现对电视机的掌握，如下图，不把遥控器对准电视机的掌握窗口，按一下按纽，有时也可以掌握电视机这是利用了< b5E2RGbCAPA 光的直线传播B 光的反射C 光的折射D 光的色散 考 红外线点：专 应用题 题：分 红外线是一种看不见的光，它也遵循光的直线传播和反射规析：律，在现实生活中有实际的应用解 解：遥控器发出的红外线，它会以光波的形式直线传播，并且答：可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的掌握窗口，而是沿某一适宜的方向对准墙壁按下按钮，也可以掌握电视机，这是利用了光的反射 应选B点 此题主要考察红外线的应用，看不见的光也是需要把握的知评：识，属于根底题，同时还考察了光学学问在生产和生活中的应用，学问得到学以致用，可以加深对学问的理解和提高学习的兴趣3. <2 分<2023济南1648 年，帕斯卡曾做过一个著名的试验，如下图，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根瘦长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了该试验说明影响水产生压强大小的因素是<p1EanqFDPwA水的深度B 水的体积C 水的质量D 水的密度考 液体的压强的特点 点：专 压强、液体的压强 题：分 把握影响液体压强的因素：液体的密度和液体的深度依据实析：验情景结合影响压强的因素进展分析解 解：液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的试验答：知，由于虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该试验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度应选A点 此题通过对试验情景的分析考察了影响液体压强的因素，留意评：分析的方法，是一道根底性题目4. <2 分<2023济南泉城四季，风景迥异无论是一朵花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花世间万物皆由大量分子组成以下现象能说明分子在永不停息运动的是< DXDiTa9E3dA 春：微风拂过，花香袭人B 夏：暖风阵阵，麦浪翻滚C 秋：狂风乍起，黄沙漫天D 冬：寒风凛冽，漫天飞雪考 分子的运动 点：专 分子热运动、内能 题：分 <1物质是由大量分子组成的，组成物质的分子永不停息地做析：无规章的运动，集中现象证明分子作无规章的运动<2在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动解 解：分子运动属于集中现象，是肉眼看不见的运动，机械运动答：是物体的运动，是宏观上的运动，是看的见的运动；B、C、D 选项中的现象都是肉眼看的见的运动，属于机械运动而香气扑鼻是微观上的分子运动，属于集中现象应选A点 此题主要考察学生对：集中现象的生疏，以及对分子运动和机评：械运动区分的了解和把握，是一道根底题5. <2 分<2023济南如下图是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是<AB在电线四周放风筝C用湿手拔插头D电冰箱外壳接地考 安全用电原则 点：专 电与热、生活用电 题：小孩子用手摸插座分 <1当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会析：有电流流过人体，从而造成触电低压触电可分为单线触电和双线触电，当人体直接碰触带电设备其中的一线时，电流通过人体流入大地，这种触电现象称为单线触电；<2对各种电气设备按规定进展定期检查，如觉察绝缘损坏、漏电和其他故障，应准时处理；<3安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体<4金属外壳的用电器，外壳肯定要接地解 解：A、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电答：体从电线上取风筝不符合安全用电要求故A 错误；B、接在电路中的电源插头属于带电体，用湿手拔插头时，水属于导体，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，格外危急故B 不符合安全用电原则；C、金属外壳的用电器，外壳肯定要接地，防止外壳漏电，发生触电事故，故C 符合安全用电原则；D、接在电路中的电源插头属于带电体，用手触摸时，格外简洁发生触电事故，格外危急故D 不符合安全用电原则应选C点 此题考察的是日常生活中的一些安全用电常识，要把握安全用评：电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体值得留意的是：原来不带电的物体带了电；原来不导电的物体导电了6. <2 分<2023济南物理学问广泛应用于生产和生活实际中，如下图的器具应用的电磁感应现象的是<RTCrpUDGiTABCD动圈式话筒电磁起重机动圈式扬声器条形码扫描器考 电磁感应 点：专 电动机、磁生电 题：分 <1电磁起重机是利用电流的磁效应工作的 析：<2动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的<3动圈式扬声器是利用磁极间的相互作用工作的<4条形码扫描器是利用光电元件，将检测到的光信号转换为电信号，再将电信号通过模拟数字转换器转换成数字信号输送到计算机中解 解：A、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的不符合题意 答：B、动圈式话筒是对着话筒说话时，膜片振动引起闭合电路的一局部导体切割磁感线运动，线圈中产生感应电流，动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的符合题意C、变化的电流通过动圈式扬声器时，变化的电流导致线圈磁极和磁性不断变化，线圈磁极和永磁体之间的相互吸引和排斥， 使线圈振动引起纸盆振动产生声音所以动圈式扬声器是依据磁极间的作用工作的不符合题意D、条形码扫描器是利用光电转换器工作的不符合题意 应选B点 生活中有很多的用电器，认真观看，弄清各用电器的工作原评：理，到达学以致用的目的，体会到物理是有用的7. <2 分<2023济南如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片假设子弹的平均速度是 900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为<5PCzVD7HxAA0.1minB 0.1sC 0.1msD 0.1us考 速度公式及其应用 点：专 长度、时间、速度 题：分 依据生活常识估量柿子的宽度，然后由速度公式的变形公式求析：出子弹穿过柿子的时间解 解：柿子的直径约为 9cm=0.09m， 答：v=，子弹穿过柿子的时间t=1×104s=0.1ms； 应选C点 此题是一道估算题，依据生活常识估算出柿子的宽度、娴熟应评：用速度公式的变形公式即可正确解题8. <2 分<2023济南体积相等的实心铜球和实心木球在水平面上以一样的速度做匀速直线运动，铜球的动能为EK 铜，木球的动能为EK 木铜的密度大于木头的密度，则< jLBHrnAILgA EK 铜EK 木 B EK 铜=EK 木 C EK 铜EK 木 D 无法推断 考 动能大小的比较点：专 机械能及其转化 题：分 物体由于运动而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的质量析：和速度有关解 解：<1铜块和木块体积V 铜=V 木，密度 铜 木； 答：=m=V，m 铜m 木，铜块的质量大<2它们的速度相等，铜块的质量大，因此铜块的动能大 应选A点 此题考察影响动能大小的因素，能够推断出铜块和木块质量的评：大小是解题的关键，是根底学问的考察9. <2 分<2023济南通过放大镜观看四周的物体时觉察，近处的物体是正立、放大的，而稍远处的物体是倒立放大的，更远处的窗户则是倒立、缩小的针对这一现象，同学们经过争论形成了下面四个问题你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是<xHAQX74J0XA 物体通过凸透镜所形成的像都有哪些种类B 凸透镜的成像状况与哪些因素有关C 凸透镜在什么状况下能成什么样的像D 凸透镜的成像状况与物、镜间的距离有何关系考 掌握变量法与探究性试验方案 点：专 探究型试验综合题 题：分 凸透镜可以成正立放大的虚像、倒立放大的实像、倒立缩小的析：实像，依据成像的不同特点制成了不同的光学器件，探究凸透镜成像的种类比较简洁；而凸透镜在何种状况下成这种像，并了解了成像状况与物距、像距的关系后，便于对其进展应用解 解：几个选项都很简洁进展探究，A 只是了解了成像的特点， 答：BCD 中主要是探究了成像的缘由，特别是D 选项，探究了凸透镜的成像状况与物、镜间的距离有何关系，明确了规律更简洁在生活中进展应用 应选D点 此类问题是考察对试验探究中的提出问题环节的理解与把握情评：况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学争论中重要的一个环节10. <2 分<2023济南如下图的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表闭合开关S 后，灯L1、L2 均正常发光则<LDAYtRyKfEA甲的电流表，乙、丙是电压表B 甲的电压表，乙、丙是电流表C乙的电流表，甲、丙是电压表D 乙的电压表，甲、丙是电流表考 电压表的使用；电流表的使用 点：专 根本仪器的使用专题 题：分 要确定圆圈中的电表符号，首先要弄清电压表和电流表的正确析：使用方法：电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联； 依据图中各圆圈的位置以及和用电器的连接方式，结合电表的使用方法进展分析解 解：A、假设甲是电流表，则两灯泡被短路，两灯泡都不能发答：光，故A 错误；B、假设甲是电压表，则它测量电源电压，乙、丙是电流表，分别测量干路和L2 支路的电流，灯泡并联正常发光，故B 正确； C、假设丙是电压表，则电路断路，两灯都不能发光，故C 错误；D、假设乙是电压表，则灯L2 断路，不能发光，故D 错误； 应选B点 知道电压表与电流表在电路中的连接方式，分析清楚电路构造评：即可正确解题11. <2 分<2023济南沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了小刚用下面的四句话解释了这一过程：Zzz6ZB2Ltk灰尘与衣服分别落向地面，衣服便干净了一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打灰尘由于具有惯性，连续保持原来的静止状态衣服受力后运动状态发生转变，由静止运动起来这四句话最合理的排列挨次是<A B C D 考 惯性现象点：专 运动和力 题：分 解释惯性现象时的步骤：析：确定争论对象，说明其原来的运动状态；说明哪个物体或物体的哪一局部受到力而转变了运动状态；说明哪个物体或物体的哪一局部由于惯性要保持原来的运动状态；说明结论解 解：一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打，衣服由答：于受到手的作用力由静止变为运动，而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和衣服就会分别，由于重力的作用就会落下来故这四句话最合理的排列挨次是 应选D点 知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性学问解评：释生活现象二、多项选择题<本大题共 4 小题，每题 3 分，共 12 分每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求dvzfvkwMI112. <3 分<2023济南教室是同学们在校期间学习生活的主要场所以下为教室内有关数据，其中较为符合实际的是<rqyn14ZNXIA 一支做作业用的铅笔的质量为十几克B 一位同学站立时对地面压力一般为几百牛C 感到较舒适的室内温度大约二十几摄氏度D 一只照明用日光灯的额定电流约为零点几安考 质量的估测；温度 点：专 估算综合应用题 题：分 不同物理量的估算，有的需要凭借生活阅历，有的需要简洁的析：计算，有的要进展单位的换算，最终推断最符合实际的是哪一个解 解：答：A、一支铅笔的质量在 5g 左右此选项不符合实际；B、中学生的重力在 500N 左右，所以对地面的压力在 500N 左右此选项符合实际；C、人体正常体温在 37左右，感觉舒适的温度在 23左右此选项符合实际；D、一般日光灯的额定功率在 40W 左右，额定电流大约为0.2A此选项符合实际应选B、C、D点 物理学中，对各种物理量的估算力量，是我们应当加强熬炼的评：重要力量之一，这种力量的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义13. <3 分<2023济南关于飞机空中加油、飞行、通讯及舱内照明灯，以下表达正确的选项是<A 正在空中加油的受油机相对于加油机是静止的B 机翼上下方所受的压力差形成了飞机上的升力C 飞机与地面间的通讯是通过超声波来传递信息的D 舱内照明用LED 灯的核心元件用半导体材料制成考 运动和静止的相对性；半导体的作用；飞机的升力 点：专 运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系 题：分 <1争论物体的运动时，必需事先选定一个标准的物体，这个析：事先被选作标准的物体叫参照物假设被争论的物体相对于这个标准位置发生了转变，则是运动的；假设被争论的物体相对于这个标准位置没有发生了转变，则是静止的<2流体中流速越快的地方压强越小；<3电磁波能够在真空中传播；<4节能灯的核心材料是半导体解 解：A、由于受油机与加油机在空中以同样速度向同一方向水平答：飞行，假设以地面为参照物，加油机和受油机与地面之间的位置发生了变化，是运动的；假设以受油机<加油机为参照物，受油机与加油机之间的相对位置没有发生变化，加油机<受油机是静止的故A 正确；B、机翼上下方所受的压力差形成了飞机上的升力，故B 正确； C、飞机与地面间的通讯是通过电磁波来传递信息的，故C 错误；D、舱内照明用LED 灯的核心元件用半导体材料制成，故D 正确应选ABD点 此题考察运动和静止的相对性、流体压强与流速的关系、信息评：的传播、半导体，主要考察学生对所学物理学问的综合应用能力14. <3 分<2023济南某混合动力型汽车的动力装置由汽油发动机和电动机组成一般状况下，蓄电池为电动机供电，由电动机供给动力；当需要较大动力 时，由汽油发动机和电动机共同供给动力；当汽车制动减速时，电动机还可以作为发电机的蓄电池充电关于该车动力装置在工作时的能量转化状况，以下分析正确的选项是<EmxvxOtOcoA 汽油发动机做功冲程把内能转化为机械能B 电动机在供给动力时把电能转化为机械能C 发动机为蓄电池充电把电能转化为化学能D 制动减速发电的过程把内能转化为电能考 内燃机的四个冲程 点：专 比热容、热机、热值 题：分 <1汽油机利用内能来做功的冲程是做功冲程，它是将内能转析：化为机械能的；<2电动机消耗电能得到机械能，将电能转化为机械能；<3发动机为蓄电池充电时，蓄电池发生化学反响，将电能转化为化学能储存在蓄电池中；<4制动减速发电的过程是将电动机作为发电机来使用的，将机械能转化为电能解 解：A、汽油发动机做功冲程是利用内能来做功的冲程，把内能答：转化为机械能，正确；B、电动机在供给动力时把电能转化为机械能，正确；C、发动机为蓄电池充电时，蓄电池发生化学反响，将电能转化为化学能，正确；D、当汽车制动减速时，电动机还可以作为发电机为蓄电池充电，将机械能转化为电能，故D 错误应选ABC点 此题主要考察的是学生对汽油机和发动机、发电机工作过程中评：能量转化状况的了解和把握，根底性题目15. <3 分<2023济南某报登载题为“房子穿衣戴帽屋里冬暖夏凉”的文章，对济南高科技住宅工程进展深度报道，揭开了高科技住宅的“奇特面纱”实际上，该工程运用的物理原理并不是很浅显以下是小梅看完报道后运用所学学问进展的分析，其中正确的选项是<SixE2yXPq5A 使用镀膜中空玻璃实现了室内“降噪”，是在声音的传播过程中 减弱噪声B 送风过程通过加湿、除湿实现了室内“恒温”，运用了升华和凝 华的学问C 通过与地下土壤热交换实现了“恒温”，是通过热传递转变空气 内能D 承受太阳能热水系统实现了住宅“低碳”，所利用的太阳能是可 再生能源考 防治噪声的途径；热传递转变物体内能；能源的分类点：专 声现象；分子热运动、内能；能源的利用与进展 题：分 <1防治噪声的三个途径分别是：在声源处减弱；在人耳处减析：弱；在传播过程中减弱；<2由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；<3热传递的条件是：有温度差；<4能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不行再生能源解 解：A、使用镀膜中空玻璃是在声音的传播过程中减弱噪声；故答：A 正确；B、送风过程通过加湿、除湿实现了室内“恒温”，运用了液化和汽化的学问；故B 错误；C、当空气和地下土壤有温度差时，将会发生热传递，因此通过与地下土壤热交换实现了“恒温”，是通过热传递转变空气内能；说法正确；D、太阳能能够源源不断的从自然界得到的能源是可再生能源故D 正确应选ACD点 此题考察防止噪声的途径、热传递的条件、物体变化以及能源评：分类，难度不大，比较简洁三、非选择题<本大题共 11 小题，共 56 分16. <4 分<2023济南作为“济南泉城节”主题活动之一的济南第 14 届龙舟大赛将于 2023 年 7 月中旬在大明湖景区举办赛龙舟时，龙舟上传来的阵阵鼓声是由于鼓面的 振动 而产生的；全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进直奔终点，这是由于力的作用是 相互的6ewMyirQFL考 声音的产生；力作用的相互性 点：专 声现象；运动和力 题：分 <1声音是由物体的振动产生的；析：<2力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的解 解：<1赛龙舟时，龙舟上传来的阵阵鼓声是由于鼓面的振动答：产生的；<2船桨向后滑水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水同时对船桨施加向前的力，船就前进了故答案为：振动；相互点 此题借助龙舟竞赛考察相关的物理学问，属于根底学问的考评：查，比较简洁17. <4 分<2023济南小明学校里机械能的学问后，利用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了如下图的抛掷乒乓球的装置使用时，将乒乓球装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长<如图 1，这个过程中抛掷杆相对于一个 省力杠杆 <选填“省力杠杆”，“费力杠杆”或“等臂杠杆”；当松开手指，乒乓球被抛出<图 2，这个过程中橡皮筋的 弹性势能 转化为乒乓球的动能kavU42VRUs考 杠杆的分类；动能和势能的转化与守恒 点：专 简洁机械；机械能及其转化 题：分 动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠析：杆是费力杠杆；橡皮筋恢复原长的过程中它的形变量减小，弹性势能减小，乒乓球的速度增大，动能增大解 解：由图示可知，用手指按下抛掷杆的过程中，动力臂大于阻答：力臂，杠杆为一个省力杠杆；当松开手指，乒乓球被抛出的过程中橡皮筋的弹性势能转化为乒乓球的动能故答案为：省力杠杆；弹性势能点 此题考察了杠杆的分类、能量的转化，是一道根底题 评：18. <4 分<2023济南报纸上有一篇题为“电器待机偷电多少，你知道吗？”的文章，配有如下图的一副插图图中正在使用一种叫“电力检测仪” 的测量工具对计算机显示器进展测量小明依据插图中“电力检测仪”显示屏显示的内容推断出此时测量的是显示器的 功率 <填写物理量名称小明还留意到插图边的文字说明存在科学性错误，正确的文字说明应当是：“显示器待机功率为 0.3W ”y6v3ALoS89考 电功率 点：专 电能和电功率 题：分 功率的单位是W，电功的单位是J，kWh，依据图示信息分析答析：题解 解：图中“电力检测仪”显示屏上标有W，W 是功率的单位，因答：此此时测量的是显示器的功率；依据的单位是W，而kWh 是电功的单位你，因此正确的文字说明应当是显示器待机功率是 0.3W故答案为：功率；功率为 0.3W点 知道功率的单位，分析图示情景即可正确解题 评：19. <4 分<2023济南为了纪念物理学家为物理学进展做出的突出奉献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎普及物理学的各个分支请仿照下面的例子，再各写出一组用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位M2ub6vSTnP力学物理量及其单位电学物理量及其单位力<牛顿电流<安培压强<帕斯卡电阻<欧姆 考 物理常识点：专 其他综合题 题：分 <1力学：压强<帕斯卡、功率<瓦特析：<2电学：电压<伏特、电阻<欧姆、电热<焦耳 解 解：力学：压强<帕斯卡答：电学：电阻<欧姆故答案为：压强<帕斯卡；电阻<欧姆<答案不唯一 点 回想力学的力、功、功率等物理量，电学的电压、电流、电评：阻、电热等物理量20. <3 分<2023济南当二传手将重 2.7N 的排球托起后，排球由于惯性在空中连续向上运动，在如图中画出排球受到的重力的示意图0YujCfmUCw考 重力示意图 点：专 重力、弹力、摩擦力 题：分 重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永久竖直向析：下，因此在画排球所受重力时，也肯定要把握这一点解 解：排球在空中飞行它的重力大小照旧是 2.7N，方向竖直向答：下，作用在排球的重心上如下图：点 重力是一种最常见，也最特别的力，它的大小、方向、作用点评：永久不会受到它的运动状态的影响21. <3 分<2023济南小强家在装修时，某个房间内需要安装电灯和电扇各一个在如图的虚线框内已给出了进入房间的火线和零线，请设计并画出该房间的电路图<电扇用电动机的符合表示eUts8ZQVRd考 串、并联电路的设计 点：专 作图题；电流和电路 题：分 家用电器的连接方式是并联，且各有一个开关掌握，依据安全析：用电原则可知开关掌握火线，据此设计电路图解 解：灯泡与电扇并联，各有一个开关掌握，且开关掌握火线， 答：如以下图所示：点 此题考察了家庭电路的连接，关键是把握家庭电路中灯泡、开评：关、两孔插座、三孔插座、保险丝等元件的作用、接法等22. <8 分<2023济南一箱饮品放在水平地面上，如下图其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度请依据包装箱上标识的内容，通过计算答复<取 g=10N/kg：sQsAEJkW5T<1这箱饮品对地面的压力多大？<2这箱饮品对地面的压强多大？<3该箱内所装饮品的密度多大？<4饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量请利用所学物理学问解释包装箱设置“堆码重量极限”的缘由GMsIasNXkA考 压力及重力与压力的区分；密度的计算；压强的大小及其计点：算专 密度及其应用；压强、液体的压强 题：分 <1水平地面上物体的压力和自身的重力相等，依据G=mg 求出析：其大小；<2依据压强公式求出它对水平地面的压强<3依据包装箱上的净含量和包装箱内每瓶的体积，利用= 可求得该箱内所装饮品的密度<4包装箱所能承受的压强都有肯定的极限，超过这个极限会被压坏解 解：<1G=mg=12kg×10N/kg=120N，答：由于放在水平地面上，所以这箱饮品对地面的压力F=G=120N；<2S=30cm2×20cm2=600cm2=0.06m2，这箱饮品对地面的压强p=2023Pa<3由包装箱上标识的相关名词可知，箱内共装 12 瓶，每瓶饮品的体积V1=480ml=480cm3=4.8×104m3，每瓶饮品的质量m1=0.48kg，该箱内所装饮品的密度等于每瓶饮品的密度= =1×103kg/m3，<4压放在包装箱上的货物质量越大，这箱饮品受到的压力就越大，受力面积肯定，压强就越多大，假设压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品故答案为：<1这箱饮品对地面的压力为 120N，<2这箱饮品对地面的压强为 2023Pa<3该箱内所装饮品的密度为 1×103kg/m3，<4假设压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限，会使包装箱受到的压强过大，压坏包装箱和里面的物品所以包装箱设置“堆码重量极限”点 解题时，留意题目所给的信息，要求饮品的密度必需要知道饮评：品的质量和体积，“净含量 5.76”，480ml 字样就告知了质量和体积23. <8 分<2023济南小明觉察自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝，一根是功率较小的近光灯丝<主要用于照亮车前较近的路面，另一根是功率稍大的远光灯丝<主要用于照亮前方较远的路面当掌握手柄拨到“近光”位置时，近光灯丝正常发光；当掌握手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常发光该灯泡上标有“12V 60W/54W”的字样，通过计算答复： TIrRGchYzg<1当掌握手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流多大？<2近光灯丝正常发光时的电阻多大？<3小明爸爸驾车在郊区道路上行驶，将掌握手柄拨到并保持在“远光”位置5 分钟，这段时间内一个照明大灯消耗的电能是多少？7EqZcWLZNX<4说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式，并简述理由 考 欧姆定律的应用；串联电路和并联电路的区分；电功的计算； 点：电功率的计算专 计算题；简答题；欧姆定律；电能和电功率 题：分 <1当掌握手柄拨到“近光”位置时，电路只有近光灯丝工析：作，利用P=UI 求出通过近光灯丝的电流；<2依据欧姆定律求出近光灯丝正常发光时的电阻；<3将掌握手柄拨到并保持在“远光”位置时，照明大灯消耗的电功率等于两灯丝的电功率之和，依据W=Pt 求出消耗的电能；<4依据串联电路不能独立工作、并联电路可以独立工作推断两灯丝的连接方式解 解：<1当掌握手柄拨到“近光”位置时，电路只有近光灯丝答：工作，由P=UI 可得，通过近光灯丝的电流： I 近=4.5A；<2由欧姆定律可得，近光灯丝正常发光时的电阻： R 近=2.7；<3将掌握手柄拨到并保持在“远光”位置时， 总功率：P=P 近+P 远=60W+54W=114W，5 分钟消耗的电能： W=Pt=114W×5×60s=34200J；<4这种灯泡内两根灯丝是并联的，因近光灯丝既可以单独发光，也可以和远光灯丝同时正常发光，所以它们是并联的 答：<1当掌握手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流为 4.5A；<2近光灯丝正常发光时的电阻约为 2.7；<3将掌握手柄拨到并保持在“远光”位置 5 分钟一个照明大灯消耗的电能为 35200J<4这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式是并联，因近光灯丝既可以单独发光，也可以和远光灯丝同时正常发光，所以它们是并联的点 此题考察了欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用，关键是评：依据串联电路和并联电路的特点推断出灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式24. <6 分<2023济南九年级 1 班的同学在教室指导下用如下图的试验装置进展“观看水的沸腾”的试验lzq7IGf02E<1本试验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置格外重要在组装该试验装置时，应领先调整固定 铁圈 <选填“铁圈”或“铁杆”的位置zvpgeqJ1hk<2试验时，教师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是由于这样可以削减加热至沸腾所需要的时间 NrpoJac3v1<3小亮组通过试验测得水的沸点是 98，他想这可能是由于当地气压低于 1 标准大气压造成的但在与其他组沟通时觉察，其他组测得的水的沸点都是100，于是否认了自己刚刚的想法1nowfTG4KI小亮否认自己刚刚想法的理由是： 假设当时气压低于 1 标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是 100 fjnFLDa5Zo<4小亮重打量并确认自己小组的操作没有问题后，猜测可能是自己组使用的温度计有问题导致了较大的误差请你帮助小亮设计一个试验方案来验证自己的猜测是正确的： 用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进展比较 tfnNhnE6e5考 探究水的沸腾试验 点：专 探究型试验综合题 题：分 <1由于在试验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上析：固定试验器材的位置；<2把握影响加热时间的因素：水的多少、水的初温及是否加盖等；<3依据气压对沸点的影响进展争论，在一样的空间气压应是一样的；<4要推断是否是自己的温度计消灭了问题，可用自己的温度计与其它的温度计同时测量同一液体的温度进展比较解 解：<1在试验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁答：圈的高度；<2在试验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间；<3假设当地气压低于标准大气压，其它组测得的水的沸点应都低于 100；<4要想推断是否自己的温度计出了问题，应当用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进展比较 故答案为：<1铁圈；<2削减加热至沸腾所需要的时间；<3假设当时气压低于 1 标准大气压，其他组测得的水的沸点就不会都是 100；<4用自己组的温度计与其他组的温度计同时测量同一杯液体的温度进展比较点 此题是探究水的沸腾试验，考察了试验装置的组装、影响加热评：时间的因素及沸点与气压的关系，同时考察了对试验器材准确性的推断25. <6 分<2023济南电流通过导体时导体会发热，这种现象叫做电流的热效应常见的白炽灯就是利用这一原理工作的图 1 所示为小丽、小军、小梅三位同学与教师争论这一现象时的情景HbmVN777sL<1图 1 中，小军发表的观点应用到的物理学问是 影响电阻大小的因素 依据小梅同学的猜测，他们争论形成了一个问题：电流肯定时，导体在肯定时间内产生的热量与它的电阻有什么关系？V7l4jRB8Hs于是，小丽和小梅从试验室找来了煤油、两只规格一样<有密封塞的烧瓶、两根两端开口的细玻璃管、两根阻值不同的镍铬金丝等器材，并组装出图2 所示的试验装置83lcPA59W9<2在小丽和小梅的试验装置中，是通过 玻璃管液面上升的高度 来反映电流在肯定时间内产生热量的多少的mZkklkzaaP<3在物理学中，有些物理量的大小不易直接观看或测量，但它变化时引起的其他物理量的变化却易于直接观看或测量，就可以像小丽和小梅这样用易于观测的量来反映不易直接观测的量在以下问题的争论中，也用到这一物理学方法的是BD AVktR43bpwA、在争论平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小B、在争论影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小C、在争论电压作用时，通过水压是水流形成的缘由类比电压是电流形成的缘由D、在争论电磁铁磁性时，通过吸引大头针数目的多少来推断电磁铁磁性的强弱<4小军看了小丽和小梅的试验装置后认为，用温度计代替两端开口的细玻璃 管，试验效果会更好于是，他们撤除了密封塞和玻璃管，将适宜的温度计悬挂在适当的位置，然后开头试验在上述改进中，他们遗漏的一个重要操作是： 倒出一局部煤油，并使烧瓶内煤油质量相等 ORjBnOwcEd考 焦耳定律 点：专 试验题；探究型试验综合题 题：分 <1依据小明的说法是阻值不同与材料的长度、粗细有关分析析：即可知道应用到的物理学问<2电流产生热量的多少不能直接观看，可以通过煤油受热膨胀，体积变化的多少来反映，体积膨胀越多，电流产生的热量越多<3初中物理中有很多试验应用转换法，例如用电磁铁吸引大头针的多少来反映电磁铁磁性强弱，用木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小等等<4用温度计代替两端开口的细玻璃管，依据掌握变量法应掌握煤油的质量一样，但需要留意的是原来是在密封塞的作用 下，将一样多的煤油密封在烧瓶里，受热膨胀的煤油在玻璃管里，现在换用温度计，则需要考虑受热膨胀的煤油去处，依据这一点可知遗漏的一个重要操作解 解：<1由于小明的说法是灯丝的长度一样、粗细不同灯丝的答：阻值不同，说明电阻阻值不同与材料的长度、粗细有关，所以应用的物理学问是影响电阻的因素<2电流通过导体产生热量的多少，不能直接观看，而是通过煤油体积变化的大小表达出来，所以通过观看玻璃管液面上升的高度来电流在肯定时间内产生热量的多少的<3电流通过导体产生热量的多少，不能直接观看，而是通过煤油体积变化的大小表达出来，这种方法是转换法探究电流与电压、电阻的关系，承受掌握变量法A、在争论平面镜成像时，通过等大的蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置和大小，承受了等效法，B、在争论影响动能的因素时，通过木块被撞后运动的远近说明钢球动能大小，承受了转换法C、在争论电压作用时，通过水压是水流形成的缘由类比电压是电流形成的缘由，承受了类比法D、在