部编版小学语文六年级下册小升初综合质量检测卷【含答案】.docx

部编版小学语文六年级下册小升初综合质检测卷一、书写1.看拼音写词语。qin xi nuo yizi aofei tengchen yu can bao bo xue jian shu-的考验，我们没jlnghuang-；hai I ye-：失措，而是积极采取措施，预防病毒的qTnxT，的朋友，也纷纷kngk%一，不怕 xT sheng-1;-o 来白 wu hu si（一解囊。医护人员更是不分zh6u奋战在工作岗位上。最终疫情得到有效kbngzhi2.读下面的这段话，根据拼音写出相应的词语。去冬今春，新冠肺炎在武汉bAo齿，。面对yWnjUn下列词语书写完全正确的一项是（二、选择题4.下列加点字解释有错误的一项是（A.问其故（原因）自愧弗如（不）自作自受（承担）过犹不A.襟飘带舞威风凛凛司空见惯焉知非福B.画龙点睛沧海一栗死得其所奄奄待毙C.千钩一发余音绕梁翻箱倒柜栩栩如生D.天赖之音头晕目眩截然不同唯妙唯肖3.（达到）B.非然也（对的）不以为然（这样）暴露无遗（遗漏）无独有偶参考答案:1 .自傲沸腾侵袭挪移沉郁残暴剥削建树【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“傲、腾、袭、挪、录IJ、建”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要 做到规范、正确和美观。2 .爆发严峻惊惶侵袭五湖四海慷慨昼夜牺牲控制【详解】本题考查的是看拼音写 词语的拼写。在解此题时，我们首先读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正 确。我们在书写的过程中，要注意汉字的偏旁、结构、笔顺，要一笔一画进行书写，力求汉 字美观、大方。在此题中，我们要注意“爆发、严峻、惊惶、慷慨、牺牲”这几个词语的书写。3 . A【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合 具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A.书写正确。B. “画龙点晴”改为“画龙点睛”。c.“千钩一发，改为“千钧一发D. “天赖之音”改为“天籁之音' “唯妙唯肖”改为“惟妙惟肖L4. B【详解】本题考查学生对字词含义的理解能力。A问其故：问这样做的原因。故：原因。自愧弗如：意思是自感不如别人而内心惭愧。弗：不。自作自受：意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。受：承担。过犹不及：意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。及：达到。B不以为然：不认为是正确的。表示不同意或否定。然：是，对。故错误。C援弓缴：想要拉弓箭。援：拿起，拉。走马观花：指骑在奔跑的马上看花。走：跑。万象更新：意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。更：变更。跃跃欲试：意思是形容心里急切地想试试。欲：想要。D曝书画：晾晒书画。曝：晾晒。赴汤蹈火：沸水敢蹿，烈火敢踏。意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进。汤：热水。身临其境：意思指亲身来到那种境地。临：来到。声泪俱下：形容极其悲苦、激动。俱：都。综上所述，本题的正确答案是B。5. A【详解】本题考查了学生选词填空，需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句 子的语境去完成。“种子”是埋在土里的，应与“埋没”搭配；“鲜花”应与“凋谢”搭配；根据“发光”，第三空应选"熄灭”；“矿石”经过“焚烧”才能炼成钢；所以A选项正确。6. D【详解】本题考查修辞手法的运用。A项判断正确。本题运用的是拟人的修辞手法，“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”将太阳 拟人化，表现出作者对时光流逝之快的感慨。B项判断正确。本题运用的是排比的修辞手法，使用三个“互相”的句式，更好的表明一 切革命队伍的人都要互相关心。C项判断正确。本题运用的是夸张的修辞手法都快把他的耳朵吵聋了"将鸡的声音夸大化, 表现出男孩对鸡的声音的讨厌之情。D项判断错误。本题运用的是反问的修辞手法，用疑问的语气表达肯定的意思。意思是：你 们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。7. D【详解】本题主耍考查对名句的理解。A.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”意思是好药虽苦却有利于治病，忠诚的话虽不 顺耳却对端正行为有帮助。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。8. “无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”出自答客调意思：对子女没有感情的人不一 定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？C ”莫道君行早，更有早行人。”意思是别以为你走得早，还有比你走得更早的人。不要以 为只有你行，也有比你更强的。多指比喻办事已被别人抢先下手了。D.“书到用时方恨少，事非经过不知难。”出自警世贤文只有当知识运用到实际中时 才知道原来书读得太少，还有很多自己不理解的东西；没有亲身经历过就不知道事情的艰难。 这句话启示我们：平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。 答案第2页，共8页可以用这句话劝劝好朋友洋洋。8. A【详解】考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据 内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。BCD说法正确。A.说法错误。丁香结是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹开得格外繁盛丁香花，想到 象征愁怨的丁香结，引发了对人生的思考。体现了作者积极的人生态度。而不是表达了作者 消极的人生态度。9. C【详解】考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语 句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。首先引出对象：蜗牛；接着转折词“然而“，介绍蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之 一；再接着介绍蜗牛遍布世界各地，紧接着介绍了“种群的繁盛，和适应了有关“；最后总结: 在适应环境方面，蜗牛是一个不折不扣的强者。10. B【详解】本题考查字音辨析的能力。A 正月：zheng yue,叱咤:chi zh直。B正确。C 陨石：yun shi,华罗庚：hua luo geng, 一哄而散：yT hong er sanoD 炳饭:men fan,藤蔓：16ng wan。故正确答案为B。11. 尽养麦青青 长江万里白如练 不知秋思落谁家 任尔东西南北风 门前流水 尚能西 休将白发唱黄鸡 珍惜时光 李大钊 太阳远近 实事求是、敢于承认自己 学识不足 等粥 喝粥 其乐融融的亲情 苟利于民 苟周于事【详解】本题考查默 写能力，学生平时要注意积累。1 .宋代姜夔的扬州慢淮左名都：淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里， 尽养麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎 俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月 无声。念桥边红药，年年知为谁生？元代周德清的塞鸿秋寻阳即景：长江万里白如练，淮山数点青如淀。江帆几片疾如箭， 山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇。塞鸿一字来如线。2 .唐代王建的十五夜望月/十五夜望月寄杜郎中：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。清代郑燮的竹石：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北 风。北宋苏轼的浣溪沙游靳水清泉寺：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。3 .匆匆文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的 无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就要珍惜时光，不能虚度此生的主题思想。十六年前的回忆通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的 伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。两小儿辩日是战国时期思想家列子创作的一篇散文。记述了孔子路遇两个孩子在争辩太 阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了 孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、 大胆质疑的精神。4 .腊八粥是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、 看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生 活的热爱和对家庭亲情的眷恋。等粥这件事详写，喝粥这件事略写。详写等粥，略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮 的腊八粥的情景，可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱，突出文章中心。5 .句子出自西汉刘安的淮南子汜论训。原文：苟利于民，不必法古；苟周于事，不必 循旧。12. 快速下载 无人机操控 远程手术 智能制造生产线13.不可以，去掉“几乎” 表述就不严谨。14.B 15. C【分析】12.本题考查段落内容理解及提取关键信息的能力，仔细读课文在原文中找出答案。 从第段“5G的应用可以实现大容量视频的快速下载”可知，5G在视频的快速下载上发挥重 要作用。从第段“5G的应用可以让飞手随时随地对无人机进行操控“可知，5G在无人机操控上发挥 重要作用。从第段“5G技术实现了超高清实景显示和低延时，这对远程手术至关重要”可知，5G在远 程手术上发挥重要作用。从第5段“5G的使用，就像给工厂生产装上智慧大脑。位于武汉光谷藏龙岛的中国信科集团 虹信公司5G智慧工厂，是公司与湖北移动联合打造的全国首条5G智能制造生产线”可知，5G在智能制造生产线上发挥重要作用。13 .本题考查特定词语的作用，作答时联系上下文分析。几乎：意思是基本上；差不多。远程手术画面是不可能完全没有延时的，用“几乎”体现了作 者用词的精准，去掉“几乎”表述就不严谨。14 .本题考查内容理解及句子理解，联系上下文分析。B项，从“5G的应用让专家可以在手术进行过程中手把手地指导，及时给出意见。”可知，5G技术可以让专家远程指导手术及给出意见，并不是不再需要医生了。故答案选B。15 .本题考查内容理解，联系上下文分析。C项，画线部分“减少95%”“减少20%”“提升了 30%以上”是列数据的说明方法，并没有用到 举例子。故答案选C。16 .不知道怎么办才好，形容受窘或发急。形容吃东西又猛又急。17. (1)充斥(2)示意18. “ ？，” 19.写陆总发现那个男人偷吃母亲的面包，装睡的母亲示意他别出声。 写中年男人向母亲道歉，并告知偷吃面包的原因。20. 动 作男人的饥饿及害怕别人发现自己偷吃的紧张心理语言不让父母担心孝心21.我的公司也拖欠了那些工人的工钱，他们的处境肯定也和眼前的男人一样困窘，我没有诚信和良知。真不应该，得赶紧打电话让公司把拖欠那些工人的工钱全部结清。22. B 【分析】16.本题考查联系上下文理解词语。不知所措，不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。结合“陆总扶着母亲来到火车站， 广场上黑压压的人群，让他有些茫然。正不知所措的时候，一个中年男子操着家乡话喊”理 解即可。狼吞虎咽，意思是形容吃东西又猛又急的样子。结合“那个男人似乎饿极了，又怕惊醒了他 们，悄悄拿起面包，将头埋在桌下，狼吞虎咽地吃起来”理解即可。17 .本题考查选词填空。(1)充斥，意思是多得到处都是，也有充满的意思。弥漫，意思是充盈，鼓荡；密布，扬 泗；连绵不断；辽远或漫远；枝蔓多而冗长；蔓延；烟尘或水雾布满，到处都是。结合句 意，应用“充斥”，其更能体现火车上味道的难闻。(2)告诉，意思是诉说、申诉；向别人陈述、通知某事，使人知道；受害人向司法部门报 告犯罪事实，请求追诉。示意，用表情、动作、含蓄的话或图形表示意思。结合语境可知选：18 .本题考查标点符号。结合句意，可知这是男人说的话，“谁说不是呢”前面用前引号，这是个问句，后面用问号； “我们出去打工挣钱为的也是让父母孩子生活得好一些”语意未尽，后用逗号；由“男人的话 还没说完”说明话还没有说完但是被打断了，故后面用省略号和后引号。19 .本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行 概括。(1)细读段，可知这部分主要写的是陆总发现那个男人偷吃母亲的面包，装睡的母 亲示意他别出声。(2)细读段，可知这部分主要写陆总早上听到中年男人向母亲道歉，并告知偷吃面 包的原因。20 .本题主要考查对关键句子的理解、分析能力。首先需要联系上下文，理解句子的大致内容，抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句 子所表达的情感。(1)由“拿起、埋、吃”等动词可知这是男子的动作描写，由“悄悄”、“狼吞虎咽”可知男人 的饥饿及害怕别人发现自己偷吃的紧张心理。(2)结合句意，可知这是人物的语言描写，由“儿行千里母担忧”可知是不让父母担心，从 中我们体会到这个中年男人的孝心。21 .本题考查思维拓展。由“双眼涩涩”可知陆总被男人的话感动了，可结合第段陆总的做法猜测此时的想法，答案 不唯一，言之有理即可。22 .本题主要考查对文章主旨的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行 分析。小说描写陆总陪母亲回家过年，在火车上遇见了中年男子，母亲和那个中年男子拉家常，中年男子诉说了自己工作了一年的钱被黑心的老板卷走了的事，中年男子与自己母亲的对话终答案第6页，共8页于感动了陆总，陆总吩咐手下人结清了工钱，找回了诚信和良知，这是陆总的母亲要他坐火 车陪自己回家的原因。故选项B正确。23 . 于是缘故24. A 25.甜言须防是饵【分析】译文：乌鸦本来就不善于鸣叫。一天，嘴里叼着食物在树上稳稳地休息。正好被一 只饥饿的狐狸看见了，想要夺走乌鸦的食物，却没有办法。于是心生一计，对着乌鸦说：听 说乌鸦先生的歌声像霓裳羽衣曲一样美妙，特地来听听您唱一支仙曲，来清洁我俗不可耐的 耳朵，希望你不要推辞。乌鸦信以为真，十分开心，于是张口就唱。他的食物就此落下，给 狐狸捡取了，狐狸对乌鸦说：将来有爱慕先生唱歌的，你千万别信啊，肯定是有其他原因的。 俗话说：甜言蜜语必须提防那是诱饵啊。24 .本题主要考查对文言文实词虚词的识记、理解能力。首先需要理解整篇文章大致内容，再找到加点字所在的关键句，品析句子，大部分情况下所 考的加点字词句意思，都会考查对于课内文言文知识点的迁移能力。乃心生一计：于是心生 一计。乃：于是。必有故也：肯定是有其他原因的。故：缘故、原因。25 .本题主要考查对文言文虚词用法的识记，以及对于关键句意思的理解能力。首先需要理解整篇文章大致内容，再品析需要翻译的句子，联系上下文理解，大部分情况下 所考的加点字词句意思，都会考查对于课内文言文知识点的迁移能力。A“之”助词，表示领有、连属关系。B“之”代词，指代乌鸦叼着食物在树上休息。C”之”代词, 指代爱慕先生唱歌的人。D”之”代词，代指它。故答案为A。26 .本题主要考查对文言文主旨的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，抓住耍点，利用关键信息进行分析鉴赏。文章中讲述了狐 狸巧用诡计夺走乌鸦食物的故事，告诉我们不要轻易相信别人的话，防止上当。能概括这一 层道理的句子是文章最后一句：甜言蜜语必须提防，那是诱饵。27 .谦让也是一种美“忍一步，风平浪静。退一步，海阔天空”在同学朋友、亲人之间我们都要学会谦让，因为 谦让也是一种美。每次来天津，我都会和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一岁，所以我管他时他总是不服。这就常常摩擦出愤怒的火花，有时就因为吃饭你吃得多我吃得少这样种种鸡毛蒜皮的小 事而大打出手，结果则两败俱伤。今年我已经上初一了，成成也上四年级了。以前总把打架当成一种习惯，而现在不会了。每天我们都会一起写作业，一张大桌子，我俩坐对面，因为我俩都靠着桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒服一些，我总是往里拽，这时 我可以看见他的嘴角微微抽动了一下，眉毛呈“八”字状，极不情愿地往前挪动了椅子，他一 定想：怎么什么事情都得我听你的？但我没生气，写了一会儿我感觉到他微微往这边拱，可 能不是故意的，我随口说了声:“别挤了啊！“谁知，他却说:“不知道是谁挤的，你没拽呀？” 这一下激怒了我，看着他歪着嘴嘀咕的样子，我气不打一处来，他也跃跃欲试的架势。“忍”, 我静静地想，我比他大，我理应让着他，我倒吸了一口凉气，好像一桶水把我内心的怒火浇 灭了。最后成成还是向我道了歉，我们的感情更好了。现在想想，如果不是我俩都谦让了对方,不知会冷战几天哩！谦让是一种美德，它可以让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼,家庭美满幸福的和谐因素。【详解】本题考查半命题作文。补充题目时，可以通过题干提示信息“坚持、谦让、诚实、朴素、信任”等去填写，也可以写 自己想要写的内容，然后根据自己所填词语完成习作即可。要求把自己印象最深的感受、事 情的经过、情感的变化完整的表述出来。写作时围绕所填词语展开。这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：要把事情发生的时间、地点、人物， 事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去 脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境 描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。要加入一些 修辞，使内容更生动。开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：交代事件的起因、经过、结果，运用细节描写写清楚事情的经过。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。（一双）C.援弓缴（拉）走马观花（跑）万象更新（变更） 跃 跃欲试（想要）D.曝书画（晒）赴汤蹈火（热水）身临其境（来到）声泪俱 下（都）5 .依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（） 种子，如果害怕，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕，那它永远不能开放；蜡烛,如果害怕;那它永远不能发光；矿石，如果害怕;那它永远不能成钢。A.埋没凋谢熄灭焚烧B.阳光凋谢熄灭焚烧C.埋没凋谢点燃焚烧D.埋没凋谢熄灭挖掘6 .下列修辞手法判断不正确的是（）A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（拟人）B.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（排比）C.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（夸张）D.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（设问）7 .临近毕业考试，你的好朋友洋洋还是不能抓紧时间，努力读书，你会用下面哪句话劝劝他？（）A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。8 .无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。C.莫道君行早，更有早行人。D.书到用时方恨少，事非经过不知难。8 .关于课文内容的理解，下列说法错误的一项是（）A.丁香结是作家宗璞写的一篇散文，作者由丁香花联想起象征愁怨的“丁香结”，表达 了作者消极的人生态度：生活总不随人愿，充满烦恼与苦闷。B.好的故事一文运用象征手法，文中“昏沉的夜。表面上是交代作者的写作时间，其实 暗指当时中国黑暗的社会。C.那个星期天通过一系列细致的动作、心理活动、环境渲染米再现主人公情感变化的 过程。D.为人民服务一文中引用司马迁的名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。使 论证更有说服力，从而深化对“人总是死的，但死的意义有不同”这一观点的理解。9 .下列错乱的句子排列正确的一项是()一个种群能如此繁盛，一定与其强大的适应力有关。其实，在适应环境方面，蜗牛是一个不折不扣的强者。它们遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地、丘陵等地随处可见其踪影, 甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙但坚定的身影。在很多人眼里，蜗牛是羸弱的小动物，它们行动迟缓、不堪一击，遇到天敌，几乎只能坐 以待毙。然而另一个不争的事实是，蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一。A.B.C.D.三、信息匹配10 .下列词语中加点的字读音完全正确的一项是()叱咤风云(chA) *B.蒙古(meng)C.陨石(shun)D.菜型(qi)挨打(ai)荤系(ymg)烟饭(men) *追悼会(dao)华罗庚(hua)藤蔓(man)*，雪霏霏(yu) 一年而散(hong) 强劲有力(jing)A.狞笑(ning) 正月(zhGng) 入场券(quan)四、填空题11 .填空题。1 .诗中有美景：烟花三月的扬州，“过春风十里，"；秋高气爽，登高 远眺，“，淮山数点青如淀。”2 .诗中有情志：中秋佳节，我们用“今夜月明人尽望，”表达对朋友的思念。遇到 艰难坎坷，我们想到竹石中的“千磨万击还坚劲，"；遇到老年人哀叹“夕阳 无限好，只是近黄昏”，我们可以借助苏轼的浣溪沙中的“谁道人生无再少？ ! ”来劝慰他o3 .本学期，我们从匆匆中明白了要 ,不能虚度此生；从十六年前的 回忆中认识了革命信念坚定的；从两小儿辩日中知道了两小儿争论的问 题是，认识了 的孔子。4 .腊八粥这篇课文围绕腊八粥主要写了“等粥”和“喝粥”两件事，其中“” 的过程写得比较详细，“"的过程写得比较简略。表现了方家大院八儿一家的5 . ,不必法古；,不必循旧。（淮南子）五、现代文阅读5G,领跑未来如果说3G是汽车速度，4G是飞机速度，那么5G就是火箭速度。作为新一代信息通 信技术，5G的网络速度和质量都得到了跨越式提升。5G的应用可以实现大容量视频的快速下载。只要花几秒钟，就能通过5G网络下载一 部1G大小的高清电影这样的期待，已经成为现实。5G的应用可以让飞手随时随地对无人机进行操控。以前，飞手通过遥控器对无人机 进行控制，局部遥控距离只有一公里左右。现在，只要有5G网络覆盖的位置，就可以实现 对无人机的控制。5G技术实现了超高清实景显示和低延时，这对远程手术至关重要。5G的应用让专家 可以在手术进行过程中手把手地指导，及时给出意见。全国首例5G远程心脏微创手术由广 州教授团队“隔空”指导，高州医院医生主刀实施。相距400公里，手术画面几乎没有延迟， 身处广州的医学专家仿佛亲临现场。5G技术能助力省级优质医疗资源下沉到县域，造福更 多山区患者。5G的使用，就像给工厂生产装上智慧大脑。位于武汉光谷藏龙岛的中国信科集团虹 信公司5G智慧工厂，是公司与湖北移动联合打造的全国首条5G智能制造生产线。空无一人 的厂房内，各式机械手臂来回翻飞，焊接、组装，忙个不停；大大小小的屏幕上光影闪烁， 传递着一条条数据、指令经由5改造后，工厂生产人员减少95%,运维人员减少20%, 整体生产 效率却提升了 30%以上。2019年6月6日，工业和信息化部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广 电发放5G商用牌照，这标志着我国正式进入5G商用元年。工信部同时表示，将一如既往地 欢迎国外企业积极参与我国5G网络建设和应用推广，共谋5G发展和创新，共同分享我国 5G发展成果。（选自人民日报，有删改）12 .认真阅读短文第一自然段，5G的应用在、 等方面发挥出重要作用。13 .文章第自然段中的“几乎”能否去掉，为什么？14 .下列说法与原文意思不相符的一项是（）A. 5G指的是新一代信息通信技术。B.有了 5G技术，做远程手术就不再需要医生了。C. 5G商用牌照是由中国工业和信息化部发放的。D.只要有5G网络覆盖的位置，飞手就可以控制无人机。15.下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）A.文章第一自然段总写了 5G网络的特点。B.5G给我们的生活、生产带来了很多便利。C.第自然段画线部分主要运用了列数据和举例子的说明方法，形象生动地说明了 5G技 术的使用，大大提高了工厂的生产效率。D.中国一如既往地欢迎国外企业共谋5G发展和创新，共同分享我国5G发展成果，再次 彰显了开放包容的大国气度。阅读理解。陪着母亲坐火车陆总的母亲想回乡下老家过年，他让秘书去买飞机票，可母亲却说这辈子从没坐过火 车，执意要坐。一向孝顺的陆总只得依了母亲，恰逢春运，费了好大的劲才买来两张硬座票。陆总扶着母亲来到火车站，广场上黑压压的人群，让他有些茫然。正不知所措的时候， 一个中年男子操着家乡话喊：“让开，让开！ ”使劲儿地往前挤。母亲对陆总一笑说：“跟上他，错不了，一听那口音，就知道是咱武陵人。”娘俩跟着中年男人很快找到了要乘坐的那趟火车，很巧的是，那人正好坐在他们的对 面。车厢里闹哄哄的，（充斥 弥漫）着各种难闻的味道。陆总觉得憋闷，站起来想去透透气, 可过道里站满了人，挪个步都很困难，更别说要挤出去了。母亲和那个中年男子拉起了家常。母亲说：“是该回去看看，一年到头，家里的老人就盼着过年的时候，能见一见自己 的孩子。”口谁说不是呢口我们出去打工挣钱口为的也是让父母孩子生活得好一些可是口男 人的话还没说完，一阵卖盒饭的叫卖声由远而近。陆总买了两份盒饭，他问中年男人：“你要不要来一份？ ”男人摇摇头说：“不了，我不饿！ ”天渐渐的暗下来了，陆总有了些困意，靠在母亲的肩头沉沉地睡去。不知道过了多久, 他听到一阵窸窸窣窣的声音，朦胧中，他看到一只手伸进了母亲放在桌上的零食口袋。他正想制止，佯装睡觉的母亲轻轻拐了他一下，（告诉 示意）他别出声。那个男人似乎饿极了，又怕惊醒了他们，悄悄拿起面包，将头埋在桌下，狼吞虎咽 地吃起来。男人很快吃完面包，抬起头，看所有的人都在睡觉，并没有注意到他的举动，也 就安心地闭上了眼睛。一大早，陆总就听到那个中年男人对母亲说：“大婶，对不起，昨晚实在太饿了， 我偷吃了你的面包！”母亲说：“吃就吃了吧，看你是一天一夜都没吃东西了，肯定饿坏了，出门在外不 容易，可别亏了自己啊。”男人长叹一声，说：“大婶，我也不瞒你。这次回家，连路费都是借的，也没多余 的钱买吃的了。辛辛苦苦干了一年，临到放假，老板却没了踪影，一分钱都没拿到。俗话说 儿行千里母担忧'，要是过年都不回去，家中父母又得担心一年了，所以再没钱也得赶回 去。”男人的话引来车厢里很多人的共鸣，列车快到站了，那个中年男人的手机响了起来。 他接起电话说：“妈，我快下车了，你们放心吧，我一路好得很，有吃有喝的。我买的是卧 铺票，休息得好，累不着，你们别担心”男人的话听得陆总的双眼涩涩的，下车的时候，他掏出五百元钱递给中年男人，说: “大哥，拿去给父母买点东西吧。”男人一再推辞不要，陆总的母亲说：“拿着吧，你这样空着手回去，会让父母担心 的。你不想让他们知道你过得不好吧。”男人千恩万谢地拿着钱走了。陆总掏出手机给公司打电话，他说：“你们赶快把拖 欠那些工人的工钱全部结清了吧。另外要回家过年的，再给五百元红包，让他们拿回家孝敬 父母。”母亲在一旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。16 .联系上下文.理解下列词语的意思。（1）不知所措：（2）狼吞虎咽：17 .选择符合语境的词语，在正确的下面画“”。（1）车厢里闹哄哄的，（充斥 弥漫）着各种难闻的味道。（2）他正想制止，佯装睡觉的母亲轻轻拐了他一下，（告诉 示意）他别出声。18 .请在文中“口”处加上合适的标点符号。19 .请用简洁的语言概括相应段落的内容。（1）第自然段：（2）第自然段：20 .阅读文章，仔细揣摩人物的内心，体会下列句子的表达效果。（1）那个男人似乎饿极了，又怕惊醒了他们，悄悄拿起面包，将头埋在桌下，狼吞虎咽地 吃起来。这个句子是对中年男人的 描写，写出了 O（2）他接起电话说：“妈，我快下车了。你们放心吧，我一路好得很，有吃有喝的。我买的 是卧铺票，休息得好，累不着，你们别担心”这个句子是对中年男人的 描写，从前面的文章中知道他说的是假话，为的是，从中我们体会到这个中年男人的 O21 .“男人的话听得陆总的双眼涩涩的。联系上下文，猜猜陆总当时想了些什么。22 .这篇小小说原文的结尾耐人寻味，请你选出这篇文章真正的结尾（A.母亲在一旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。她这辈子终于在儿子的陪同下坐过火车了。B.母亲在一旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。她知道.这趟火车没有白坐，自己的良苦用 心，终于让儿子找回了诚信和良知。C.母亲在一旁听着儿子的电话，欣慰地笑了。身为一个母亲，她为自己有一个有爱心、乐 于助人的好儿子感到骄傲。六、文言文阅读小古文阅读。鸦狐鸦本不善鸣。一日，口衔食物，稳栖树上。适有饿狐见之，欲夺其食，无以为法，乃心 生一计，日：“闻先生有霓裳羽衣之妙，特来一聆仙曲，以清俗耳。幸勿见却！ ”鸦信为然, 喜不自胜，遂开声张口，其食物已脱落矣。狐则拾之，谓鸦日：“将来有羡先生唱者，切勿 信之，必有故也。“俗云：甜言须防是饵。23 .解释下列句子中加点字的意思。乃心生一计：必有故也：24 .下列选项中“之”的用法其他三项不同的是（）（填序号）A.闻先生有霓裳羽衣之妙。B.适有饿狐见之。C.切勿信之，必有故也。D.思援弓缴而射之。25 .读了这则寓言故事，我明白了（）的道理。（用原文中的一句话回答）七、书面表达26 .习作。题目：也是一种美世界不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中的坚持、谦让、诚实、朴素、信任都散 发着美的光芒。请你通过一两件事，把你印象最深的感受、事情的经过、情感的变化真实自 然地表达出来。要求：先将题目补充完整；不少于400字；文中不要出现真实的校名和姓名。