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    一次函数的图像复习专题中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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    一次函数的图像复习专题中学教育中考_中学教育-中考.pdf

    学习好资料 欢迎下载 一次函数 1、如图 11,直线1l的解析表达式为33yx ,且1l与x轴交于点D,直线2l经过点A B,直线1l,2l交于点C(1)求点D的坐标;(2)求直线2l的解析表达式;(3)求ADC的面积;(4)在直线2l上存在异于点C的另一点P,使得 ADP与ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标 2、一慢车和一快车沿相同路线从地到地,所行 路程与时间的函数图像如图所示,试根据图像回答 下列问题:(1)慢车比快车早出发 小时,快车追上 慢车行驶了 千米,快车比慢车早 小时到达地。(2)快车追上慢车需几小时?(3)求快慢车的速度各是多少?(4)求两地之间路程。3、如图 1 为一深 50cm 的圆柱形容器,底部放入长方体的铁块,现在以一定的速度往容器内注水,图 2 为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像。(1)求长方体的高度为多少厘米?(2)求注满该容器的时间为多少?(3)求长方体的体积为此容器容积的几分之几?l1 l2 x y D O 3 B C A 32(4,0)图 11 276 快车 慢车 y(km)2 14 18 x 图 1 1y(cx(m图 2 35115420 学习好资料 欢迎下载 图 8 4、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为(h)x,两车之间的距离为(km)y,图中的折线表示y与x之间的函数关系 根据图象进行以下探究:信息读取(1)甲、乙两地之间的距离为 km;(2)请解释图中点B的实际意义;图象理解(3)求慢车和快车的速度;(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;问题解决(5)若第二列快车也从甲地出发驶往乙地,速度与第一列快车相同 在第一列快车与慢车相遇 30 分钟后,第二列快车与慢车相遇求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?5、甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图 8所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山的速度是每分钟 米,乙在A地提速时距地面的高度b为 米(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的 3 倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式(3)登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A地的高度为多少米?6、某仓库甲、乙、丙三辆运货车,每辆车只负责进货或出货,每小时的运输量丙车最多,乙四最少,乙车的运输量为每小时 6 吨,下图是从早晨上班开始库存量 y(吨)与时间 x(小时)的函数图象,OA 段只有甲、丙车工作,AB 段只有乙、丙车工作,BC 段只有甲、乙工作 从早晨上班开始,库存每增加 2 吨,需要几小时?问甲、乙、丙三辆车,谁是进货车,谁是出货车?若甲、乙、丙三车一起工作,一天工作 8 小时,仓库的库存量有什么变化?(第 4 题)A B C D O y/km 900 12 x/h 4 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 7、武警战士乘一冲锋舟从A地逆流而上,前往C地营救受困群众,途经B地时,由所携带的救生艇将B地受困群众运回A地,冲锋舟继续前进,到C地接到群众后立刻返回A地,途中曾与救生艇相遇冲锋舟和救生艇距A地的距离y(千米)和冲锋舟出发后所用时间x(分)之间的函数图象如图所示假设营救群众的时间忽略不计,水流速度和冲锋舟在静水中的速度不变(1)请直接写出冲锋舟从A地到C地所用的时间(2)求水流的速度(3)冲锋舟将C地群众安全送到A地后,又立即去接应救生艇已知救生艇与A地的距离y(千米)和冲锋舟出发后所用时间x(分)之间的函数关系式为11112yx,假设群众上下船的时间不计,求冲锋舟在距离A地多远处与救生艇第二次相遇?8、2010 年 5 月,第五届中国宜昌长江三峡国际龙舟拉力赛在黄陵庙揭开比赛帷幕20 日上午 9 时,参赛龙舟从黄陵庙同时出发其中甲、乙两队在比赛时,路程 y(千米)与时间 x(小时)的函数关系如图所示甲队在上午 11 时 30 分到达终点黄柏河港(1)哪个队先到达终点?乙队何时追上甲队?(2)在比赛过程中,甲、乙两队何时相距最远?(第 9 题)9、某县在实施“村村通”工程中,决定在 A、B 两村之间修筑一条公路,甲乙两个工程队分别从 A,B 两村同时相向开始修筑,施工期间,乙队因另有任务提前离开,余下的任务四甲队单独完成,直到道路修通,下图是甲乙两个工程队修道路的长度 Y(米)与修筑时间 x(天)之间的函数图象,请根据图象所提供的信息,求该的公路的总长度。x(分)y(千米)O 10 20 12 44 CBA路程/千米时间/时1.5160.52.5214035200解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 10、已知:甲、乙两个蓄水池的容积相同甲池有一个注水管 P,乙池有两个注水管 M、N如图 12,AB表示甲池开放 P,甲池中的注水量 V/m3与注水时间 t/s 之间函数关系的图象;折线 OCD 表示乙池先单独开放 M 注水一段时间,然后再开放 N(此时 M、N 同时开放),乙池中的注水量 V/m3与注水时间 t/s 之间函数关系的图象请你根据图象所提供的信息,解答下列问题:(1)甲池中注水前的水量为 m3,水管 P 的注水速度为 m3/s;(2)OC 所在直线的解析式为 ,CD 所在直线的解析式为 ;(3)若使得甲、乙两池同时注满,什么时刻开放 N 恰好能满足要求?请说明理由 11、某企业有甲、乙两个长方体的蓄水池,将甲池中的水以一定的速度注入乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度 y(米)与注水时间 x(时)之间的函数图象如图 10 所示,结合图象回答下列问题:(1)分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度 y 与注水时间 x 之间的函数关系式;(2)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池水的深度相同;(3)设甲、乙两个水池底面积之比为 3:2,求注水多长时间甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同 12、课间休息时,同学们到饮水机旁依次每人接水 0.25 升,他们先打开了一个饮水管,后来又打开了第二个饮水管.假设接水的过程中每只饮水管出水的速度是匀速的,在不关闭饮水管的情况下,饮水机水桶内的存水量 y(升)与接水时间 x(分)的函数图象如下图所示.请结合图象解决下列问题:(1)直接写出存水量 y(升)与接水时间 x(分)的函数关系式;(2)如果接水的同学有 28 名,那么他们都接完水需要几分钟?(3)如果有若干名同学按上述方式接水,他们接水所用的时间要比只开第一个饮水管的时间少用 2 分钟,那么有多少名同学接完水?C O 2 4 6 8 10 20 10 100 V/m3 t/s 图 11 B A D 1 2 4 3 O x(小时)y(米)甲 乙 图 10 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 A B 图 图 C y/升 t/分 yC yA 2 10 8 6 4 O 20 120 100 80 60 40 13、下面图像反应的是甲、乙两人以每分钟 80 米的速度从公司出发步行到火车站乘车的过程。在去火车站的途中,甲突然发现忘带预购的火车票,于是立刻以同样的速度返回公司,然后乘出租车赶往火车站,途中与乙相遇后,带上乙一同到火车站,结果到火车站的时间比预计步行到火车站的时间早到了 3 分钟。甲、乙离开公司 分钟时发现忘记带火车票;图中甲、乙预计步行到火车站时路程 s 与时间 t的函数解析式为 (不要求写取值范围)求出图中出租车行驶时路程 s 与时间 t 的函数解析;(不要求写取值范围)求出途中出租车行驶时的速度。14、已知,在平面直角坐标系中,有两个一次函数 y1和 y2,y1过点(2,2)和(5,1),y2过(3,1)和(1,-3)。(1)求这两个一次函数的表达示;(2)设两函数相交于点 A,y1交 x 轴、y 轴于点 C、B,y2交 x 轴、y 轴于点 D、E,根据题意画两函数的草图,标出相应字母。(3)分别求出点 A、B、C、D、E的坐标;(4)从图象中可知:当 时,y1y2,当 时,y10,当 时,y1=0,当 时,y20,当 时,y2=0(5)分别求出两直线与 x 轴、与 y 轴所围成的三角形的面积(即ABE和ADC)。15如图,A、B、C 三个容积相同的容器之间有阀门连接从某一时刻开始,打开 A容器阀门,以 4 升/分的速度向 B 容器内注水 5 分钟,然后关闭,接着打开 B 阀门,以 10 升/分的速度向 C 容器内注水 5分钟,然后关闭设 A、B、C 三个容器的水量分别为 yA、yB、yC(单位:升),时间为 t(单位:分)开始时,B 容器内有水 50 升 yA、yC与 t 的函数图象如图所示 请在 0t10 的范围内解答下列问题:(1)求 t3 时,yB的值(2)求 yB与 t 的函数关系式,并在图中画出其图象(3)求 yAyByC234 时 t 的值 480 12 16 O x y 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 BAO80140120 x(小时)1006040y(千米)2098765432116、一方有难,八方支援.2010 年 4 月 14 日青海玉树发生地震,全国各地积极运送物资支援灾区.现在甲、乙两车要从 M 地沿同一公路运输救援物资往玉树灾区的 N 地,乙车比甲车先行 1 小时,设甲车与乙车之间的路程为 y(km),甲车行驶时间为 t(h),y(km)与 t(h)之间函数关系的图象如图所示.结合图象解答下列问题(假设甲、乙两车的速度始终保持不变):(1)乙车的速度是_km/h;(2)求甲车的速度和 a 的值.17、运动会前夕,小明和小亮相约晨练跑步.小明比小亮早 1 分钟离开家门,3 分钟后迎面遇到从家跑来的小亮.两人沿滨江路并行跑了 2 分钟后,决定进行长跑比赛,比赛时小明的速度始终是 180 米/分,小亮的速度始终是 220 米/分.下图是两人之间的距离 y(米)与小明离开家的时间 x(分钟)之间的函数图象,根据图象回答下列问题:请直接写出小明和小亮比赛前的速度.请在图中的()内填上正确的值,并求两人比赛过程中 y 与 x 之间的函数关系式.(不用写自变量 x 的取值范围)若小亮从家出门跑了14 分钟后,按原路以比赛时的速度返回,则再经过多少分钟两人相遇?18、小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中休息了一段时间后,仍按原速行驶.他距乙地的距离与时间的关系如图中折线所示,小李骑摩托车匀速从乙地到甲地,比小张晚出发一段时间,他距乙地的距离与时间的关系如图中线段所示()小李到达甲地后,再经过小时小张到达乙地;小张骑自行车的速度是千米小时.()小张出发几小时与小李相距 15 千米?()若小李想在小张休息期间与他相遇,则他出发的时间 x 应在什么范围?(直接写出答案)19、(本小题满分 8 分)因南方旱情严重,乙水库的蓄水量以每天相同的速第 16 题 y(米)540 440 1 3 5 x(分)7()O 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 第 23 题 0 B C 70 A 1.5 t x(时)y(千米)2 度持续减少 为缓解旱情,北方甲水库立即以管道运输的方式给予以支援下图是两水库的蓄水量 y(万米3)与时间 x(天)之间的函数图象在单位时间内,甲水库的放水量与乙水库的进水量相同(水在排放、接收以及输送过程中的损耗不计)通过分析图象回答下列问题:(1)甲水库每天的放水量是多少万立方米?(2)在第几天时甲水库输出的水开始注入乙水库?此时乙水库的蓄水量为多少万立方米?(3)求直线 AD 的解析式 20、(浙江湖州市中考数学试题本小题 10 分)一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶设行驶的时间为 x(时),两车之间的距离为y(千米),图中的折线表示从两车出发至快车到达乙地过程中 y 与 x 之间的函数关系(1)根据图中信息,求线段 AB 所在直线的函数解析式和甲乙两地之间的距离;(2)已知两车相遇时快车比慢车多行驶 40 千米,若快车从甲地到达乙地所需时间为 t 时,求 t 的值;(3)若快车到达乙地后立刻返回甲地,慢车到达甲地后停止行驶,请你在图中画出快车从乙地返回到甲地过程中 y 关于 x 的函数的大致图象(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)21、某物流公司的甲、乙两辆货车分别从 A、B 两地同时相向而行,并以各自的速度匀速行驶,途径配货站 C,甲车先到达 C 地,并在 C 地用 1 小时配货,然后按原速度开往 B 地,乙车从 B 地直达 A 地,图 16是甲、乙两车间的距离y(千米)与乙车出发x(时)的函数的部分图像(1)A、B 两地的距离是 千米,甲车出发 小时到达 C 地;(2)求乙车出发 2 小时后直至到达 A 地的过程中,y与x的函数关系式及x的取值范围,并在图 16 中补解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 A B C O 320 400 a 104 x/分钟 y/人 全函数图像;(3)乙车出发多长时间,两车相距 150 千米 22、(2010 年鄂州市中考数学试题 8 分)春节期间,某客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候购票经过调查发现,每天开始售票时,约有 400 人排队购票,同时又有新的旅客不断进入售票厅排队等候购票售票时售票厅每分钟新增购票人数 4 人,每分钟每个售票窗口售票 3 张某一天售票厅排队等候购票的人数 y(人)与售票时间 x(分钟)的关系如图所示,已知售票的前 a 分钟只开放了两个售票窗口(规定每人只能购票一张)(1)求 a 的值(2)求售票到第 60 分钟时,售票厅排队等候购票的旅客人数(3)若要在开始售票后半小时内让所有的排队旅客都能够购到票,以便后来到站的旅客随到随购,至少需要同时开放几个售票窗口?4 题答案:(1)900;(2)图中点B的实际意义是:当慢车行驶 4h 时,慢车和快车相遇(3)由图象可知,慢车 12h 行驶的路程为 900km,所以慢车的速度为90075(km/h)12;当慢车行驶 4h 时,慢车和快车相遇,两车行驶的路程之和为 900km,所以慢车和快车行驶的速度之和为900225(km/h)4,所以快车的速度为 150km/h(4)根据题意,快车行驶 900km到达乙地,所以快车行驶9006(h)150到达乙地,此时两车之间的距离为6 75450(km),所以点C的坐标为(6 450),设线段BC所表示的y与x之间的函数关系式为ykxb,把(4 0),(6 450),代入得 044506.kbkb,y O 30 1.5 2 300 x(时)y(千米)图 16 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 解得225900.kb,所以,线段BC所表示的y与x之间的函数关系式为225900yx 6 分 自变量x的取值范围是46x 7 分(5)慢车与第一列快车相遇 30 分钟后与第二列快车相遇,此时,慢车的行驶时间是 4.5h 把4.5x 代入225900yx,得112.5y 此时,慢车与第一列快车之间的距离等于两列快车之间的距离是 112.5km,所以两列快车出发的间隔时间是112.51500.75(h),即第二列快车比第一列快车晚出发 0.75h 5、题答案:解:(1)10,30 (2)由图知:300303 102t,11t (0100)C,(20 300)D,线段CD的解析式:10100(020)yxt甲 (2 30)A,(11 300)B,折线OAB的解析式为:15(02)3030(211)xtyxt乙 (3)由101003030yxyx解得6.5165xy,登山 6.5 分钟时乙追上甲 此时乙距A地高度为16530135(米)6 题答案:(1)则图像可知:2 小时库存增加 4 吨,所以库存增加 2 吨需要 1 小时。(2)设甲、乙、丙三辆车每小时的进货量分别为 a 吨、b 吨、c 吨,根据图像信息可得)2(10554)1(422bacbca,由(1)得 c=2-a,把 c=2-a代入(2)得,6b+4a=10。若 b=6 时,则 a=-8,c=10;若 b=-6,则 a=10,c=-8(不符合题意,舍去)。所以乙、丙为进货车,甲为出货车。7 题答案:(1)24 分钟 (1 分)(2)设水流速度为a千米/分,冲锋舟速度为b千米/分,根据题意得 24()20(4424)()20baab (3 分)解得1121112ab 答:水流速度是112千米/分 (4 分)(3)如图,因为冲锋舟和水流的速度不变,所以设线段a所在直线的函数解析式为 y(千米)10 20 20(52)3,解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 56yxb (5 分)把(44 0),代入,得1103b 线段a所在直线的函数解析式为511063yx (6 分)由11112511063yxyx 求出20523,这一点的坐标 (7 分)冲锋舟在距离A地203千米处与求生艇第二次相遇(8 分)8 题答案:解:(1)乙队先达到终点,(1 分)对于乙队,x1 时,y16,所以 y16x,(2 分)对于甲队,出发 1 小时后,设 y 与 x 关系为 ykxb,将 x1,y20 和 x2.5,y35 分别代入上式得:bkbk5.23520 解得:y10 x10(3 分)解方程组101016xyxy 得:x35,即:出发 1 小时 40 分钟后(或者上午 10 点 40 分)乙队追上甲队.(4 分)(2)1 小时之内,两队相距最远距离是 4 千米,(1 分)乙队追上甲队后,两队的距离是 16x(10 x10)6x10,当 x 为最大,即 x1635时,6x10 最大,(2 分)此时最大距离为 61635103.1254,(也可以求出 AD、CE 的长度,比较其大小)所以比赛过程中,甲、乙两队在出发后 1 小时(或者上午 10 时)相距最远(3 分)9 题答案:解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 10 题答案解:(1)20 m3,8m3/s;(2)V=5t,V=15t-20;(3)如图,将线段CD 向右平移,使点 D 与点 B 重合,点 C 平移后的对应点为 F,设 OC 的延长线与 BC 相交于点 E,则 F 点的坐标为(4,10)设 BF 所在直线的解析式为 V=kt+b,由 F(4,10)、B(10,100)得,410.10100bkbk解得 k=15,b=-50 V=15t-50 由,5.5015tVtV得 E 点的坐标为(5,25)若使得甲、乙两池同时注满,在开始注水的第 5s 的时刻开放 N 就能满足要求 11 题答案解:(1)设甲池关系式为 yk1xb1,把(0,2)和(3,0)代入得 111302bkb 解得23211bky23x2 设乙池关系式为 yk2xb2,把(0,1)和(3,4)代入得 222341bkb 解得1112bkyx1(4 分)(2)据题意,得23x2x1 解得 53x 注水 35 小时,甲、乙两个蓄水池中水的深度相同(6 分)(3)据题意得 S甲(23 x2)S乙(x1)即 3(23 x2)2(x1)解得 x1 注水 1 小时,甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同(8 分)12 题答案:解:(1)当02x时:1102yx 2 分 当28x 时,3122yx.4 分 F E C O 2 4 6 8 10 20 10 100 V/m3 t/s B A D 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 注:不注明自变量的取值范围扣 1 分.(2)接水总量为 0.2528=7 升,饮水机内余水量为 10-7=3升,当3y 时,3312,62xx 28 名同学都接完水需要 6 分钟;6 分(3)设有 a 名同学接完水,接水时间为 x 分钟.则3100.251220.250.5(2)axax 解得103ax有 10 名同学接完水.9 分.13、6;ty80 当16x时1280y 解:设出租车行驶路程 s 与 t 关系式为 s=kt+b(12,0),(16,1280)在图像上 128016012bkbk解得3840320bk s=320t3840 320 米分 15、解;(1)当 t=3 时,yb=50+4x3=62(2)由题意得:当 0t 5 时,yb=50+4t;当 5t10 时,yb=70-10(t-5)=-10t+120;yb与 t 的函数图像略。(3)由题意设 ya=2x,yb=3x,yc=4x.2x+3x+4x=50+60+70,解得 x=20,所以 ya=2x=40,yb=3x=60,yc=4x=80 由图像可知,当 ya=40 时,5t 10,此时,yb=-10t+120,yc=10t+20,所以-10t+120=60,解得 t=6,10t+20=80解得 t=6,所以当 t=6 时,ya:yb:yc=2:3:4 16、(1)40 3 分(2)解法 1:设甲车的速度为 xkm/h,依题意得 12(121)40200 x ,解得 x=60;又(1)4060aa ;a=2;答:甲车的速度为每小时 60千米,a 的值为 2.解法 2:设甲车的速度为 xkm/h,依题意得40(1)(12)(40)200axaax解得602.xa 答:甲车的速度为每小时 60 千米,a 的值为 2.17、题答案:(1)小明的速度是 100 米分,小亮的速度是 120 米分。(2)80 设解析式为 y=kx+b,图像过(5,0)和(7,80)代入后解得 k=40,b=-200,-2b+c=0,所以 y=40 x-200(3)14-(3-1)-(5-3)=10分钟,10(220-180)(220+180)1 分钟 24.(1)1 15 2 分(2)解:设 EF的解析式是111bxky,AB的解析式是222bxky.解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 b800 5 kb550 10k1b1300 15k1b12050 根据题意得 4 分 解得 6 分 当21yy 时,即)36060(13515xx,.8 分(3)3x4 19、答案:解:(1)甲水库每天的放水量为(30001000)5400(万米3/天)1 分(2)甲水库输出的水第 10 天时开始注入乙水库1 分 设直线 AB 的解析式为:ykxb B(0,800),C(5,550)k50 b800 1 分 直线 AB 的解析式为:yAB50 x800 1 分 当 x10 时,y300 此时乙水库的蓄水量为 300(万米3)1 分(3)甲水库单位时间的放水量与乙水库单位时间的进水量相同且损耗不计 乙水库的进水时间为 5 天 乙水库 15 天后的蓄水量为:300(30001000)5052050(万米3)1 分 A(0,300),D(15,2050)设直线 AB 的解析式为:yk1xb1 k1350 b13200 1 分 直线 AD 的解析式为:yAD350 x3200 1 分 点评:17某天,小明来到体育馆看球赛,进场时,发现门票还在家里,此时离比赛开始还有 25 分钟,于是立即步行回家取票.同时,他父亲从家里出发骑自行车以他 3 倍的速度给他送票,两人在途中相遇,相遇后小明立即坐父亲的自行车赶回体育馆.下图中线段AB、OB分别表示父、子俩送票、取票过程中,离体育馆的路程S(米)与所用时间t(分钟)之间的函数关系,结合图象解答下列问题(假设骑自行车和步行的速度始终保持不变):(1)求点B的坐标和AB所在直线的函数关系式;(2)小明能否在比赛开始前到达体育馆?17、解:(1)解法一:从图象可以看出:父子俩从出发到相遇时花费了 15分钟 设小明步行的速度为x米/分,则小明父亲骑车的速度为 3x11560bk 1190bk 228120bk 2260bk 151k1351b602k3602b135151xy5331x360602xyS(米)t(分)B O 3 600 15 S(米)t(分)B O 3 600 15(第 17 题)A 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车学习好资料 欢迎下载 米/分 依题意得:15x+45x=3600 2 分 解得:x=60 所以两人相遇处离体育馆的距离为 6015=900 米 所以点B的坐标为(15,900)3 分 设直线AB的函数关系式为s=kt+b(k0)4 分 由题意,直线AB经过点A(0,3600)、B(15,900)得:360015900bkb,解之,得1803600kb,直线AB的函数关系式为:1803600St 6 分 解法二:从图象可以看出:父子俩从出发到相遇花费了 15 分钟 1 分 设父子俩相遇时,小明走过的路程为x米 依题意得:360031515xx 2 分 解得x=900,所以点B的坐标为(15,900)3 分 以下同解法一(2)解法一:小明取票后,赶往体育馆的时间为:900560 3 7 分 小明取票花费的时间为:15+5=20分钟 2025 小明能在比赛开始前到达体育馆 8 分 解法二:在1803600St 中,令S=0,得01803600t 解得:t=20 即小明的父亲从出发到体育馆花费的时间为 20 分钟,因而小明取票的时间也为 20 分钟 2025,小明能在比赛开始前到达体育馆 解析表达式求的面积在直线上存在异于点的另一点使得与的面积相等请直接写出点的坐标一慢车和一快车沿相同路线从地到地所行路程与时间的函数图像如图所示试根据图像回答下列问题慢车比快车早出发小时快车追上慢车行驶了一深的圆柱形容器底部放入长方体的铁块现在以一定的速度容器内注水图为容器顶部到水面的深度随时间改变的图像求长方体的高度为多少厘米求注满该容器的时间为多少求长方体的体积为此容器容积的几分之几图图学习好资料欢中的折线表示与之间的函数关系根据图象进行以下探究信息读取甲乙两地之间的距离为请解释图中点的实际意义图象理解求慢车和快车的速度第题求线段所表示的与之间的函数关系式并写出自变量的取值范围问题解决若第二列快车

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