第一单元 同伴与交往 单元测试 （含答案）.docx

第一单元 同伴与交往一、选择题1关于“守信用”的话题，哪一句是正确的？（ ）。A守信用是做生意人的事B小事情讲不讲信用都没关系C守信用的人往往要吃亏D答应别人的事情，就要尽量做到2说好今天练字，但是有人来喊去打球，怎么办呢？下列哪种想法正确？（ ）。A写完字再出去玩B叫别人等着多不好，马上去玩，回来再说C少写一天没关系3当同学之间发生冲突，（ ）是最好的解决方式。A严厉指责B真诚劝告C不管不问4开学第一节课，老师带领同学们制订的班规中就有这样一条：“做人就要说到做到”。制订这样一条班规是因为（ ）。说话算数是人的一个重要品质说到做到是一个人诚实守信的重要标志不守信用的人得不到他人的尊重ABC5哪一选项符合换位思考的原则？（ ）A碰掉了同桌的铅笔盒，给同桌捡起并向同桌道歉B我的同桌坐在我的左边，他写字的时候胳膊总是到我的桌子上来，把我的本子都弄皱了。后来我坐到他那一边去，才发现原来坐到他那个位置特别容易越线C小丽和小红吵架了，请老师帮忙调解6下列属于学校里发生的欺负行为的是（ ）。和好朋友结伴回家挑拨是非，排挤同学给同学起侮辱性的外号故意打、推、撞、踢同学ABCD7王刚的铅笔被小红踩断了，小红应该（ ）。A装作不知道B真诚道歉，赔偿一支C蛮不讲理，拒绝道歉8被人欺负是痛苦的。假如你遇到这种情况你正确的选择是（ ）A向老师或家长报告，希望他们赶来制止。B跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”！C跟我无关，赶紧躲开。D鼓掌、起哄、看热闹。9“真正的友谊”就是（ ）。A当朋友犯错误时尽力隐瞒。B当朋友有困难时尽力帮助。C当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D当朋友倒霉时要远离他。10你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（ ）。A多一事不如少一事，与我无关B跟随张晓峰去教训王刚C阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情11当同学受欺负时，你认为下列哪种做法合适（ ）。A鼓掌、起哄、看热闹B向老师报告，希望他们赶来制止C与我无关，赶紧躲开二、填空题12孤雁难飞，_。13说到做到是一个人_的重要标志，在平时生活中我们要逐渐养成说到做到的好习惯。中国关于诚信的成语很多，请写出三个：_；_；_。14我们不仅要对别人说话算数，也要对_说话算数。对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠_了。15在校外受到_，也需要果断_，_自己。三、判断题16正确认识产生冲突的原因，可以更好地解决冲突。（_）。17经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（_）18当朋友帮助小明时，小明认为是理所当然的。（_）19敢于用适当的方式说出好朋友的缺点，这才是益友。（_）四、简答题20自习课上静悄悄，小刚正在抄写一段课文，忽然感到左胳膊下垫着的本子被猛地一抽。因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。小刚转向同桌，怒目而视冲突发生了。结合案例谈一谈面对冲突有哪些好的处理方法呢？21当朋友难过时，我怎么做？【参考答案】 一、选择题1D2A3B4A5B6D7B8A9B10C11B二、填空题12孤掌难鸣13诚实守信 一诺千金 立木为信 言必行，行必果；人无信，无以立 14自己 自己 15欺负 采取措施 保护 三、判断题1617×18×19四、简答题20（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调节，解决冲突。21我会哄他开心，开导他。