郭桥小学教育扶贫资助计划总结小学教育小学考试_文学艺术-中国史.pdf

郭桥小学教育扶贫工作计划 郭桥小学 2016 年 9 月 郭桥小学教育扶贫工作计划 为了深入贯彻各级扶贫和埇桥区教育扶贫精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育，结合我校工作实际，制定本计划 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。二、政策措施 1.落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助，保证上级的补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育各项惠民政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。2.认真做好教育扶贫政策宣传工作，落实本校对建档立卡学生的保障责任制，实施奖惩制度。3.做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强国、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，神确保教育精准扶贫工作有效开展保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育结合我校工作实际制定本计划一指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神按照扶贫先扶智彻底斩断贫困链条的总体思路遵循政府主导社会以加强贫困生资助力度确保适龄学生全部入学为主要工作措施通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力根本上消除贫困二政策措施落实好义务教育阶段两免一补政策对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助保策坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为认真做好教育扶贫政策宣传工作落实本校对建档立卡学生的保障责任制实施奖惩制度做好防流控辍工作治穷先治愚扶贫先扶智做好防止义务教育阶段学生辍学工作关系到加快普及高中阶段教才能更好的推动精准扶贫工作。三、组织保障(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立付张小学精准扶贫工作实施领导小组：组 长:高端阳 副组长：胡继民 任小矿 成 员：李英利 李晓云 王振荣 王玮 姚爱玲 张彦华(二)保证资金落实到位。对于拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。(三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。(四)加强舆论引导。充分利用手机短信、微信、QQ、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。郭桥小学 神确保教育精准扶贫工作有效开展保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育结合我校工作实际制定本计划一指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神按照扶贫先扶智彻底斩断贫困链条的总体思路遵循政府主导社会以加强贫困生资助力度确保适龄学生全部入学为主要工作措施通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力根本上消除贫困二政策措施落实好义务教育阶段两免一补政策对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助保策坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为认真做好教育扶贫政策宣传工作落实本校对建档立卡学生的保障责任制实施奖惩制度做好防流控辍工作治穷先治愚扶贫先扶智做好防止义务教育阶段学生辍学工作关系到加快普及高中阶段教郭桥学校教育扶贫年度工作总结 为了进一步贯彻落实新市中心学校对家庭经济困难学生助学办法，我校开展“小手拉大手，小康一起走”教育扶贫帮困活动。我校按照临潼区教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展 之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：一、学校领导重视，全体师生大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由高端阳校长任组长、胡继民、任小矿任副组长，教导处、大队部、后勤处、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教 师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。如王尚 海老师提出的“城乡学生手拉手”、钟广宇老师提出的利用学雷锋活动 开展捐赠活动等都得到了落实。二、工作落实到人，温暖送到学校。对于扶贫帮困工作，我校做了详细的分工，比如胡继民负责联络、交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。在联络工作中，高端阳经常性地与教师交流，与群众交流，听取他们的意见，尽可能的解决实际问题;在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感神确保教育精准扶贫工作有效开展保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育结合我校工作实际制定本计划一指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神按照扶贫先扶智彻底斩断贫困链条的总体思路遵循政府主导社会以加强贫困生资助力度确保适龄学生全部入学为主要工作措施通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力根本上消除贫困二政策措施落实好义务教育阶段两免一补政策对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助保策坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为认真做好教育扶贫政策宣传工作落实本校对建档立卡学生的保障责任制实施奖惩制度做好防流控辍工作治穷先治愚扶贫先扶智做好防止义务教育阶段学生辍学工作关系到加快普及高中阶段教受到学校的温暖;对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。三、节约零花钱，扶助贫困学生。学校在每年的“学雷锋”活动月中号召全体学生“节约零花钱，扶助贫困学生”的捐款活动，个别班的学生，家庭很困难，但还是将自己积攒钱捐了出来，正是这种精神感染了全体学生，他们踊跃捐款，纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。在向灾区捐了自己存下的十多钱，每当老师问起时：“灾区的孩子更苦，以尽我自己的一点心意，希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难”四、在学生中开展“一帮一”活动，在教师中开展“互帮互学”活动。学校大队部在学生中组织开展“一帮一”活动，真诚地交朋友、解决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，相互走访，孩子去村里体验生活，并一起学习、一起游戏，共同学习进步。”教导处在教师中组织了“互帮互学”活动，充分发挥我校骨干教师 辐射带头作用，培养青年教师，使他们尽快的成长。我校的教师利用空余时间一起探讨教育教学的工作方法，资源共享，取长补短。并定 期开展教学教研活动。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境创设等方面的探讨和创新，增强了教师的业务素质，能在课堂上取到好的教学效果，同时也为骨干教师搭建了展示教学才华和教研能力的舞台。在这些活动中，青年教师得到了锻炼，而且在活动中，教师都 能积极参与，认真听课，互相交流，尤其是骨干教师不仅在课前对青 年神确保教育精准扶贫工作有效开展保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育结合我校工作实际制定本计划一指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神按照扶贫先扶智彻底斩断贫困链条的总体思路遵循政府主导社会以加强贫困生资助力度确保适龄学生全部入学为主要工作措施通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力根本上消除贫困二政策措施落实好义务教育阶段两免一补政策对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助保策坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为认真做好教育扶贫政策宣传工作落实本校对建档立卡学生的保障责任制实施奖惩制度做好防流控辍工作治穷先治愚扶贫先扶智做好防止义务教育阶段学生辍学工作关系到加快普及高中阶段教教师进行相关的辅导，而且在课后还对他们进行全方位的评价和指导，青年教师受益非浅，也带动了其它教师积极参与到此项活动中来。教育扶贫关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐社会的创建，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。郭桥小学 神确保教育精准扶贫工作有效开展保障家庭贫困学生正常接收各级各类教育结合我校工作实际制定本计划一指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神按照扶贫先扶智彻底斩断贫困链条的总体思路遵循政府主导社会以加强贫困生资助力度确保适龄学生全部入学为主要工作措施通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力根本上消除贫困二政策措施落实好义务教育阶段两免一补政策对就读我校的建档立卡的家庭经济困难生给予生活补助保策坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为认真做好教育扶贫政策宣传工作落实本校对建档立卡学生的保障责任制实施奖惩制度做好防流控辍工作治穷先治愚扶贫先扶智做好防止义务教育阶段学生辍学工作关系到加快普及高中阶段教