外研三年级下册英语教学计划外语学习英语四六级_外语学习-英语学习.pdf

英语外研版三年级下册教学计划 甄伟伟 一、学情分析 三年级现有 28 名同学。经过上个学期的相处，我对他们有了较全面的了解。该班学生整体热爱学习英语，课堂表现活跃，接受能力较好，个别孩子在英语方面的才能突出，学习能力和水平较高。但有个别待进学生，学习不够主动。本学期应重点抓好补差工作，缩小优秀生和待进生的差距。二、教材分析 本册教材包括 10 个模块，一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型活动，包括一首歌曲、歌谣或韵句。学习模块的课文中出现了一些语法内容，但不要求学习孤立地、脱离语境地掌握，只语境中运用包含这些语法的句子。主要内容包括：26 个字母学习及我最喜欢的物品；名词单复数变化及用反义词描述的句子；运动项目及表述喜好的项目；食物及询问与回答本人或他人喜爱的食物；中西方重要节日春节，元旦，圣诞节等；四季及描述天气的简单句型；Has引导的疑问句和交通工具的学习；方位介词及固定搭配。三、教学措施 1.认真学习新课程标准，深入钻研教材，认真做好教学设计，做到一课一反思，及时反馈教学中的优点与不足，提高课堂教学效率。2、及时掌握学生情况，关爱学生，让他们乐于与教师交流，根据学生的状态和特点展开教学工作。3、培养学生良好的英语朗读和书写习惯，注重学生学习中的细节，及时给予他们鼓励和帮助；在课堂中建立有效的激励机制，促进学生的学习热情和自信心。4、以多种形式呈现学习的重点难点，充分利用多媒体，教具和课件等辅助，采用学生乐做的游戏加深记忆，运用灵活多变教学方法，以丰富多彩的课堂调动学生的学习积极性。5、提高自身素质，自觉学习教育理论,阅读相关书籍，适时撰写教学反思、经验、案例，为教学质量的提高打好基础；取他人之长，补自己之短，多向师傅请教与学习，多与本组及其它同事交流听课，积极参加各项教研活动。四、教学进度安排 周次 教 学 内 容 教时 备注 1 Module 1 5 2 Module 2 5 3 Module 3 5 4 Review 5 5 Review、Exam 5 月考 6 Module 4 5 7 Module 5 5 8 Review 5 9 Review、Middle exam 5 期中测试 10 Module 6 5 11 Module 7 5 12 Module 8 5 13 Review 5 14 Review、Exam 5 月考 15 Module 9 5 16 Module 10 5 17 Review 5 18 Review、Final exam 5 期末测试 了解该班学生整体热爱学习英语课堂表现活跃接受能力较好个别孩子在英语方面的才能突出学习能力和水平较高但有个别待进学生学习不够主动本学期应重点抓好补差工作缩小优秀生和待进生的差距二教材分析本册教材包括个模块活动包括一首歌曲歌谣或韵学习模块的课文中出现了一些语法内容但不要求学习孤立地脱离语境地掌握只语境中运用包含这些语法的子主要内容包括个字母学习及我最喜欢的物品名词单复数变化及用反义词描述的子运动项目及表述引导的疑问和交通工具的学习方位介词及固定搭配三教学措施认真学习新课程标准深入钻研教材认真做好教学设计做到一课一反思及时反馈教学中的优点与不足提高课堂教学效率及时掌握学生情况关爱学生让他们乐于与教师交流根