四年级下册数学课件-2.3小数的大小比较 ▏沪教版 (2).ppt

在在 里填上里填上“”、“”或或“”符号。符号。866 996751 676654 6538421 8426整数的大小比较方法整数的大小比较方法位数不同，位数多的位数不同，位数多的数就大。数就大。位数相同，从最高位位数相同，从最高位比起，按照数位顺序比起，按照数位顺序一位一位地比，比到一位一位地比，比到哪一位能比出大小为哪一位能比出大小为止。止。在在 里填上里填上“”、“”或或“”符号。符号。在在 里填上里填上“”、“”或或“”符号。符号。866 996751 676654 6438421 8426 20042004年刘翔在雅典奥运年刘翔在雅典奥运会上，成为了第一位获得奥会上，成为了第一位获得奥运会田径男子短跑项目冠军运会田径男子短跑项目冠军的亚洲人。的亚洲人。刘翔雅典奥运会夺冠视频.flv小提示：小提示：1 1、可利用数射线比。、可利用数射线比。 2 2、可利用小数数位顺序表的比。、可利用小数数位顺序表的比。 3 3、可用数的组成比、可用数的组成比 4 4、可转化成分数比。、可转化成分数比。古巴古巴的的加西亚加西亚成绩是成绩是13.2013.20秒秒中国的刘翔成中国的刘翔成绩是绩是12.91秒秒美国的特拉美国的特拉梅尔成绩是梅尔成绩是13.18秒秒请你帮他们排出名次，并说一说你是怎样想的？请你帮他们排出名次，并说一说你是怎样想的？集体交流集体交流数位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位记数单位万万千千百百十十 一一（个）（个）十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分分之之一一小数的数位顺序表小数的数位顺序表 加西亚：加西亚： 1 3 . 2 0刘翔：刘翔： 1 2 . 9 1特拉梅尔：特拉梅尔： 1 3 . 1 81212.91 .91 1313. .12121313刘翔第一名刘翔第一名1313. .1 18 8 1313. .2 20 01 12 2第二名第二名第三名第三名可以直接在数射线上比。可以直接在数射线上比。12131412.9112.91 13.1813.1813.2013.2012.91 13.18 13.20刘翔第一名刘翔第一名特拉梅尔第二名特拉梅尔第二名加西亚第三名加西亚第三名12.9113.2013.1812个一个一9个个0.113个一个一2个个0.113个一个一1个个0.10个个0.018个个0.01刘翔第一名刘翔第一名特拉梅尔第二名特拉梅尔第二名加西亚第三名加西亚第三名12.91 13.18 13.201个个0.0112.91100129113.20100132013.18100131810012911001318100132012.91 13.18 13.20刘翔第一名刘翔第一名特拉梅尔第二名特拉梅尔第二名加西亚第三名加西亚第三名13.2012.9113.18把所有的数排成一列，排列时让相同的数位对齐，把所有的数排成一列，排列时让相同的数位对齐，然后按照要求给所有的数进行编号然后按照要求给所有的数进行编号 。刘翔第一名刘翔第一名特拉梅尔第二名特拉梅尔第二名加西亚第三名加西亚第三名12.9113.1813.20 相同的路程，用时越少速度越快。相同的路程，用时越少速度越快。古巴的加西亚成绩古巴的加西亚成绩是是13.20秒秒中国的刘翔成绩中国的刘翔成绩是是12.91秒秒美国的特拉美国的特拉梅尔成绩是梅尔成绩是13.18秒秒12.9113.1813.20冠军冠军亚军亚军季军季军请你帮他们排出名次。请你帮他们排出名次。1 1、请同学们独立完成下面各题。、请同学们独立完成下面各题。2 2、各自小声地说一说你是怎样想的？、各自小声地说一说你是怎样想的？在在 里填上里填上“”、“”或或“”符号。符号。先看整数部分，整数部分先看整数部分，整数部分8 89 9，所以所以8.668.669.99.9。67.51 67.6整数部分相同，看十分位上的数，十分整数部分相同，看十分位上的数，十分位上位上5 56 6，所以，所以67.5167.5167.667.6。6.54 6.53整数部分和十分位上的数相同，看百分位整数部分和十分位上的数相同，看百分位上的数，百分位上上的数，百分位上4 43 3，所以，所以6.546.546.536.53。8.421 8.426整数部分、十分位和百分位上的数都相同，整数部分、十分位和百分位上的数都相同，看千分位上的数，千分位上看千分位上的数，千分位上1 16 6，所以，所以8.4218.4218.4268.426。小组讨论小组讨论 ：如何比较两个小数的大小？如何比较两个小数的大小？集体交流小数的大小比较与整集体交流小数的大小比较与整数的大小比较有什么相同点和数的大小比较有什么相同点和不同点？不同点？小数的大小比较小数的大小比较先比较整数部分，整先比较整数部分，整数部分大的那个数就数部分大的那个数就大。大。整数部分相同，再比较整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；上的数大的那个数就大；整数的大小比较整数的大小比较位数不同，位数多的位数不同，位数多的数就大。数就大。位数不同，从最高位位数不同，从最高位比起，按照数位顺序比起，按照数位顺序一位一位地比，比到一位一位地比，比到哪一位能比出大小为哪一位能比出大小为止。止。小数的大小与小数的位小数的大小与小数的位数无关。数无关。1 1、判断。、判断。（1 1）2.312.31和和2.299 2.299 比大小，因为比大小，因为2.2992.299 的位数多，所以的位数多，所以2.312.312.2992.299。（。（ ）（2 2）7.157.157.7.6 6，方框里可以填，方框里可以填 2929。 （ ）19（3 3）纯小数比）纯小数比1 1小。小。 （ ）小数的大小与小数的位数无关。小数的大小与小数的位数无关。2 2、把下列小数从大到小排列。、把下列小数从大到小排列。9.3 9.301 9.31 9.031 9.31 9.301 9.39.0319.3019.39.319.031003 3、提高练习、提高练习 下面的方框里能填哪些数？下面的方框里能填哪些数？45.145.145.1645.165.0695.0695.05.01 13.3.7 73.273.2745.1645.1645.145.17、8、9060、17、8、9