小学2023上半年学校教导处工作总结.docx

小学2023上半年学校教导处工作总结本学期，我校教育教学工作在上级部门的正确领导与支 持下，取得了一定的成绩。不管是常规管理方面、教研组建 设、教师专业发展等方面都取得了进步，并且圆满地完成了 学期初布置的各项任务，现将一学期来，教导处工作总结如 下：一、管（一）重视教学常规检查管理教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规 的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们 依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师 的备课、上课、听课、作业批改、考后分析和后进生转化等 六个方面提出了具体明确的要求，克服了“重结果，轻内容”, “重教学成绩，轻教法”的弊端。本学期教学常规检查采用集中检查方式，共进行了 4次, 分别对每位老师的教学计划、备课、作业、测试情况、后进 生转化情况等进行检查，先由老师自评，再由校委成员分学 科进行检查，这样有利于进行横向对比。经过检查大部分的 老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程,关注了学生的学习过程。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设 不够全面。并通过教导处在周前会上反馈，及时吸取精华, 弥补不足。二、研（一）开展校级教研活动本学期，在8位教研组长的带领下，我校各教研组在学 期初就制定好了教研活动计划，开展了多种形式的教研活动 方式，利用本校教师的教研活动课、外出观摩课，既检验教 师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状, 并推动了同伴互助互学，不断提高自己的执教水平。如十节 师带徒教研课为我们提供了非常好的学习交流平台，给了我 们许多启迪与思考。（二）积极开展大学区教研活动本学期，为了提高教学质量，为了给教师搭建一个教学 工作的交流台，在今年大学区多次开展了教学联研活动，为 广大教师提供了全面的学习机会。（三）加强学习，更新教师的教学理念L坚持教师的外出培训学习，积极的将学习回来的新理 念传授我们学校的所有教师，努力使我们的教师的业务水平 达到同一个水平。本学期，结合教体局的安排，派出多位教 师外出学习。经过这些培训之后，教师的教学面貌都有一种焕然一新的感觉。所以参与外部的培训，对教师的继续教育 是最有力的一种方式。2.加强我们教师的自学范围和自学方式。目前教师的外 出学习仍然是进化教师的最有效的途径。但不是唯一的，也 不是最好的。我们的教师获得外出学习的机会并不是很多， 而且涉及教师的面也不广，那怎么办呢？让外出学习的老师 将所学的新理念，结合自己的感受，以讲座的形式传递给其 他老师，以点带面，以少带多，努力使我们所有的教师的业 务水平都能得到有效的提升。三、评（一）开展作文、数学特长生评比为了提高学生的习作水平，培养学生的思维能力，提高 他们学习的兴趣，本学期学校组织了五六年级学生进行作文 现场赛与数学特长生比赛，为学生提供了一个展示自我的好 平台，各指导老师都对学生进行了精心的辅导，使他们的自 信心得以更大的提升。（二）开展教学案例评比活动教师的专业化发展及科研能力已成为学校今后发展和 教师素质提升的关键。本学期，学校组织教师积极参与教学 案例的撰写，大部分的年轻教师都参与了这次评比活动。此 外学校还组织教师开展学科命题评比、英语教师说课比赛。 在各类评比活动中，教师的专业水平不断地得以提高。四、绩1 .在教科研成绩方面：本学期认真组织教师参加各项评 比活动，通过各位教师的努力工作，取得了很好的成绩。2 .组织、开展各项竞赛活动，张扬学生个性，促进学生 全面发展。五、今后工作的设想与反思教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口 号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础，在实际工作中 我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样 促使“问题班级”的转化；怎样才能更扎实地进行培优补差工 作，使学生得以全面发展；怎样使教师备课落到实处等。下学 期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活 动更富主题化，创造性更多一些，创新求实，继续构建教师 发展平台，加强校际的交流和合作，稳步提高教师素质和教 育教学质量。愿新的一年中我们能开创教导处工作的新局面，争取取得更好的成绩。