部编版小学语文四年级下册1-4单元高频考点真题检测卷-（含答案）.docx

部编版小学语文四年级下册1-4单元高频考点真题检测 卷-（含答案）1-4单元高频考点真题检测卷-小学语文四年级下册部编版一.选择题（共6小题）1. （2022春肇州县期中）下列加点字的注音全部正确的一项是()oA.附近（f u ） 瞥见（pi e ）B.忧虑（lu ） 效率（shua i）C.包揽（Ian） 石碑（bei）D. 茸毛（16 ng） 污垢 （h d u）譬如隐形舞蹈逃气2. （2022春 肇州县期中）下面字形完全正确的一项是（）。A.慰籍 闪烁呵斥B.泥沙甜蜜 警戒C.隧道描会藤萝D.旗干支撑解闷3. （2022春 师宗县期中）下列句子中没有语病的是哪一项?A.我养成了认真检查作业的习惯。B.冰心的故乡是福建福州人。C.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。D.在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。4. （2022春 东方期中）给句子填入恰当的词语，最恰当的一项 是（）动物是我们人类的好朋友。丰子恺先生的笔下，我们看见了一只的白鹅；老舍先生为我们刻画了一只 的猫和 的母鸡。A.高傲古怪讨厌可恶烦人B.可恶古怪可爱尽职慈爱C.高傲古怪讨厌尽职慈爱D.高傲古怪可爱尽职慈爱5. （2022春 亭湖区期中）下列加点字词中，理解不正确的一项(4)乡村的傍晚，怎样的美丽呢！飘荡的云彩，凉凉的清风， 舒畅的心情。四.现代文阅读(共2小题)13.【解答】(1)考查了词语的理解。颇：很。非但：不仅。(2)考查学生对概括文段内容的能力。阅读文段可知，这段话 主要写了鹅的步态非常傲慢。因此文段中“鹅的步态，更是傲慢了” 这句话可以概括本段的段意。(3)考查对文段内容的理解。阅读文段内容可知，从“严肃 郑重”的叫声、“大模大样”的步态、“从容不迫”的吃相具体细致刻 画了鹅的高傲。根据第三自然段内容可知答案。(4)考查关键信息的提取。根据第二自然段内容可知答案。(5)考查对句子的理解。阅读文段内容可知，我认为不是这样。 作者这样写，运用明贬实褒的写法，写出了鹅的有趣、鹅的高傲，体 现了作者对鹅的喜爱。故答案为：(1)很。不仅。(2)鹅的步态，更是傲慢了。(3)“严肃郑重”的叫声“从容不迫”的吃相高傲；一是 鹅吃饭需要水、草、泥三样东西下代；二是鹅一丝不苟的吃法；三是 鹅循规蹈矩，不会变通的做法；(4) C B A；(5)我认为不是这样。作者这样写，运用明贬实褒的写法，写 出了鹅的有趣、鹅的高傲，体现了作者对鹅的喜爱。14.【解答】(1)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“这种 突升突降的温差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器”可知，令 航天科学家伤透脑筋的问题是卫星的温度控制问题。(2)考查学生对文章内容的理解。结合句子“当外界气温骤然 下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶的身体表面，让阳光直射在鳞 片上”可知，D表述错误。(3)考查学生提出问题并解决的能力。学生结合文章内容提出 一个问题解答即可。即：从这个故事中，你得到了怎样的启示？方法： 结合文章内容的方法。答案：动物或昆虫是人类的老师，从它们身上， 我们能够得到很多启示，从而拥有更先进的科学技术。我们要保护好 我们的老师。(4)考查学生的课外知识积累。学生结合课下积累回答即可。 即：人类通过模仿蝙蝠的回声定位系统发明了雷达。人们根据鲨鱼的 特性，发明了泳衣。故答案为：(1) C；(2) D；(3)从这个故事中，你得到了怎样的启示？结合文章内容的方 法。动物或昆虫是人类的老师，从它们身上，我们能够得到很多启示， 从而拥有更先进的科学技术。我们要保护好我们的老师。(4)人类通过模仿蝙蝠的回声定位系统发明了雷达。人们根据 鲨鱼的特性，发明了泳衣。五.古诗词赏析(共1小题)15.【解答】(1)考查诗歌默写。清平乐 村居是南宋大词人 辛弃疾的作品，内容如下：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头 卧剥莲蓬。(2)考查文学常识、诗歌意境和字词理解。这首词的词牌名 是“清平乐”，词的题目是“村居说法错误。“清平乐”中的 “乐”在这里读“yu。”，意思是乐调，即乐曲的调子。说法错误。 “大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”这句诗的意思是：大儿子在小溪 东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。根据诗句意思，朗读节 奏应该是：大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。说法正确。“醉里吴 音相媚好，白发谁家翁媪”这两句诗的意思是：含有醉意的吴地方音， 听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的老翁、老妇？。“翁媪” 指的是老翁和老妇。说法正确。故答案为：(1)最喜小儿亡赖；(2)X；X；J；六.习作（共1小题）16.【解答】范文:最美的时刻在大年三十下午，家里正在包饺子，我跑过去兴奋地说：“我来 帮着擀饺子皮吧。"妈妈惊喜地问：“你行吗？ ”我拿起擀面杖说：“我 干这件事，那就是张飞吃豆芽，小菜一碟我跟妈妈一起擀起来，只见妈妈动作敏捷，我还没看清楚怎么回 事，五、六个饺子皮就已经擀出来了。我只好按着自己的感觉笨手笨 脚地试着擀起来。我右手狠劲地滚动擀面杖，左手却不知如何转动面 剂儿，不是擀面杖压空了，就是面剂儿转不动，有的粘在擀面杖上弄 不下来，好不容易扯下来再接着擀，结果，擀出来的饺子皮有三角形 的，长方形的，不规则形的一旁的爸爸和妈妈看到我这样早已笑 得喘不过气来了。我感到很不好意思，但是我没有气馁，想方设法让 自己打起精神来，心里暗暗发誓：一定要擀好饺子皮。于是赶快请教 “老手”妈妈，按照妈妈指导我的方法开始认真地练习：右手按着擀 面杖前后滚一下，左手捏着面剂儿均匀转动一下，就这样两只手默契 地配合，不断地重复练习再练习，半个多小时过去了，几个圆圆的像 模像样的饺子皮终于“隆重出场” 了。我一蹦三尺高拿着它们兴奋地 给爸爸妈妈展示，心里也乐开了花。爸爸和妈妈都冲着我高兴地笑了。通过学习擀饺子皮，我懂得了：干什么事都要不懂就问，要有自 信心、恒心和毅力，要努力认真、善于总结、不断练习才会成功。直 到现在，我一想起这一刻就感到幸福！是（ ）oA.白发谁家翁媪（老翁和老妇）B.心中的风雨来了（挫折与苦难）C.四时田园杂兴（随兴而写的诗）D.最喜小儿亡赖（刁钻泼辣）6 . （2022春 亭湖区期中）下列句子中，对事物没有描写具体的 一项是（）A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。8 .它要是高兴，能比谁能温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖于 伸出来让你给它抓痒。C.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。D.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。二.填空题（共5小题）7. （2022春宿城区校级期中）看拼音写字词w e i ji e m e ng 1 6 ng n u h 6u ji a n k a ng min ji esh u c a i t e ng lu 6 z a o y a ng j i ng ji e xi a o s a8. （2022春安乡县期中）辨字组词。蜻 辟 漫 稿清 僻 慢 搞9. （2022春 惠来县期中）在括号里填上恰当的词语。洁白的 姗姗来迟的 和谐的 绿得 飒飒地 踏着10. （2022春广平县期中）将词语补充完整，并选择合适的词 语填空。（9分）变化 生气 从容如怨 左顾 引吭（1）突然，从小院里传出一阵笛声，。（2）天上的火烧云，美丽极了。（3）我站在公园门口,等待着爸爸的到来。11. （2022春 湛江期中）根据课本内容填空。（1）诗言志，歌咏情。在“不论平地与山尖，”中，我们感受到罗隐对蜜蜂的赞美；在“，中儿正织鸡笼。,溪头卧剥莲蓬”中，我们看到了 一家人的其乐融融。（2）冰心奶奶在繁星（一五九）中表达了对母亲的感恩：“母 亲啊！天上的风雨来了，心中的风雨来了，。”其中，第一个“风雨”指,第二个“风雨”指 o（3）我们常把默不作声、踏实工作的人称作“”，把没有主见、随声附和的人称作“”，把在团队中起主导作用的人称作“三.语言表达（共1小题）12. （2022春 广平县期中）句子加工厂。（1）它们的体表长出了美丽的羽毛。（缩写句子）（2）它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鸡攀谈时的腔调啦， 全是海军上将的派头。从加点词语中，我体会到了我 也 来 仿 写 一 句（3）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词仿写句子）（4）春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静 悄的心情。（仿写诗句）四.现代文阅读（共2小题）13. （2022春濯池县期中）阅读课内短文白鹅选段，完成 练习。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我: 养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进 来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚 于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速, 有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出 场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸 过颈子来咬你一 口。鹅的吃坂，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷坂的，一日三餐。 它需要三样东西下假：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷 饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也 有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一 丝不苟。譬如吃了一口板，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大 踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再 回来吃板。(1)说说下面加点字的意思。颇像京剧里的净角出场颇：有时非但不让非但：(2)摘录中心句概括段意的方法被称为“摘录法”，请你用这种 方法概括第段的主要内容。(3)仔细读选段，回答问题。选文抓住鹅、“大模大样”的步态、 具体 细致刻画了鹅 的特点。“鹅的吃饭，常常使我们发笑”，可笑表现在 O(4)作者在描述鹅的步态时，用鸭的“”与鹅的“ ”进行对比，同时作者还用“”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅的特点。A.京剧里的净角出场B.步调从容，大模大样C.步调急速，有局促不安之相D.看见人走来也毫不相让(5)读第段画线句，有人说这样写表现了作者对鹅的厌恶, 你认为是这样吗？说说你的观点。14. (2022春温州期中)阅读理解蝴蝶和人造卫星春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹 是那么鲜艳，它真不愧是昆虫王国的舞蹈家！不过，你可知道，它那 奇异的装束还和人造卫星上天有着密切的关系呢！我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地 面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入 离地球两三百千米的轨道运行，朝着太阳的时候，温度一下子可以上 升100 20CTC；当它背向太阳的时候，温度又骤然下降10020CTC。 这种突升突降的温差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天 科学家为解决卫星的温度控制问题伤透了脑筋。不过，你也许想不到, 解决这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。原来，在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片 可以调节其体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以降低太阳光照 射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶的 身体表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热量，从而调节蝴 蝶的体温，科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这 种“百叶窗”能放能收，有了它，卫星表面的温差大大减小，从而能 安全地遨游太空。(1)令航天科学家伤透脑筋的问题是A.卫星的外部美观问题B.卫星的内部环境问题C,卫星的温度控制问题D.卫星的操作系统问题(2)下列关于蝴蝶如何调节体温的说法中，不正确的是A.调节体温的是蝴蝶身上的细小鳞片。B.当气温升高时，鳞片就倾斜，以降低太阳光的照射强度。C.当气温降低时，鳞片就自动平铺在蝴蝶的身体表面。D.当气温降低时，阳光斜射在鳞片上。(3)阅读短文，提出你不懂的问题，并说说你是通过什么方法 解决的。问题：方法：答案：(4)你还能想到哪些因从动物身上得到启示而产生的发明？试 列举两例。五.古诗词赏析(共1小题)15. (2021春 兴文县期中)古诗阅读。清平乐村居溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，溪头卧剥莲蓬。(1)把词补充完整。(2)判断对错，对的打“ J”，错的打“X”。“清平乐”是词的题目，“村居”是词牌名。“清平乐”中的“乐”在这里读根据词的意境，朗读节奏为“大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。“翁媪”指的是老翁和老妇。六.习作(共1小题)16. (2022春混池县期中)作文。题目：最美的时刻生活中，美好的时刻常常伴随着我们：获得成功，笑容在脸上绽 放时；过生日，亲友为你道贺时；跌倒了，朋友伸出的温暖的手映入你的眼帘时；亲手为父母做出可口的保菜，看到父母露出欣慰的微笑 时请写下你心中最美的时刻，要求叙述清楚、语句通顺、感情真 实、书写工整。1-4单元高频考点真题检测卷-小学语文四年级下册部编版 参考答案与试题解析一.选择题（共6小题）L 解答A.有误附近”的“附”应读瞥见”的“瞥” 应读"pi”8 .有误，“率”是多音字，读1（1,意思是两个相关的数在一定 条件下的比值。读shudi,意思有带领；轻易，不慎重；直爽坦白； 大概；顺着，沿着。故“效率”的“率”应读“1f1”；C.正确；D.有误，“茸毛”的“茸”应读“r 6 ng”，“污垢”的“垢”应读g o U ；故选：Co9 .【解答】A.有误，慰藉：安慰。故“慰籍”的“籍”错误。10 正确。C.有误，描绘：画，也指用语言文字来描写。故“描会”的“会” 错误。故选：Bo3.【解答】A.B.句式杂糅, C.否定不当, D.缺少主语, 故选：AoD.有误，旗杆：悬挂旗子用的杆子。故“旗干”的“干”错误。没有语病。删去“人工删去“防止”“不要”删去其中一个。删去“使二11 【解答】高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。古怪讨 厌：奇异；异常；指令人烦恼；惹人心烦。可恶烦人：令人厌恶恼恨； 厌烦。可恶：令人厌恶；使人恼恨。古怪可爱：稀奇怪异；讨人喜欢 的。尽职慈爱：尽力做好本职工作。比喻（长对幼）温柔和怜爱。根据以上词义，结合本题语境，应依次选填词语“高傲”"古怪 可爱”“尽职慈爱二故选：Do12 【解答】A、B、C正确。D.不正确。句意：最喜欢的顽皮的小儿子。亡赖：顽皮可爱。故选：Do13 【解答】A.句子运用了作比较的说明手法，表现了 “碳纳米管” 材料的神奇。14 句子中通过具体的描写表现猫高兴时温柔可亲的样子。C.这句话只是表达纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化，但 没有具体的说明。D.这句话用比喻的手法写出了鸡雏肚子的样子。故选：Co二 .填空题（共5小题）7 .【解答】故答案为：慰藉朦胧怒吼健康敏捷蔬菜藤萝遭殃警戒潇洒8 .【解答】故答案为：蜻蜓开辟漫过稿件清水僻静慢慢搞好9 .【解答】前为形容词，中间为“的”，后面搭配合适的名词， 如：洁白的浪花。前为形容词，中间为“得”，后面补充表示事物状态的词，如： 绿得发亮。前为形容词，中间为“地”，后面搭配合适的动词，如：飒飒地 响。前为动词，中间为“着”，后面搭配名词，如：踏着节拍。故答案为：浪花同学声音发亮响节拍10 .【解答】变幻多端生气勃勃从容不迫如怨如诉左顾右盼引吭高歌(1)如怨如诉：好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧 郁的味道。(2)变化多端：形容变化极多。(3)左顾右盼：向左右两边看。形容打量、观察的样子。故答案为：多端勃勃不迫如诉右盼高歌(1)如怨如诉；(2)变化多端；(3)左顾右盼。11 .【解答】(1)分别出自唐代罗隐的蜂和宋代辛弃疾的清 平乐村居。(2)选自课文冰心的繁星(一五九)。(3)我们常把默不作声、踏实工作的人称作“老黄牛”，把没有 主见、随声附和的人称作“应声虫”，把在团队中起主导作用的人称 作“领头羊”。故答案为：(1)无限风光尽被占 大儿锄豆溪东最喜小儿亡赖；(2)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中的挫折与困难；(3)老黄牛应声虫领头羊。三 .语言表达(共1小题)四 2.【解答】(1)去掉修饰语“它们的”“美丽的二(2)体会加点词意思并仿写即可。(3)任凭也：表示条件关系，仿写时注意。(4)例句形式为“的”，仿写时注意。故答案为：(1)体表长出了羽毛。(2)加强了句子的语气 这只小鸟的歌喉啦，摇头晃脑的姿态 啦，站在那儿一本正经的严肃样啦，都是歌星表演时的样子；(3)任凭妈妈怎么说，他也不停止玩手机；