戈壁滩上古长城教学反思.doc
《戈壁滩上古长城教学反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《戈壁滩上古长城教学反思.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、戈壁滩上古长城教学反思反思一:戈壁滩上古长城教学反思我们总在说,实现语文教学的改革必须变由教定学为由学定教。下面以戈壁滩上古长城第一课时为例,说一说我的课堂教学。新课标强调过程和方法,也就是说注重学生的自我学习。在语文课堂上如果总是用自己事先设计好的问题牵着学生走,必然会扼杀了孩子们主动学习的兴趣。因此,我在教学戈壁滩上古长城时坚持先学后教。新课开始,让学生按学习目标认真备学。鼓励学生自由地、积极地读书,扫清词语障碍。在此基础上,有这样几个交流的问题:读了课文你知道了什么?不知道什么?喜欢哪些地方?让学生在自读自悟,质疑问难,选择自己喜欢的句子与大家共赏中,充分感受自我学习的能力,从而激发孩子
2、们阅读的兴趣,增强自信心。然后出示本课的内容问题和拓展问题:古长城的过去与现在有何不同?假如古长城是一位老爷爷,他过去看到了什么?现在又看到了什么?分别有什么感受?通过全班交流内容问题与拓展问题,使学生们感受到古长城一方面再现了两千多年前长城上充满着刀光剑影的战争场面,一方面描述的是现在人们和平、幸福的生活景象。通过古今巨大的变化,体验两种不同的情感,对本课的理解也就进一步的加深了。反思二:戈壁滩上古长城教学反思戈壁滩上古长城是一篇非常很美的文章,那意境尤其让人回味。但文章背后的苍凉,却是让人无法释怀的。我认为对于二年级的孩子来说,让他们知道古长城的用途以及长城在古代和现代基本意义的不同,从而
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 戈壁滩 上古 长城 教学 反思
限制150内