2022年中班学期末家长会发言稿.docx
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1、2022年中班学期末家长会发言稿发言稿 中班 家长会 学期末中班学期末家长会发言稿1 敬重的各位家长: 上午好! 感谢各位能够来参与今日的活动,感谢在座的各位家长挚友对我们工作的支持和协作,我代表班上的三位老师对你们的到来表示热情欢迎和诚心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,将过度到大班,为了使我们的孩子成功过度到大班,为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好,今日特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展状况和下学期的准备。我们每个人都在反思、总结作中的进步和不足,在家长的激励和看法建议中让工作不断完善! 在家长会前我提个小小的要求:请各位家长把手机调为振动,
2、并请各位家长不要进行大声探讨,这样我就会有信念足一点,请家长多多协作! 首先班级各项工作总结: 一、平安方面 孩子是每个家庭的将来和希望,所以对于幼儿园和家长来说,平安恒久是我们的重之之重,我们老师始终都是把平安放在第一位的。平安主要包括两方面: 1、活动平安 每天孩子入园,我们就起先了一天的平安工作,早上的晨间活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查,发觉存在平安隐患的物品刚好收走,上次就有一个孩子带了弹珠,每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否平安,如有无玻璃,石头,钉子等危急物品,并且幼儿的一切活动,象上厕所,喝水,等等的全部活动都在老师的视线范
3、围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教化课,例如教化孩子不要把手放进嘴巴里面,不要打人,不要咬人,不要拿别人的物品等等,刚开学的时候,有些孩子的习惯比较不好,把手放进嘴巴里面,上课的时候走来走去,垃圾乱丢的孩子许多,通过这一个学期的学习,班上的孩子上课的时候都能够端正的作好来了。还有小挚友之间会难免发生冲突,平常我们都会教化幼儿假如有小挚友拿了你的东西,有小挚友打了你,你不要打他,你告知老师,老师会指责他,但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情,在这里感谢你们的谅解!本学期我班还针对地震,进行了练习,让幼儿知道发生地震是应当怎样做才能爱护自己和他人。 2、接送平安 在这里我要表扬
4、我们班的许多家长,在刚起先发放接送卡,实行接送制度的时候,家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子,由于这项工作实施起来的确有点难度,在我们没有坚持的原则上,到现在接送卡也没有人来拿了,也怪我们老师的失职。其实我们要家长出示接送卡的目的: 一、班上与家长之间进行交接(孩子在幼儿园卡就在家长手中,孩子在家长接送卡就在幼儿园); 二、是要家长重孩子的接送平安; 三、检查接送卡是否有丢(怕万一被人捡走)四、不只是光凭接送卡就能接,我们要做到一看卡、还要看人,方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待,我们班大多数家长每天都能坚持协作幼儿园拿卡接送幼儿,在此我特别感谢你们的协作,有的家长间或会遗忘
5、拿卡了,但都能电话通知本班老师,尤其有些家长走出校门了,突然想起遗忘取回接送卡,都能返回来拿。 对于接送卡的这个问题,我们也在老师集体会议上探讨了许多次,各班都有我们这个状况,所以在下学期我们将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案,也请家长下学期接着协作我们的工作。 二、卫生保健工作 每天幼儿入园时,我们保育员都会对幼儿进行一日三检。检查幼儿的脸有无异样,书包里有无危急品,对于带药的幼儿,我们都有记录,药品名称,如何服用,剂量多少,都要有具体的记录。每天孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行三次消毒。早上来园后,中午用完饭后,下午放学后,卫生间都要用84消毒液进行冲洗,最终孩子们接完了,保育员打开紫外线
6、灯,进行消毒。为了预防口足手病的发生,我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒,每周还进行玩具的消毒工作,被子太阳消毒,连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进行一次的紫外线消毒和84液消毒,每天要对每一个孩子“三检查”,关注孩子的心情改变。虽然工作量很大,但这是值得的,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的整齐,并刚好清理干净,孩子的环境爱护意识渐渐增加。 午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上,在班上每个孩子都是自己吃的,现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤
7、。对于吃的比较慢的孩子,我们都是在他们旁边多督促,现在他们吃饭都快多了。午休时,我们老师都是轮番值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。(手足口病、流感既重视又不能惊慌) 我发觉班上孩子们的自理实力也加强了,现在他们会自己穿脱衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,对于孩子我始终主见要“狠心”点,我这里的“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管,而是时时关注孩子,给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去熬炼,自己叠被子,自己穿脱衣服,吃饭须要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只
8、要他肯去做,一次做不好,还有其次次,第三次,第四次。 三、教学方面: 我们幼儿园的教学是依据孩子的身心发展进全面的、系统的有安排的支配课程,首先是大的教学规划:从托班进园到幼儿园毕业孩子各方面的实力要达到什么目标,在教学这一块,每个礼拜我们会制定周安排,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周安排,都张贴在门口的家园共育拦里面,我们老师每个月都有浮动工资的,每个月园长都会到我们每个班根据周安排上面的课程抽课,假如没有根据周安排上的课程上就是0分,没有打算,没有教具的话也会扣分的,另外我们的笔头工作也许多,笔头工作也是我们门的浮动工资挂钩的。各位家长在门口的橱窗都看到了,我们要每周都要备课,而且
9、每周五之前都要书写幼儿周小节,每天还要书写工作日志,工作日志就是写明天要做些什么,另外每个月还要写一篇教化笔记,和课后反思,每个礼拜一中午全园老师研讨美术安排,每个礼拜二班级三个老师要开班务会,班务会上列每周的班级的工作重点,上周的工作小结,每周三年级组要研讨下周的周安排,每周五幼儿园老师开周会,每个月的月底我们还要开月总结会,每个学期我们园长都会对幼儿进行综合评估两次,我们幼儿园的评估并不是说拿本书问幼儿书上的内容,更加注意的是幼儿的综合素养。在这次期中评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子平安意思、教学效果(识字、书写、数学概念、音乐、儿歌等学问)、小挚友在课堂上的主动性和创
10、建性、阅读习惯(坐姿、书本爱惜、翻阅书本姿态、滑指方法、阅读情感等)、老师教态、组织实力、老师的教学方法和手段、老师和幼儿的情感、孩子的社会情感发展(爱四周的人、爱家人、有礼貌、关切他人、关切班集体等),我们幼儿园特殊重视幼儿自我爱护意思的培育。例如:假如发生火灾、地震幼儿如何自我爱护?假如你和家人丢失了你会怎么做?我们还做了消防演习,假如你和家人丢失了你会怎么做?我班有个孩子回答说:打110,找警察叔叔。等这个学期,我们学习了4个主题: 中班学期末家长会发言稿2 敬重的各位家长: 大家上午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在一百零一忙中抽空来参与我班的家长会,首先诚心地感谢你们始终以
11、来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习状况,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素养,现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师,一位是的汪老师。一位是曹老师!(大家相识一下) 我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施(如:增设了大型玩具和各种教学教具等)我园也将在下学期申报区一级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步, 我们的各种活动(例如:丰富区域物品、六一、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作!
12、同时,我们也信任,家长们在今后的日子里,也会接着支持我园的各项工作! 下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。 一、教化任务: 实行保育和教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教化,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的将来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。 1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间嬉戏。 2、每天一次的
13、户外活动主要是熬炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都简单流汗,在这里我要感谢家长主动协作老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗! 3、幼儿一日生活各个环节:入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危急物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。膳食的支配:我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配,依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳和依据幼儿园所需的各利养分素,而且注意养分搭配,保证幼儿的供应量, (说明幼儿告知家长的在园每天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有苹果,香蕉,西瓜,绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类,火腿等等。
14、中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确运用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培育幼儿独立进餐的实力。中午进餐方面我说一下,有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15,现在天气较热,我园更注意饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是肯定不许孩子讲话,这是不符合新的教化观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生
15、习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿,常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的缘由,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也留意一下。许多小孩也在进餐方面有很大的进步,如蔡锦耀。蔡撄婷。黄欣语。陈子扬。叶诗婷。 等人有很大进步洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小挚友弄错,在开学初我们要求家长把幼儿照
16、片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。如:有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神。卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头。肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室赐予刚好处理,也会同时打电话给你们。在这学期有许多小挚友发烧生病 ,反抗实力有所下降, 在这提示家
17、长在季节转换的时候要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬:李云鹏。梁炜浩。胡煊。连悦。王晓桐。荆斌 等家长主动来电请假。 二、培育幼儿良好行为习惯 1、培育幼儿正确的书写姿态,教给幼儿正确的执笔方法,刚好订正不正确的书写姿态。许多家长都觉得写字不好教 他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写,这样孩子是学不会的,我们应当拿着孩子的手,你告知他怎么写,让他带着你写!这样会削减小孩的依靠性,让他学的更快! 2、培育幼儿自我爱护实力,就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的实力及其应变实力的详细表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,能知道119、120、110等最基本号
18、码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。 3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平常玩闹时喜爱滚地,也比较喜爱到处乱画,希望比较淘气的孩子能正视到自己的错误,并主动改掉这些坏习惯! 4、平安工作应留意,幼儿的平安工作关系到全体幼儿的生命平安,牵动着家长的心,我园把平安工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教化幼儿,留意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切平安事故都在防范。 5、家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危急物品入园。 6、在平安事故中,由于个别小孩比较
19、淘气,最简单出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避开的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教化幼儿不要与小挚友打架。这样为幼儿的卫生和平安都得到了保证。 三、教化工作 1、培育幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教化,友爱教化(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教化和一些简洁的道德行为规则(如教化幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响留意力。 2、我园教化依据幼儿园教化指导纲要制定的,要求开展嬉戏为主要形式的教化活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程: 识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩
20、子语言全班驾驭率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增加爱好,培育实力的主要手段,培育他们的学习习惯和语言表达实力,认字、语言表达实力较强的有:黄欣语、谢深、刘莹 等。计算:计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力,提高对计算爱好,本学期进行了5以内的手指速算,比较好的幼儿有 等。音乐、舞蹈:通过音乐教化,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现实力,我班绝大部分幼儿都喜爱这门课,也很棒,这方面较好的有等。 美术:美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好,提高审美实力和动手操作实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创建力,审美实力及美的表现力,美
21、术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有: 等。健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活学问、科学学问的了解和相识等等。这里也包含了劳动成果教化和思想品德教化,我班幼儿这方面较好的有: 等。 3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪慧好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要相互协作达成一样,沟通信息,讲求科学教化方法,实现同步教化。 4、接下来我说下我园的作息时辰表:每天入园时间(7:308:40),中午送饭时间(11:1511:30), 下午离园时间为(
22、4:305:30),请各位家长遵守作息时间。 5、家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教化幼儿的纽带和桥梁,起着相互沟通亲密协作的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习状况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长协作我园我班对您的孩子进行针对性教化并将孩子在家的状况以及您的珍贵看法或建议反馈给我们以便协同教化,请家长按时交上家园联系。 6、家长探讨问题:当你的孩子与别人争吵时(打架、被欺压),家长是否要介入。对于小孩告状的事情你怎么处理。对于我们中班的作业状况有什么看法(是多还是少)。对于老师在园指责幼儿家长持是何看法,当然老师也不会乱指责。 四、结束语 教化在中国五千年的文化中都是“
23、尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先相识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教化的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今日考了多少分那么让人一眼明白,但是幼儿园的教化却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。许多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小简单生病,哭闹心情比较厉害等。但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大激励。 在今后的工作中,我们保证将接着用真心对待家长!一如既往用爱心、关切、细心对待孩子!用恒心对待工作。 家长会到此结束,假如你还有什么不清晰或
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