2022年大队辅导员的述职报告格式【三篇】.docx
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1、2022大队辅导员的述职报告格式【三篇】【篇一】敬重的各位领导、老师们:大家好!时间的车轮轻轻辗过,留下一道深深的印痕。岁月匆忙,在不经意间又过了一个学期。本学年我负责学校的少先队工作,同时,在教学上我担当学前和五年级五个班级的音乐课。下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。完善制度,切实加强少先队管理的常规化1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式,在各中队辅导员的大力协作下,本学期的升旗任务都能较为精彩的完成。同时,利用升国旗仪式,适当的点评上周工作。2、大力开展学生平安教化,每周进行平安疏散演习,做到有方案、安排、记录和评定。利用校信通常常性的向家长发送关于平安方面的信息学问。同时在校
2、教化学生不做危急嬉戏,不随身携带危急品进入校内,自觉遵守交通,珍爱生命,并且实行平安校内平安学问竞赛、主题队会等活动,提高了学生的平安意识。3、以身作则,管理好学校的大队委日常工作,依据上学期的大队委工作的表现,更换了4名大队委员。本学期,我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会,了解他们工作的状况及遇到的困难,对他们的工作进行培训和指导,这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步,每个大队委员每一天都能按时到岗,仔细负责,在日常工作中尽职尽责,也很公允。4、不定时检查各班级各项活动的开展状况,做到刚好反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题,专心开展相关的队
3、活动,比如:主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲竞赛、小小故事大王竞赛等形式的活动,参与校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了熬炼和潜力的提升。5、接着开展“雏鹰争章达标”活动,为促进学生行为规范的内化,切实加强学生礼貌礼仪教化,根据教化局和学校的有关要求,开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动,依据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、礼貌小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名,以便学期末和下学期初进行有安排的表彰,为更多的学生树立榜样,活动过程中学生的专心性也很高,同时也得到了老师们的认可。虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点
4、,但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下,学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的,这也是有目共睹的。少先队的工作特点就是工作资料琐碎、千头万绪,学生习惯养成务必反复抓、抓反复。每一个微小之处都须要常抓不懈,持之以恒。工作中的不足之处1、在“雏鹰争章五小达标”活动中,活动的宣扬力度不够,让活动的结果大打折扣。2、学生礼貌行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改善。3、实行主题班队会时,没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏阅历,假如在开学初进行一次辅导员培训,效果就会更好了。即便是这样,中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当,不够大
5、胆,胆怯失败,急须要改善。来年工作准备1、逐步完善“校内之声”广播站,来宣扬日常行为规范教化、诚信教化、礼貌礼仪教化、学会感恩教化等活动,促进学生和谐健康成长。2、接着开展“雏鹰争章五小达标”活动,并努力使此项活动活动化,制度化。3.开学之初对全校同学的着装,红领巾、队徽的佩戴,以及礼貌行为和礼貌礼貌用语的运用,都要做明确的要求和培训。并透过宣扬、检查与监督,来提高学生的礼貌礼仪素养。4、接着加强大队部学生工作的领导和建设,充分发挥学生干部的作用。5、“卫生纪律流淌红旗”“礼貌班级”评比还要接着坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公允性。6、接着协作办公室做到平常的档案记录工作。努力工作,
6、提高教学潜力专心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法用心教学,在一阵恼火之余我还是会用恳切的话语表达对这些孩子的期望,用换位思索的方式来调整自己的教学,用表扬、激励来吸引他们学习的爱好,提高学生学习的专心性。工作心得:1、仔细做好每一件小事。2、主动专心去组织各种活动。3、不断学习,提高工作艺术,团结一切能够团结的力气开展好工作。4、把工作当作是人生中欢乐的享受和专心的挑战。回顾本学期的工作,有付出,也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种看法,从看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的看法和举荐,力求解决问题,只有这样
7、,才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。在今后的工作中,我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的看法来开展学校的少先队工作。期望各位领导及老师多多支持与指正,也再次感谢大家一向以来的帮忙,诚心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任,感谢!我的述职到此结束。感谢!【篇二】20xx年我透过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我一向思索的一个问题,靠着多年来从事少先队工作的阅历,我相识到,学校的少先队要有
8、突破,必需要创出自己的特色。做一名胜利的少先队辅导员,务必要学习、实干、探讨,几年来,我是这么想的,也是这么做的。一、做永不停步的学习型辅导员在担当辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法专心参与。辅导员、少先队活动、少先队小干部及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了超多少先队工作理论,不断地从书本中吸取着养分,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题探讨等少先队教化的基本技能和理论。二、做求真务实的实干型辅导员少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少
9、先队组织了超多的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。每一次活动,我都是细心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。学校的美术老师刘芳德对剪纸艺术非常精通,具有较高的指导潜力,引起了队员的爱好,我就想到能够利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色透过少先队这一块阵地来宣扬出去。我和刘老师一齐带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇出名气的红领巾社团。20xx年,借着新教化试验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校内的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,用先进的文化培育有志向、有道德
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- 三篇 2022 大队 辅导员 述职 报告 格式
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