2022七年级上册音乐教学工作计划.docx
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1、2022七年级上册音乐教学工作计划七年级上册音乐教学工作安排8篇光阴快速,一挤眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个安排吧。估计很多人是想得许多,但不会写,下面是我细心整理的七年级上册音乐教学工作安排8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。七年级上册音乐教学工作安排 篇1本学期我担当七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定安排如下:一、 教学目的1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。2
2、、启迪才智、陶冶情操,培育审美情趣,使学生身得到健康发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好,驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能,使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。二、教学要求(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教1-2遍词,然后学生听音提高自学,直到正确为止。4、每学一支歌曲
3、,下一节课应当进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师刚好进行教正。5、有学习有记载,有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。二)、发声训练部分:在气息的限制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。(三)、观赏部分:结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的实力。三、详细措施1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的打算工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学
4、生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。5、主动和其他学科沟通,主动探讨学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。四、教学进度支配第一周:教学打算周其次周:在这黄金岁月第三周:观赏新世纪的幻想第四周:视唱、第五周:运输河之歌第六周:观赏走进西藏、家乡是北京、乌苏里船歌 第七周:喜乐年华第八周:观赏金蛇狂舞第九周:音乐探究
5、、音乐ABC(相识中国民族乐器) 第十周:中华人民共和国国歌第十一周:观赏长江之歌第十二周:华蜜歌第十三周:观赏洪湖水浪打浪、山路十八弯 第十四周:比利牛斯之歌第十五周:音乐ABC、音乐探究(相识西洋乐器) 第十六周:复习第十七周:考试第十八周:考试七年级上册音乐教学工作安排 篇2本学期我担当七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定安排如下:一、 教学目的1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪
6、才智、陶冶情操,培育审美情趣,使学生身得到健康发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好,驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能,使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。二、教学要求(一)、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问,再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教1-2遍词,然后学生听音提高自学,直到正确为止。 4、每学一支歌
7、曲,下一节课应当进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师刚好进行教正。 5、有学习有记载,有学习有测试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练部分:在气息的限制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。(三)、观赏部分:结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的.初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的实力。三、详细措施1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的打算工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手
8、法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。5、主动和其他学科沟通,主动探讨学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。四、教学进度支配第一周:教学打算周其次周:在这黄金岁月第三周:观赏新世纪的幻想第四周:视唱、第五周:运输河之歌第六周:观赏走进西藏、家乡是北京、乌苏里船歌第七周:喜乐年华第八周:观赏金蛇狂舞第九周:音
9、乐探究、音乐ABC(相识中国民族乐器)第十周:中华人民共和国国歌第十一周:观赏长江之歌第十二周:华蜜歌第十三周:观赏洪湖水浪打浪、山路十八弯第十四周:比利牛斯之歌第十五周:音乐ABC、音乐探究(相识西洋乐器)第十六周:复习第十七周:考试第十八周:考试七年级上册音乐教学工作安排 篇3一、 教学目的1、 突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中,使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪才智、陶冶情操,培育审美情趣,使学生身得到健康发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好,驾驭浅显的音乐基学问和简洁的
10、音乐技能,使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。6、初步接触外国的优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。二、教学要求(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问,再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由老师教谱,教1-2遍词,然后学生听音提高自学,直到正确为止。4、每学一支歌曲,下一节课应当进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师刚好进行教正。5、有学习有记载,有学习有测试。使学生真
11、正体会到学习音乐课的意义。二)、发声训练部分:在气息的限制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。(三)、观赏部分:结合音乐作品的观赏,了解一些旋律的初步学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的实力。三、详细措施1、仔细备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的打算工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。2、因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习爱好。4、课堂形式设计多样,充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性
12、以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。5、主动和其他学科沟通,主动探讨学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。四、教学进度支配第一周:教学打算周其次周:在这黄金岁月第三周:观赏新世纪的幻想第四周:视唱、第五周:运输河之歌第六周:观赏走进西藏、家乡是北京、乌苏里船歌第七周:喜乐年华第八周:观赏金蛇狂舞第九周:音乐探究、音乐ABC(相识中国民族乐器)第十周:中华人民共和国国歌第十一周:观赏长江之歌第十二周:华蜜歌第十三周:观赏洪湖水浪
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