统编版二年级上册语文课件 口语交际——有趣的动物 (16页)).pptx
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1、 口语交际:有趣的动物口语交际:有趣的动物动动物物王王国国鹦鹉学人说话鹦鹉学人说话 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞尾巴好像降落伞多么可爱有趣的动物呀!这节多么可爱有趣的动物呀!这节口语交际课我们就来举行一次口语交际课我们就来举行一次“有趣的动物有趣的动物”介绍介绍会,说一说你最喜欢的动物。会,说一说你最喜欢的动物。这次口语交际要求我们说一说:你喜欢哪种动物?它这次口语交际要求我们说一说:你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?先想好要讲的内容,再讲给同学听。听的同有趣在哪儿?先想好要讲的内容,再讲给同学听。听的同学可以提问并补充。学可以提问
2、并补充。读教材11页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?明确交际要求吐字要清楚。吐字要清楚。有不明白的地方,有不明白的地方,要有礼貌地提问。要有礼貌地提问。一、看图想一想一、看图想一想1.1.仔细观察画面,看一看图中都有哪些可爱的小动物?仔细观察画面,看一看图中都有哪些可爱的小动物? 有松鼠、梅花鹿、有松鼠、梅花鹿、小兔子、狮子、小兔子、狮子、熊猫、熊猫、长颈鹿、长颈鹿、蛇、鳄鱼等动物。蛇、鳄鱼等动物。2. .联系生活想一想,图中的小动物你最喜欢谁?它有什么联系生活想一想,图中的小动物你最喜欢谁?它有什么可爱的地方,或是有哪些有趣的习性和功能?可爱的地方,或是有哪些有趣的习性和功能?我最喜
3、欢长颈鹿,我最喜欢长颈鹿,因为它的脖子很长,因为它的脖子很长,很有特点。成年的很有特点。成年的雄长颈鹿抬起头身雄长颈鹿抬起头身高可达高可达6 6米多米多二、我来说一说二、我来说一说1.1.你最喜欢哪种动物?你最喜欢哪种动物? 这种动物是什么样子的?这种动物是什么样子的?我喜欢企鹅。它胖胖的小脸上,一我喜欢企鹅。它胖胖的小脸上,一张嫩黄色的小嘴巴显得十分漂亮。它背张嫩黄色的小嘴巴显得十分漂亮。它背上的羽毛乌黑发亮,像擦过油一样。雪上的羽毛乌黑发亮,像擦过油一样。雪白的肚子大大的,向前挺着。小企鹅昂白的肚子大大的,向前挺着。小企鹅昂首挺胸站在雪地里,真像一位小绅士。首挺胸站在雪地里,真像一位小绅士
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