部编版语文四年级上册第五单元 交流平台 初试身手课件(PPT15页).pptx
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1、 这个单元我们学习了两篇课文,麻雀写出了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事,爬天都峰写出了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事,作者都把事情写得非常清楚,谁来说一说,作者是怎么把事情说清楚的?回顾交流平台 麻雀按照事情的起因、经过和结果的顺序把老麻雀不顾一切拯救小麻雀的事情写清楚了。 爬天都峰按照爬山前、爬山中、爬上封顶后的顺序把“我”爬上天都峰的事情写清楚了。 这些课文都是按照一定的顺序把事情写清楚了,而且重点的内容还用了很多的笔墨去描述。 一起读一读交流平台的内容,你有什么发现。 读了四个小朋友说的话,我发现他们分别从不同的角不同的角度度交流了如何把一件事情说清楚。第一个小朋友和第二个
2、小朋友交代了要写清时间、地点、人物和事情的起因、经时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果过、结果这六要素。第三个小朋友总结了要合理安排记述记述顺序顺序;第四个小朋友讲了要想把事情叙述清楚就要认真观察:用眼睛看、用耳朵听、用心去想用眼睛看、用耳朵听、用心去想 你还记得我们曾经学过的哪些课文也是按照事情发展的顺序写清楚的? 盘古开天地普罗米修斯女娲补天 提示:我们可以从交提示:我们可以从交流平台里面获得灵感,流平台里面获得灵感,要怎样才能把图片的要怎样才能把图片的内容说清楚。内容说清楚。初试身手 想一想,结合生活经验,看到这两张想一想,结合生活经验,看到这两张图片你的眼前会浮现出什么样的情景?图
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