班级工作计划 :2022年小班班级工作计划4篇.docx
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1、班级工作计划 :2022年小班班级工作计划4篇 幼儿园小班班级工作打算 伴随着小伴侣成长的脚步,新的学年又开始了。我们班小伴侣经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。依据园务打算、小段教研组打算的工作精神,同时结合本班幼儿的实际状况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个开心、舒适的环境。 一、班况分析: 本学期我们班共有幼儿32名,其中男小伴侣11名女小伴侣21名,新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动,愿意上幼儿园,能和小伴侣友好相处,但也有些小伴侣比较淘气、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小伴侣;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初我们两位老
2、师就将工作重点放在了稳定幼儿心情,尽快恢复幼儿一日生活常规上。 二、工作目标: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的进展。 3、重视安全教育工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无安全事故发生。 4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作,增添服务意识,以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定打算。 三、工作措施: 一、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育。 、保育方面:经过托班一年的学习生活,小班的小伴侣已建立了肯定的生活常规,能自己吃饭、入厕,穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面
3、将重点做好两点: 、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习稳固。扣扣子对小班幼儿来说有肯定的难度,因此我们准备在区域活动中开拓一个“扣扣子操作区,使幼儿在游戏活动中把握扣扣子的方法。 、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识,情愿自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子,并结合“红星角对有进步的幼儿给予准时适合的鼓舞和确定。 2、教育方面:本学期我们在教育方面也有两个重点: 1、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答下列问题的习惯。 2、加强礼貌教育。教育幼儿
4、早上来园时要向老师、阿姨、小伴侣问好,离园时说再见。平常要主动和大家打招呼,学会使用“感谢“请等礼貌用语。 二、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的进展。 健康领域: 1、适应幼儿园的集体生活,心情基本安定。 2、逐步学会独立进餐和如厕,在成人关心下学习洗脸、刷牙、穿简洁的衣、裤、鞋,学习坐、站、行的正确姿态。 3、愿意参与体育活动,进展走、跑、钻等动作。 语言领域: 1、学习清静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。 2、愿意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。 3、喜爱念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容,并愿意表达自己的感
5、受。 社会领域: 1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 2、渐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。 3、观看四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动,体验节日的欢乐。 科学领域: 1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。 2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻 3、亲竟大自然,喜爱并爱惜四周的动植物。 艺术领域 1、喜爱听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受。 2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。 3、学习用争确的姿态和声音唱歌。 三、重视安全教育工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无安全事故发生。 四家长工作: 1、定期召
6、开家长会,让家长了解幼儿园各方面状况,以及关心幼儿消除入园焦虑的有效方法,并增添家园协作,共同开发教育资源的意识。 2、向家长推举有价值的家教阅历,并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。 3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参加、互动的机会,增进教师与家长之间的沟通。 五每月工作支配: 九月: 1.召开家长会,让家长了解幼儿园各方面状况,关心幼儿消除入园焦虑心情,让幼儿尽快熟识、适应环境,情愿上幼儿园。 2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 3.主题活动高高兴兴上幼儿园,迎国庆节活动。 十月: 1.进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。 2.加强幼儿学习习
7、惯的培育,知道和老师、同伴交谈。 3.开展主题教育亲亲抱抱;踏踏响。 十一月: 1.继续加强各项常规教育; 2.主题活动香香的水果;图形碰碰乐。 十二月: 1.主题活动天冷我不怕。 2.元旦联欢,半日开放,做好幼儿进展评价工作。 一月: 做好各项总结,预备放假。 下半年小班班级工作打算20xx年小班班级工作打算2 | 返回名目一、 指导思想 本学期我们以教育部颁发的幼儿教育指导纲要和武汉市颁发的武汉市学前教育纲要为指导,依据幼儿园的园务工作打算、教研教学工作打算、卫生保健和后勤工作打算,结合我班幼儿的实际进展水平和教师的特长,为了更好的落实我园的教育理念,更好的服务于家长,为了创建良好的班级活
8、动气氛,促进幼儿和教师的共同进展,特制定了本学期的班级工作打算。 二、班级状况分析 每班不同 三、班级工作重点: 1、初步营造敬重平等,温馨欢乐,主动自主的班级活动气氛,让班级成为我们小伴侣、家长、教师共同宠爱、共同进步的家园。小班年级组、班级教育理念 2、做好小班迎新工作。 3、扎实开展好日常教学和特色活动,严格落实园保教工作目标,保证幼儿安全和身心健康进展。 4、加强常规的引导和培育工作,初步形成班级良好的幼儿活动常规和教师工作常规。 5、尝试做好班级幼儿的独特化观看记录。促进幼儿个体的和谐进展,培育幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯,培育幼儿的口语表达能力。 6、做好家长工作,家长主
9、动参加幼儿园的活动,主动关注幼儿的进展。 四、具体措施: 一班级安全工作: 1、严格执行各项安全制度,仔细制定班级安全工作的具体内容和措施,签订“安全责任书。 2、教师要重视幼儿安全工作,给幼儿创设安全、健康的生活环境,教师要时刻提高警惕,常常相互提示,不松懈。发觉隐患准时汇报。 3、要有目的、有打算地对幼儿进行安全教育,把安全教育贯穿于一日生活中。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的基本能力。将在学期、月、周打算中表达。 4、分析每日活动,找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时;洗手间、走廊等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师
10、合理地分散照看幼儿,以便发觉问题准时制止和处理。 5、指导家长做好幼儿的安全护理工作,加强对个别幼儿的观看指导教育工作。 6、每次班级会议都要针对安全工作教育进行总结和沟通。 二迎新工作: 1、针对“迎新工作的具体要求,在班级博客中推举相关文章请家长学习协作。 2、制定三天的“亲子活动方案并组织开展好相关的亲子活动。每次活动后有分析和改良。 3、制定“新生调查表并依据反馈状况对每个幼儿进行相应的约见和家访,准时了解每个幼儿的具体进展状况。 4、开学前两周每天都要有年级组或班级碰头会议,准时总结和改良新生入园工作。 5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频,发到年级组博客上或直接给家长看,让家长
11、直观的了解幼儿的真实表现。 6、9月前两周,每天记录幼儿的表现,公布出来请家长看。9月每周将给每个幼儿一份观看记录表,从各个方面反映幼儿在园状况,并请家长写反馈,以便准时做好新生入园家园协作工作。 7、 开迎新总结会,请教师书写关于迎新工作的教育心得等。 三卫生保健 1、稳定幼儿心情,安全渡过适应期。 由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭,与父母分别会产生分别焦虑,所以我们要用爱心与耐烦去对待每一位幼儿,让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关怀他,使他们能尽快地渡过适应期。 2、 坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。仔细做好每天的日常卫生工作。
12、3、以多种形式开展幼儿体育锻炼,培育幼儿的运动兴趣。敏捷组织适合小班幼儿的户外活动。在正常状况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。 4、重视幼儿的心理健康教育。关注幼儿的心情反应,准时关心幼儿调整心理的心情状况,促进幼儿的心理健康进展。 5、结合秋冬季的季节特征细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、催促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。 6、重视体弱幼儿的日常护理工作,对个别体质较弱的幼儿要留意活动量的循序渐进,给予更多的关怀和爱惜。 7、加强指导家长在家对幼儿的护理工作。 8、主动开展早操活动:周一升旗穿军装,戴军帽、发红花。周二英语舞等、周三器械活动、周四大家来跳舞、周五家长
13、参加的亲子体育活动。 9、加强“双流的预防工作。班级晨检、巡检结合 四培育师生双常规工作1、仔细制定落实班级各项工作打算学期、安全、教学、月、周、日、特色活动等。 2、组织班级教师仔细学习一日生活常规的要求,树立“浪费孩子的时间可耻的观念,建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。三位教师要明确班级常规工作的要求,定期商量改良。 3、继续创设温馨的、良好的活动环境,充分利用一日生活中的每一个环节,让幼儿在轻松、愉悦的气氛中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。 4、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培育。 5、加强幼儿的常规教育,并开展多种评比活动促幼儿良好常规的养成
14、。 五、教学工作 1、主动落实园教育理念:敬重中学会敬重、在生活中学会生活、在欢乐中学会欢乐、在探究中学会探究。扎实、仔细的开展每天的教学活动,做到每天的活动有打算、有目的、有反思。本学期我们将开展可爱珍宝、香喷喷的食物、小汽车呀真美丽机动四个主题活动,同时我们还要通过主题活动的学习来培育幼儿良好的生活、交往、学习习惯,建立班级良好的一日生活常规, 2、仔细开展每周的特色活动。周一下午:“娃娃小军营生存课程;周二园本课程亲亲早期阅读活动;周三园本美术特色课程;周四欢乐活动区时间。周五“欢乐周末活动每周两次英语活动。 3、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区,通过每日和星期四下午的区角活
15、动让孩子们在游戏中学习如何与同伴交往与沟通,提高幼儿在集体生活中的适应能力,并能在活动中学习和稳固阅历学问等。 4、开展各种生动好玩的语言活动,调动幼儿参加语言活动的主动性。结合生活活动对幼儿进行口语表达能力的培育。 5、指导家长了解班级教学动态,主动协作指导家庭教育工作。 六、班级管理工作。 1、充分调动班组成员工作的主动性,互相取长补短,形成班级合力,提高各项工作的质量。 2、仔细学习园各项规章制度,进一步明确每个教师的责任。 3、建立班级工作日志,明确每月、周、日要完成的工作,落实到人。 4、定期召开班级工作会议,努力提高班级各项工作的质量。每个星期定期召开一次班级会议,规范每次的会议流
16、程:每次会议一讲安全,二议常规,三谈热点、四抒建议和感想。 5、班长要大胆管理,以身作则,团结班级的每个成员,形成团结、向上的班级气氛。 6、主动为营造敬重平等,温馨欢乐,主动自主的班级活动气氛出谋献策,奉献自己的力量。 7、组织、支配好各种大型活动,做到有预备,有效果。亲子特色活运动会、秋游、家园论坛和元旦庆祝活动等 七幼儿独特化进展 1、给幼儿预备“独特化档案盒,将老师给幼儿做的各项观看记录,幼儿的作品、照片、趣语,家长的观看记录和小便条、学习反馈等收集入盒,学期末,有成套的有纪念意义的材料给幼儿保存,家庭收藏。 2、制定活动区观看记录表,记录每个孩子参与区角状况,并进行分析。包括:幼儿的
17、状况和老师的感想和建议 3、准时发觉幼儿在园表现,以描述性的语言向家长反馈。尽量用此年龄段幼儿的心理、生理进展特点来分析幼儿的行为。 4、和家长一起针对幼儿“新生入园状况 “大肌肉动作进展“美术能力进展“幼儿整体进展状况进行观看、评价和分析。 八、主动主动的开展好家长工作 ,加强家园互动。 1、开好家长会,让家长更了解园及班级的各项工作。 2、主动发挥 “家长园地的作用,让家长准时了解我们的活动状况,进行协作。 3、完善班级博客,定期发布一些班级动态。通过网络、电话、短信和,准时和家长联系、沟通。 4、个别访谈、约见。了解每一位家长的需求,反应每一位幼儿在园、在家的状况等。个别的沟通、谈话不仅
18、能增进互相之间的了解,也使家长和老师更简单沟通,更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处,从而对症下药。 3、“幼儿成长纪念册我们将每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也准时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。 4、除亲子活动、园大型活动外,还开展“亲子画展、“亲子运动会“秋游、“设计沙包家庭赛等年级组亲子活动。 5、制定小班组家长委员会的职责,成立小班组家长委员会和班级家委会,并开展相关会议,请家长参加各项活动的组织。 6、开拓班级中的“家长活动角,挂上班级理念和教育格言,让家长觉得:“班级是孩子的另一个家,也是我的一个家。 五、每月主要活动支配 九月:
19、1、迎新亲子活动 2、家长会 3、兴趣班开班 4、成立家长委员会 5、“祖国要过生日了迎国庆亲子绘画竞赛 十月 1、“娃娃小军营的亲子运动会 2、重阳节活动:送爷爷奶奶礼物手工作品。 3、家长设计沙包竞赛 4、设计填写“娃娃小军营的体能训练观看记录表“ 十一月 1、亲子秋游活动 2、设计填写“美术活动能力观看记录表每月每人一张 3、参与“家园论坛活动 十二月 1、元旦汇报演 小班班级工作打算20xx年小班班级工作打算3 | 返回名目 开学初倾听了校长的工作报告,仔细学习了张园长的工作打算,明确了本学期的工作目标和要求。我将带着本班的全体工作人员,本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原则,使他们体
20、、智、德、美诸方面全面进展的教育方针,大家达成共识,团结协作,从实际出发,将工作落到实处。具体的工作打算如下: ( 整理) 一、班级的基本状况 本班共有二十名幼儿,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小伴侣是原托班升上来的,其余的三名幼儿是新生,孩子们平均年龄在三岁左右。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活,所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境,心情稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。但孩子们的语言表达能力还是比较弱。 二、班级管理 要求老师们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动,真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示,发觉问题
21、准时与本人交换意见,尽量避开失误现象。 1、白板的备忘录记录一些重要的事情,让人人都知道,大家进行跟进。 2、制定孩子的每日生活状况记录表如:大便、咽喉、午睡、食欲、特别状况备注等,让当班老师准时简洁填写,大家都能了解到孩子们的具体状况。 3、每周召开一次班会:对园里、班里的具体工作,大家共同商议,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过相互沟通意见,商讨工作中的不完善之处的改良方法,努力把工作做得更理想。 三、保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不
22、懈。 1、搞好内务及环境 严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,仔细做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。 2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育 在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培育,但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱,有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教和“言教结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并留意指导依靠性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长协作老师,使幼儿在家也有个锻炼
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