2022年快乐初中记叙文.docx
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1、2022年快乐初中记叙文欢乐初中记叙文信任大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特殊是其中的记叙文,更是常见,记叙文依据写作对象的不同,可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。你写这类作文时总是没有思路?以下是我细心整理的欢乐初中记叙文,希望对大家有所帮助。欢乐初中记叙文1“叮叮真当我无聊的看电视的时候,妈妈的手机响了,”“喂?”“哦,我是吴镇宇,我妈说去玩,骑自行车!”“好啊!”我开心的答应了,“妈妈,去骑自行车。”“好的,在哪集合?”“啊,忘问了!”“叮叮”电话又响了,“喂?”我大叫了一声,在哪集合”“校门口?好,嘿嘿,扛着自行车,走喽!在郊外,空气簇新,真舒适
2、!吴镇宇说还没等我弄明白,吴镇宇就跑出好远了”“死小子!等着,我骑着自行车追了上去!一场自行车大赛起先了哼!小吴,你逃不掉了!几番追打,我俩停了下来。缘由是:此美景得好好观赏!好回去醉诗!我推着自行车,花是多么的红,草是多美的绿欢乐初中记叙文2我们总是祝愿别人和自己欢乐希望全部人都欢乐,但是欢乐是什么呢?对我来说欢乐就是我被评为区“三好生”。那是“六一”儿童节前,学校要评比出10个区“三好生”。我们班有一个名额。班队课上,我们进行了民主选举。这是一次惊慌而激烈的选举,我和一个好同学从开头到高潮始终不前不后,同学都以为区“三好生”诞生在我们两人之间,不过后来一个男同学紧追猛赶我们三人成了平局。没
3、交票的同学连忙交票。经过一番惊慌的投票后,我当选了。那时,我心里甜滋滋的,被评为区“三好生”就是我心中的欢乐。欢乐就是写完作业后,与妈妈切磋一下棋艺。一天晚上,我早早写完了作业,拿出五子棋,想与妈妈切磋切磋棋艺,妈妈欣然同意了别说,妈妈可是老将,她出马,一个顶两。我们俩摆出棋盘,你一子,我一子下了十几分钟棋盘都快满了,还不见输赢。我有点心慌了生怕一招不慎,满盘皆输。手拿着棋子,看着妈妈那满不在乎的样子,我不禁心里赞美道:姜还是老的辣没有一点心慌的样子。于是,我也静下心来,“啪”的一声,我黑子落下。妈妈一看,目瞪口呆。“哦!我战胜老将了。”我高声欢呼。所以,欢乐就是在学习之后,与妈妈下棋,进行消
4、遣,好好放松一下自己。欢乐就是在双休日,与父母一起去登山。一次双休日,我与爸爸妈妈一起去瑞竹岩登山。我被着一个运动包,穿着运动服,就动身了。站在山下向上望,山真高呀,好像直插云天;路真长呀,好像是从天而降的长龙,曲曲折折。我们起先登山了,一路上既听到游人的惊叫,又听见自然界里鸟儿的歌颂;既体会到登山的辛苦,又体会登山的乐趣。好不简单登上山顶哇,真爽呀,阵阵凉风迎面扑来。放眼望去,四周都是绿草树木,青翠欲滴,抬头向上好像伸手就摸到白云。看到这漂亮的景色,我真快了。欢乐是什么?欢乐存在每个人心中,每个人都应当把自己的欢乐与别人共享,那才是真正的欢乐!欢乐初中记叙文3你欢乐吗?我很欢乐!欢乐其实就是
5、这么简单的东西”你们欢乐吗?我今日就特别欢乐,那是因为我又去了一次“必胜客”。今日上午,我参与武汉市青少年科技创新大赛答辩,各位专家都认为我的探讨特别有意义,答辩过程中,我并不比那些中学的大哥哥姐姐们逊色。结束后,累得我头晕脑。我爸爸为了嘉奖我,就提议说:“我们去吃顿必胜客”比萨。我兴奋的一蹦三尺高,刚才答辩的惊慌劲全都没了。哦,我明白了。我最终明白了,原来我酷爱生活,是生活给了我朝气,假如让我再次选择,我选择接着,我要接着走好人生的路,我欢乐,因为我酷爱生活,我欢乐,因为我懂得生活,我欢乐因为我珍惜生活。当我快欢乐乐地度过一天的时间时,我很知足,真的,我从前没有像这段时间一样兴奋过,然而今日
6、我很欢乐,写下以上的文字时我激烈极了,我经常问我的同学:“你欢乐吗?”他们的回答往往是否定的或者干脆说对此,我深感缺憾,他们尽然连“我很欢乐”都无法说出。而我要大喊一声:“我很欢乐!”欢乐初中记叙文4欢乐在哪里?骏马说:“欢乐在无垠的草原上;”鸟儿说:“欢乐在蔚蓝的天空中;”蜜蜂说:“欢乐在辛勤的劳动里;”我说:“只要专心感受,欢乐无处不在。”一篇文章里曾写过:“人活着,就拥有最本质的欢乐。”不错的,欢乐与生俱来,我愿用火一般的热忱溶化冰冻,把欢乐释放出来,与欢乐为伴。早晨,我像平常一样,在闹钟悦耳好听的铃声中起床,揉揉惺忪的睡眼,离开暖和的被窝,麻利而又娴熟的梳头,洗脸欢乐而充溢的一天又起先
7、了。来到学校,和同学们一起读英语,那一个个英语单词,像是一个个活泼可爱的小精灵,欢迎我又来到英语王国。看着他们,怎能不满心高兴?原来,欢乐就是那么简洁。读英语时,我与欢乐为伴。上数学课了,又遇见一个“拦路虎”,心里兴奋起来,又有机会攻克难题了。当我费尽心机钻研出答案时,欢乐之情难以言表。做数学时,我与欢乐为伴。放学回家,刚一进门,见桌上摆着一碗碗热气腾腾的羊肉汤,嘴里就仿佛已经尝到了那香浓的鲜味,把我原来已相当旺盛的食欲,引得又增加了几分。吃饭时,我与欢乐为伴。是我与欢乐为伴的因素还有许多:失意时,李白会对我说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”孤独时,高适会对我说:“莫愁前路无知己,天下谁
8、人不识君?”懈怠时,王世贞会对我说:“百年哪得更百年,今日还须爱今日。”我也要对自己说:“我要与欢乐为伴!”我憧憬“采菊东篱下,悠闲见南山”的那种闲适,这是一种欢乐;我喜爱“大江东去,浪淘尽”的那种豪迈,这是一种欢乐;我心仪“明月松间照,清泉石上流”的那种静谧,这是一种欢乐;我追求“捧着一颗心来,不带半根草去”的那种无私,这也是一种欢乐总而言之,欢乐就在我身边,我要与欢乐为伴,恒久,恒久欢乐初中记叙文5今日一大早,我就被闹钟吵醒了。于是带着朦胧的睡意,静静静地换上衣服,刷牙洗脸。等我走到客厅,才发觉厨房的灯是亮着的。走近一看,原来是妈妈在为我做早餐她原来比我先醒了。刺眼的灯光照着妈妈的背影,我
9、猛然发觉妈妈的头上多了几根白发,又想起她为了我付出这么多,一种感动立即从心底溢出来。“醒来了啊,早餐已经做好了”说着妈妈端着碗从厨房里走出来。我又留意到,妈妈的手因为十几年的操劳而长满了茧子。或许妈妈并不在乎这些,她只是一心想把她的儿女教化好。“今日的面条里我加了两个鸡蛋,很有养分的,记得把它吃完。”妈妈又补上一句。“哦,我知道了。”我应道。我一边吃着热腾腾的面条,一边感觉到妈妈的爱随着这些热气一起渗进我的心里,也流遍了我的血液。的确,我就是个这么简单满意的人。我并不须要妈妈把我生得多么美丽,也不在乎爸爸有没有实力送我出国读书,只是妈妈一丝关怀的眼神,爸爸一句激励的话,便可以使我一成天充溢力气
10、,仔细学习。乞丐得到一分钱是欢乐,皇帝吃到一只烤红薯是欢乐。可以读书是欢乐,我们活着也是欢乐是啊,欢乐地活着更是欢乐。知足常乐,是天大的欢乐。欢乐并不难找,它就在你身边,也在你手中。欢乐初中记叙文6我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我起先找寻欢乐。来到小河边,望见鱼儿在水里游来游去,好像很欢乐,我便跑到游泳池里,但我不会游泳,一连呛了好几口水,我并不感到这很欢乐。于是,我叹着气来到树林里,望见鸟儿在枝头欢快地歌颂,好像很欢乐,我便爬到树上唱歌,可是树枝总是扎到我的皮肤,我并不感到这很欢乐。于是,我悲观地来到草原上,望见群马不停地在草原上奔驰,好像很欢乐。我便学着跑,跑了好一段时间后上
11、气不接下气,满身是汗,精疲力竭,我并不觉得这很欢乐我懊丧、悲观,为什么我找不到欢乐?鱼儿的欢乐让我难过,鸟儿的歌颂令我难受,马儿的奔腾使我孤寂欢乐生活,欢乐在那里?我拿起二胡,把自己的不悦全都掩埋掉,因而拉着哀痛的曲子。既然现实没有欢乐,那我就到虚幻的生活里去找寻吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,专心感悟去挥动。我感到自己好像变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头快乐的歌颂;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾欢乐!欢乐!欢乐不停地向我涌来!本拉着的哀痛的曲子不知什么时候变得快乐无比。我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的欢乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为欢乐的生活
12、并不适合我,而自己欢乐才是真正的生活!二胡,不就是我的欢乐生活吗?!生活如清水,是鱼儿的游乐场。生活如树枝,是鸟儿们的家乡。生活如草原,是马儿们的天堂。生活如天空,是二胡给了我翅膀。欢乐初中记叙文7我的童年特别欢乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特殊兴奋。因为它给我带来了无限乐趣。有一天,放学的时候,我看到前面有许多学生围在那里,我很新奇的走了过去,一看原来是一盒儿可爱的小鸭子,我一问,一块五一只,我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来,双手捧着它,它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我,还时常的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时,它却从我
13、的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来,嘴里还叨念着:“这小东西真调皮。”接着,我把它放在塑料袋里,便给它起了个名字-“小调皮”。回到家,我把它放到鞋盒里,还把盒放在桌子上,生怕它跑出来,可是,它偏偏不听话,它先用翅膀扒住盒子,然后一用力,便跳出了盒子,接着,它不顾一切的向前跑,结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来,冲我叽叽叫。我想它是饿了,我从冰箱里拿出几根青菜,仔细地把青菜切得细细的,然后放入一个小盘子里,我刚端起盘子,小鸭子就一摇一摆的走到我跟前,只见它迫不及待的拍打着翅膀,伸长颈项,这时我还没有把盘子放稳,它就用它那又黄又扁的嘴贪欲地吃了起来,它那黄色的嘴就像
14、小夹子一样。不一会儿,它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一尘不染。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香,我更喜爱了。欢乐初中记叙文8阳春三月,当我们在暖和的教室里欢乐地学习时,山那边的孩子怎么过?星期三的下午,我们参加了麦田安排举办的“山那边的孩子”共享爱报告会及沟通活动。志愿者们先向我们展示了一些视屏屏幕上还是一片黑暗,那里的天,还没亮。一个小女孩便动身上学校了。路上,只有月亮陪伴,七、八座山隔在学校与家之间,之所以要这么早上学,是因为从家到学校就要走两个多小时。这是是六点钟,城市里的孩子几乎都还没有起床。走过山路、石路、泥路,最终到达学校,这时,天早已一片曙光。当早上的全部课已经上完,
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