讲师发声技巧训练课件.ppt
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1、课程内容课程内容一、学习发声的重要性及意义一、学习发声的重要性及意义二、声音的概念及发声器官的介绍二、声音的概念及发声器官的介绍三、发声练习前的准备三、发声练习前的准备四、发声技巧的掌握与练习四、发声技巧的掌握与练习五、声音保健的基本常识五、声音保健的基本常识课程的特点课程的特点单调、枯燥、乏味单调、枯燥、乏味 但实用、受益终身但实用、受益终身请每个人唱一首自己喜欢的歌!请每个人唱一首自己喜欢的歌!学习科学发声的重要性及意义学习科学发声的重要性及意义1 1、掌握共鸣技巧,使声音动听、悦耳、掌握共鸣技巧,使声音动听、悦耳、圆润、柔美自如、有穿透力圆润、柔美自如、有穿透力2 2、保护发声器官、减少
2、疲劳感。、保护发声器官、减少疲劳感。3 3、可以延长讲课时间。、可以延长讲课时间。4 4、咬字吐字清晰、纯正、有韵味。、咬字吐字清晰、纯正、有韵味。二、声音的概念及发声器官的介绍二、声音的概念及发声器官的介绍1 1、声音:、声音: 包括音色、音域包括音色、音域 音色:声音的特色、明亮、光彩、浑音色:声音的特色、明亮、光彩、浑 厚、柔和。厚、柔和。 音域:最低音和最高音之间的距离音域:最低音和最高音之间的距离2 2、发声器官的介绍、发声器官的介绍* *声源器官声源器官:喉头、声带喉头、声带* *呼吸器官呼吸器官:鼻、咽、喉、气管、支气管、鼻、咽、喉、气管、支气管、 肺、两肋、横膈膜肺、两肋、横膈
3、膜* *共鸣器官共鸣器官: 固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔 可变的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔可变的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔* *咬字吐字器官咬字吐字器官:唇、齿、舌、喉、腭唇、齿、舌、喉、腭* *听觉器官听觉器官:耳和耳内的分析器耳和耳内的分析器三、发声练习前的准备三、发声练习前的准备1 1、人员状态及姿势、人员状态及姿势 心理状态:心理状态: 生理状态:生理状态: 姿势:自然站立,松紧相宜,重心姿势:自然站立,松紧相宜,重心 同时或轮流放在双脚上,负同时或轮流放在双脚上,负 有重心的脚可略前。有重心的脚可略前。练习你的站姿!注意:不要有小动作 身体不要多余用力 不
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