2022少年强则国强主题班会教案3篇.docx
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1、2022少年强则国强主题班会教案3篇教案是老师为顺当而有效地开展教学活动,依据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际状况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。下面是我为大家带来的少年强则国强主题班会教案,希望能帮助到大家!少年强则国强主题班会教案1教学目标:1认知目标:展示大量图片回顾祖国历史和当前形势,激发学生的民族骄傲感和历史责任感,进一步弘扬爱国主义精神,强化爱国主义教化。2情感目标:强化学生忧患意识,培育学生使命感和责任感;引导学生将爱祖国的热忱与爱家乡、爱集体结合起来,不断提高自身素养,理性爱国。3行为目标:让学生们在活动
2、中将振兴中华的意识,内化为自己的主动行为,在以后的生活和学习中得以坚持。教学重点:体会爱国主义和国家强盛的重要性,增加民族骄傲感和弘扬时代精神。教学难点:如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为,并在以后的生活和学习中得以坚持。教学打算:收集有关爱国的文字、图片资料,并制作多媒体课件。教学形式:多媒体教学。教学设计:一、情景导入1全体起立,唱国歌。2利用升旗,唱国歌这种熟识情景,在庄重,肃穆的国歌声中学生们感同身受,爱国之情油然而生。由此引出班会主题少年强则中国强(课件出示并板书课题:少年强则国强)。二、新课教学(一)引出少年强则国强的出处:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国
3、独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!-梁启超少年中国说(二)了解国情,树立忧患意识1回顾中国近代史,牢记历史,勿忘国耻。(资料与图片展示)。从上述资料我们可以得出一个什么样的结论?你能不能结合自身的生活实际谈谈体会,作为一名中国公民,谈谈你的感受?(组织同学们探讨后请代表发言)2.奋勉图强,主动进取,实现中华民族的宏大复兴。(近代中国成就资料与图片展示)。落后就要挨打,我们必需增加忧患意识,当前的形势逼人,不进则退。日本敢挑衅中国就是凭借强大的军事实力。弱国无外交,只有祖国强大了,我们才能在国际舞台上取得主动权,才能更好地维护国家和民族
4、的利益。(三)中国的将来将由我们青少年驾驭,我们须要不断提高自己的综合实力,为祖国的建设贡献自己的一份力气,作为祖国将来的建设者、接班人,同学们,我们打算好了吗?少年强则国强,如何才能做到少年强呢?1)酷爱祖国新时代的我们怎样做才是爱国呢?学生思索探讨回答,老师点评总结。(从我们同学们的现状而言,我们的成长环境明显改善,但过于安逸。过于安逸的成长环境让我们的青年人越来越不能吃苦,缺乏艰苦奋斗的精神;越来越脆弱,缺少坚韧坚毅的意志品质;越来越强调自我,缺乏团结互助合作意识和大局观念;习惯了依靠、习惯了索取,习惯了自我,缺乏信仰、不愿奉献、贪图享乐,一言以蔽之,在国民素养方面,我们已远远落后于人;
5、所以,我们说爱国,更应体现在一种以天下兴亡为己任的责任感和使命感上,落实在我们的实际行动中,爱国主义不是抽象的,而是详细的。爱国,首先就应当了解祖国,从自己身边小事做起,肃穆参与升旗仪式、高唱国歌、凝视国旗、佩戴红领巾、缅怀先烈、诚恳守信、尊老爱幼、仔细学习,熬炼身体等等)2)自信自强自信自强的含义:指信任自己、主动向上、自我勉励、奋勉图强。怎样才能做到自信自强呢?(主动参与活动、上课主动回答、自觉完成作业、自己能做的事情自己做,诚恳守信、乐于助人,不轻易放弃等)3)拼搏努力拼搏努力的含义:(用才智的头脑,勤劳的双手,坚韧不拔的精神勇攀高峰.实现自己心中的目标)有关拼搏努力的诗句有哪些?1、有
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- 2022 少年 强则国强 主题 班会 教案
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