2022年毕业班教师会议讲话稿.docx
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1、2022年毕业班教师会议讲话稿 毕业班老师会议讲话稿 为了更好地搞好毕业班接近毕业时段的各项工作,我结合近期了解到的各班实际,提出如下要求和建议。 一、加强班级管理,重视学生的思想教化工作 1、让学生远离手机、不玩手机 从下周起,全部班级新课都已全部结束,进入全面、系统地复习,一个多月后,学生就将全部毕业。从历年的毕业班考试状况看,影响成果的主要是学生的思想动态和学习看法。老师讲得再好,假如学生不听,也是无效的。今年的网课期间各班都有不少同学迷上了手机,不懂的题目都去搜,因为能搜到答案,上课就不愿听,在家长没时间监管的状况下就迷上了嬉戏,迷上了闲聊。甚至有在手机上和生疏人闲聊的现象,聊的都是与
2、学习无关的问题。返校后线下学习期间,只要回到家,就想方设法找家长要手机,说是查资料,其实就是搜搜题,快速胡完作业,然后就约同学一起玩嬉戏或者与生疏人闲聊了。他们正处在青春期,有叛逆心理,生疏人迎合他们口味讲的一些话让他们的叛逆心理得到了满意,后来提出什么见面等过分要求,会导致他们上当受骗,特殊是女同学。还因为心思在嬉戏、闲聊上面,全部的难题手机上几乎都能搜到答案,上课就不愿仔细听,结果可能什么都没听进去。老师讲评作业时也不订正。课间,就是找同学玩闹、聊嬉戏和好玩的事。这些行为严峻影响他们的健康成长和学习成果。 为此,我们可以想出三个方法:首先是要求家长把学生用的手机 全面收回,家长自己的手机也
3、不给孩子搜答案。这是釜底抽薪的措施。各班应对家长要求到位,讲清利害关系。还因为复习阶段完全是可以不须要手机,最多是周末忘了作业要求,拿家长手机看一分钟。其次是通过主题班会等形式让学生认清网络闲聊、沉迷嬉戏、手机搜题的严峻危害。再次是提高复习阶段作业质量的要求,利用课间抓好学生的订正和个别辅导工作。这样多管齐下,让学生端正学习看法,心思都回到学生上来。 2、时刻关注学生的思想动态 接近毕业时,除了网课期间养成的坏习惯造成的思想波动,还可能会有以下状况:有的学生通过损坏公物、搞破坏来发泄自己的不良心情;有的学生有抓紧时间骂人、打架、有仇必报的思想;还有的几个学生之间形成了不良团体,课余时间就在一起
4、沟通搞恶作剧、小偷小摸或者商议如何偷到家长的手机一起玩嬉戏。这种种现象都要引起我们的重视,首先是多方关注,早日发觉。如课间抽空走进教室,走到几个围在一起的学生边上,看看他们在玩什么、探讨什么。还可以支配部分班干,课间关注学生的不良言行并刚好报告。其次是发觉了状况和刚好通过合理的方式进行引导和教化。个别现象单独谈话,普遍现象要在班级利用上课时间进行引导和强调。严峻问题还要刚好联系相关家长齐抓共管,形成家校合力,督促学生回到正轨。 二、抓好复习工作、补缺补差 1、梳理学问体系,突破难点 一个多月的系统复习对于补齐学问短板、形成学问体系很有作 用。我认为本学期教材也是复习时的一个重点,应当先把本学期
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- 2022 毕业班 教师 会议 讲话稿
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