2022年家长会欢迎词(集合15篇).docx
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1、2022年家长会欢迎词(集合15篇)家长会欢迎词(集合15篇)在不断进步的时代,我们运用上欢迎词的状况与日俱增,欢迎词在写作上具有肯定的格式要求。那么一般欢迎词是怎么写的呢?下面是我整理的家长会欢迎词,仅供参考,希望能够帮助到大家。家长会欢迎词1(师)沐浴着夏日的阳光,享受着清爽的凉风,您来到了一小,在此,请允许我们代表市一小六二班全体师生对你们的到来表示最热情的欢迎和诚心的感谢!(齐)父爱如山,母爱如海。(男)在我们漫长的人生之旅中,是您赐予我们关怀和启迪。(女)在我们曲折的人生之旅中,是您赐予我们力气和信念。(齐)在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光暖和我们的心房。(齐)是您
2、!一切都是您!点滴全是您!(男)没有您,就没有了家的气息(女)没有您,就没有了爱的持续!(女)如今又是一个秋冬春夏,转瞬间我们迈进了小学六年级,转瞬间我们即将步入中学大门。(男)最终二十天,毕业前夕的关键时刻,我们努力拼搏,奋力冲刺!(女)你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄予了希望和幻想。(男)语数英的大复习是苦的也是累的。(女)二十天的的时间是惊慌的,也是易逝的。(齐)但请你们信任:是涌浪,我们就不会畏惧山涧的狭窄。是雏鹰,我们就不会胆怯无垠的天空。是海燕,我们就不会担忧前方的激浪。是劲草,我们就不会害怕狂风暴雨。您的儿女肯定会英勇地扛起肩上的重任,坚持不懈地走向胜利!您的儿女
3、肯定会化失败为动力,化苦累为信念,一步一个台阶,一步一个脚印。(男)请你们放心,我们已经下定了决心要在一小这片沃土上,留下我们优异的成果!放飞我们少年的幻想!(女)请信任:我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,我们会用拼搏换取你们绚丽的笑颜!(齐)谁言寸草心,报得三春晖!我们会用行动来证明,我们是你们最好的儿女!最终,祝福全部的家长身体健康,全部的家庭华蜜美满!感谢!家长会欢迎词2敬重的各位家长:你们好!秋高气爽、丹桂飘香。在这硕果累累的深秋,北港小学本学期的家长会隆重召开了。对于你们在百忙之中抽空前来,我们全校师生向你们表示热情的欢迎和真诚的谢意!一、基本状况学校现有教学班60个,小学生4
4、789人。教职工179名,专任老师合格率100,其中有8名省级骨干老师,有16人被评为市级教学能手、学科带头人,有38人县级教学能手、学科带头人。学校拥有一支兢兢业业,业务精湛的老师队伍,有着勤奋刻苦的学习氛围,有着美丽的校内环境。学校建有60个班班通教室、两个多媒体教室、一个老师电子备课室、一个校内红领巾广播站、一个音乐教室和一个多功能会议室,每个教室、办公室和功能室都接上了外网,实现了班班通,基本实现了教学手段现代化。学校始终坚持把每一个名字都值得珍视;每一个微笑都值得观赏;每一个生命,都值得倾注全部激情去关注。生命教化就蕴含在那微小的、不经意的行为之中。二、本年度所作的工作以及取得成果(
5、一)打造活力型校内,提升学校德育质量。1、加强学校德育工作。学校把德育工作作为首要,主动开展多种形式的“群众路途”主题教化活动,不断加强师德建设,加强理论学习,不断提高老师的政治素养和师德师风修养。一年来,北港小学通过讲座、演讲等形式,进行职业志向、职业情感、职业道德教化,培育老师的良好职业道德;围绕社会关注的乱收费、有偿家教、推销教辅用书等热点问题,仔细组织自查自纠,以防为主,防治并举,抓整改,促提高,提升人民群众对老师的满足度;结合教化局工作部署组织师生开展了一系列相关活动,如“廉洁从教、拒绝有偿家老师生签名活动”、 “廉洁征文竞赛”、 “经典美文诵读大赛”等。这些活动激发了老师的工作激情
6、,陶冶了师生的情操,提升了师生的综合素养。2. 加强养成教化,促进学生健康成长。学生的行为习惯教化始终是学校工作的重中之重。少先队大队部利用国旗下讲话、主题班会活动等有针对性地对学生进行教化。一年来,少先队、政教处先后开展了“中国梦.我的梦”演讲竞赛、讲故事竞赛,“班级设计”竞赛、“实践文明礼仪儿歌”、“学雷锋”等活动,11月份实行的“趣味运动会”等活动,让学生在参加过程中受到集体主义、文明礼仪等思想教化,最大限度地发挥了活动育人的功能。3、校家同创工作落到实处。在深化开展路途教化活动基础上,我们深化开展了一系列主题活动。6月份的“教学开放日”、“三、四年级家长座谈会”等,通过活动,老师和家长
7、的心更近了,学校和社会的距离更近了。而通过家长会、家长调查问卷、家访、校讯通平台等多种形式的活动,征求家长看法20余条,对学校的发展供应了珍贵的建议。(二)打造学习型校内,提升班级管理水平。班主任不仅是班级各项工作的管理者,协调者,是学校德育工作的中坚和骨干,是使校内各种力气形成教化的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教化渠道的桥梁。更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。一年来,学校通过不断实践摸索,不断提高班主任的班级管理实力。1、由政教处和教育处协调精挑细选,选择那些责任心强、年轻有为又有肯定班主任工作阅历的老师担当班主任工作。2、学校定期召开班主任工作会议,校长或主管副校长向
8、他们传授优秀班主任的治班策略,学习优秀班主任班级管理的真实案例,并结合本班管理实际,改进工作方法。3、制定了科学的班主任工作考核标准和奖惩制度,每月对班主任工作进行量化考核兑现奖惩。4、加大班主任培训力度。学校保证资金,激励班主任主动参与教化主管部门的各种班主任培训。今年暑假选派部分优秀班主任,参与在井冈山、江西师大等地的省级骨干班主任培训,学习现代班级管理理念,在班级管理中实践,学校结合典型的做法刚好辐射给各个班级,达到共同提高班级管理水平的目的。(三)打造质量型校内,提升学校教学、教研质量。1加强常规管理,促进教学平稳发展。老师能自觉地执行上级有关教学常规标准,扎实做好各项常规工作。学校定
9、时检查老师的常规教学工作,重点督促老师的实际教学工作,加强了老师教后反馈等问题的跟踪,提高了老师的教化教学实力。2完善学习制度,促进老师健康成长。老师的各项学习已形成制度。每周一下午第三节,单周政治学习,双周业务学习,其中业务学习形式多样,有教研组的集体学习探讨,也有教学录像观摩研讨。对新老师培训工作也在扎实有效地开展。期末,学校还将组织有关人员对新老师、聘用老师的课堂教学、基本功等进行全面考核。新老师、聘用老师的教学实力及教学技能有了很大的提高。学校教化教学质量稳步提高,20xx年9月获全县教学效益先进单位等荣誉。3、抓好教研活动。校本教研的目的就是提高老师教学水平,本着好用、有效原则。本学
10、期教研活动主要是:集体备课和公开课。通过集体备课,集思广益,以达到教学上的互补。骨干老师展示课和新老师过关课是本学期校本教研的重点,校长高度重视亲临现场指导。通过这系列教研活动的开展,老师进行反思、自悟。结合自己的教学方法、教学观念和名师进行比照找出差距,找出不足。许多老师在参与市、县级公开课竞赛中频频获奖,受到领导专家的好评。20xx年10月由学校科研处开设“欢乐教学,诗意人生”名师工作室,通过省认定,并参与全员研修任务。4、落实课程目标,加强校本课程的开发和实施,全面提高学生综合素养。学校严格执行国家的课程标准,坚持开齐上足。为加快我校素养教化的建设步伐,学校加大校本课程开发力度,以艺术教
11、化为主,在前几年阅历积累的基础上加大创新力度,学校成立了音乐、体育、美术、绘画、手工、书法、楹联爱好小组和校乐队、校舞蹈队、篮球、田径队、举重队,并在各级竞赛中积累了大量荣誉,为我校的校本课程开发和学校特色创建迈出了坚实的步伐。(四)打造平安型校内,提升平安稳定工作质量。1推动依法治校工作。我校接着健全学校平安工作机构,落实工作人员,改善工作条件,强化措施保障,理顺管理体制,建立学校平安工作的长效机制。2强化意识、落实责任。建设和谐校内,确保师生平安是办好让人民满足教化的根本保证。我校历来都把平安工作摆在各项工作的首位,“逢会必讲,逢活动必预案”、强化责任追究制度,层层签订责任状。3完善制度、
12、细化措施。留意过程,突出细微环节,落实到人,严格考核,接着强化“定时定岗”的全天值日制度及学生持证持条进出校门的门卫管理制度。为确保学生平安,在实行原有制度基础上规定,家长送学生上学时,家长不能进入校内。4加强平安教化实效。努力提高学生平安教化的针对性和实效性,切实做好平安教化进教案、进课堂、进头脑,着力培育师生的以人为本,“关爱生命、关注平安”的理念,提高师生平安意识,突出平安在学校工作中的重要作用,利用活动育人,充分发挥国旗下讲话、告家长书、平安教化系列读本、校内影像课、校广播、平安教化宣扬栏、等全方位立体宣扬阵地的作用。主动有效地开展一系列平安教化活动,如:关于平安教化为主题的征文评比、
13、平安学问竞赛、法制平安讲座、突发事务紧急疏散演练等活动,强化学生平安意识。增加平安自护意识,提高平安行为实力,创建浓郁和谐的平安校内,形成良好的育人环境。(五)打造效能型校内,提升学校后勤管理质量。我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作安排,以供应良好的物质条件和优质的教化环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员素养,提高办事的实效性。1添置设备、修理刚好、服务到位。本学年上级为学校各班配置班班通教学设备为老师上课、学生学习供应了便利,20xx年7月,二中初一年级搬走后,教学楼、卫生间有不同程度的损坏,学校克服资金困难共筹措资金60多万元,利用暑假更换教室铁课桌400套
14、,修理学校教学楼、卫生间、下水道等设施。为老师创设更加良好的工作条件、学习环境。2、美化、绿化校内。今年暑假,学校对教学楼内外墙面进行了重新粉刷,对校内花草树木进行栽植和修剪,对学校田径场外围等公共场所进行清洁亮化、硬化。更新、美化学校文化长廊。3、规范物资选购的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一选购。有效地节约了办公费用。(六)打造信息化校内,提升信息技术保障质量。1、利用现代教化设备上好学生信息技术课、音乐课、英语课、各种示范课、公开课及各种爱好班,使学生爱好盎然、津津乐道,成为我校办学的一个亮点。2、为老师参与各类培训供应了信息支持和业务技术指导。
15、在新形势下,老师各种远程教化培训项目越来越多,为了保证老师各培训的顺当进行,电教处刚好供应培训信息,并全天候开放电子备课室,便利了广阔老师的远程学习、培训,赢得广阔老师的赞誉。3、设计小小“移动图书室”,为学生阅读供应便利。深受学生宠爱,得到学生家长赞扬和确定。(七)打造人文型校内,提升师生华蜜指数。1工会充分发挥职能,组织教职工参政议政、建设和谐校内、主动开展群众性文体活动。组织老师“每日一小时”健身,20xx年元旦组织全体老师实行了“绑腿跳”竞赛、9月份,组织部分老师参与全县庆国庆歌咏竞赛、参与“东乡县未婚青年交友联谊会”等活动,这些活动不仅丰富了教职工的课余生活,而且为老师供应了更为广袤
16、的沟通和沟通平台。2学校工会常常深化一线倾听教职工的呼声,时刻关切教职员工的冷暖,努力为老师办实事,办好事。慰问患病的教职员工、慰问困难老师、慰问离退休教职工;为多名患病学生组织爱心捐款活动等。9月份组织全体师生为虎圩小学李老师、北港小学生病学生捐款。(八)打造创新型校内,提升特色教化质量。我们北港小学自确立以“楹联文化育人”为特色建设以来,立足于培育学生的综合素养、发展学生的特性、挖掘学生成长潜能的育人实践,实现了20xx年的楹联爱好小组到20xx年的楹联特色学校的转变。1、学校从继承传统、弘扬国学、提高素养和旺盛文化的高度,制定切实可行的楹联教化工作安排,把楹联教化与语文教学、素养教化、品
17、德教化、特色教化结合起来,扎实有效地推动楹联教化工作。2、依据学生年级和认知特点,在小学低年级阶段重点开展以诗词楹联背诵为主的诗词楹联教化活动,原则上每个学生每学年背诗词不少于20首、楹联不少于30副,增加国学经典作品的积累;小学高年级阶段以普及楹联基本学问,培育创作爱好为主,引导学生主动开展创作活动。3、通过楹联学问讲座、爱好小组、楹联创作竞赛等形式的活动,吸引师生参加,达到既缓解教学压力、陶冶情操,又增加了学生写作爱好的效应。一年来,我们做了一些扎实有效的工作,也取得了肯定成果,但是我们深知还存在很多问题与不足,与学生、家长和社会各界的要求还有较大差距。我们将在今后的工作中,深化学习贯彻中
18、共中心十八届四中全会精神,有力推动学校依法治校工作开展,营造和谐华蜜工作氛围和育人环境,努力办好人民满足的教化。为了孩子更好地成长,为了学校更好地发展,敬请各位家长多提珍贵看法和建议,我们将仔细倾听你们的呼声,竭诚为你们和你们的孩子服务。让我们携起手来,共同创建北港小学美妙的明天!最终,恭祝各位家长家庭华蜜,事业发达!家长会欢迎词31、欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,期望您的指引。2、孩子的成长是你我共同的心愿!3、创设优良家庭环境,让孩子全身心投入学习。4、让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。5、家校联盟共建和谐社会,师生同心争创礼貌校内。6、热情欢迎一年级学生家长到校莅临指导!7、
19、家校携手,共同托起明天的太阳!8、共同托起我们的期望。9、目标是动力,关爱是基石,让家校筑起孩子的胜利之路。10、酷爱生活,学会生活,创建生活。11、用关爱唤起学生的求知热忱,用进步回报父母的哺育之恩,用勤奋练就报效祖国的本事。12、职责高于一切,成就源于付出。13、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!14、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。15、学生的健康成长和将来发展高于一切。16、关切孩子的成才过程比关切孩子的结果更重要。17、欢迎家长来视察工作。18、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。19、关切孩子的每一天,关注孩子的每一个改变。20、同心同德,共铸孩子完
20、备的明天!21、让您的孩子赢在起跑线上。22、孩子的强壮成长是你我共同的心愿!家长会欢迎词4敬重的各位家长:大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都非常关切。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成果一时不够志向,便非常着急。有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。根据苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不行能。
21、因而,必需炼而求成或炼铁成钢,方可奏效。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。其次、抓看法。要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求精确面快速,在质中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力。孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆,却不仔细检
22、查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。职有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高大部分同学学习主动努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚毅的意志,也让我们师生结下了深厚的友情。同时,我们班也取得了不少成果,上学期,三位同学被评为三好生,两位同学还被评为优秀生;几位同学在校写字竞赛中跻身前十名,最让人兴奋的是上学期我们班安蕾在全州作文竞赛中获第一名。这跟我们六(三)班的每一
23、位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢,也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。当然在取得成果的同时,我也醒悟的相识到存在着一些问题,有些同学学习成果差,对学习的重要性还没有很好的相识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关切,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习状况以及在校的表现。请家长留意培育孩子各方面实力及良好品德。为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我会尽努力与孩子们建立起民主、同等、和谐的
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