第一节-数据的分类和整理课件.ppt
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1、第二章数据的整理与统计描述第二章数据的整理与统计描述第一节数据分类和整理第一节数据分类和整理第二节数据分布的统计特征描述第二节数据分布的统计特征描述第三节统计图表第三节统计图表数据数据也称资料,是对客观现象计量的结果。也称资料,是对客观现象计量的结果。一、数据的分类一、数据的分类 统计数据统计数据是利用统计方法进行分析的基础,是利用统计方法进行分析的基础,不同的统计数据应采用不同的统计分析方法。不同的统计数据应采用不同的统计分析方法。第一节数据分类和整理第一节数据分类和整理定类数据定类数据定序定序数据数据离散离散数据数据连续连续数据数据数据数据类型类型定性定性数据数据定量定量数据数据( (例例
2、: :性别、民族性别、民族) )( (例例: :产品等级产品等级) )( (例例: :家庭人口家庭人口) )( (例例: :体重、温度体重、温度) )1 1、数据的类型、数据的类型定性数据定性数据 定性数据定性数据也称品质数据,是观察或实验也称品质数据,是观察或实验结果不可以用数值大小表示只能用文字描述结果不可以用数值大小表示只能用文字描述的数据资料,一般不带有度量衡单位。的数据资料,一般不带有度量衡单位。特点:特点:每个观察结果或实验结果之间没有量的每个观察结果或实验结果之间没有量的大小区别,表现为互不相容的类别或属性。大小区别,表现为互不相容的类别或属性。 根据观察结果是否有等级或顺序,将
3、定性根据观察结果是否有等级或顺序,将定性数据分为数据分为定类数据定类数据和和定序数据定序数据两类。两类。 定类数据也称名义数据、计数数据:是对事物按照定类数据也称名义数据、计数数据:是对事物按照其属性进行分类或分组的计量结果,其数据表现为其属性进行分类或分组的计量结果,其数据表现为文字文字型型的的无序无序类别,可以进行每一类别出现频数的计算,没类别,可以进行每一类别出现频数的计算,没有等级之分,也不能进行加减乘除的数学运算。有等级之分,也不能进行加减乘除的数学运算。(1)(1)定类数据定类数据 例如一个学校的学生按性别分为男、女两类,或按例如一个学校的学生按性别分为男、女两类,或按民族分为汉族
4、和少数民族两类。这种分类把所考察的民族分为汉族和少数民族两类。这种分类把所考察的个体(学生)划分为不同的类型,但各类型之间是平个体(学生)划分为不同的类型,但各类型之间是平行的关系,不能区分优劣或大小。行的关系,不能区分优劣或大小。 定序数据也称有序数据或等级数据。同样是按定序数据也称有序数据或等级数据。同样是按事物属性进行分类或分组,但事物属性进行分类或分组,但可排序可排序。即定序测度不。即定序测度不仅可以划分类型,而且还可以确定这些类别的优劣或仅可以划分类型,而且还可以确定这些类别的优劣或顺序。即其数据表现为顺序。即其数据表现为有序有序类别,可以进行类别的频类别,可以进行类别的频数计算和排
5、序,同样不能进行加减乘除的数学运算。数计算和排序,同样不能进行加减乘除的数学运算。 例如可以把企业信誉分为好、较好、一般和较例如可以把企业信誉分为好、较好、一般和较差四个类别;把某种药物的疗效分为无效、有效、差四个类别;把某种药物的疗效分为无效、有效、显效、痊愈等。显然这些类别具有等级差异,但不显效、痊愈等。显然这些类别具有等级差异,但不能具体测定等级之间差异的大小。能具体测定等级之间差异的大小。(2)(2)定序数据定序数据定量数据定量数据 定量数据定量数据,也称数值数据或计量数据,也称数值数据或计量数据,是观察或实验结果可以用数值大小表示的是观察或实验结果可以用数值大小表示的数据资料,一般带
6、有度量衡单位。数据资料,一般带有度量衡单位。特点:特点:每个观察值或实验值之间有量的大小的每个观察值或实验值之间有量的大小的区别,即可进行频数计算和排序,又可进行加区别,即可进行频数计算和排序,又可进行加减乘除的数学运算。减乘除的数学运算。 例如,收入就有实际的例如,收入就有实际的0作为起点,作为起点,0表示表示没有收入。假如甲收入没有收入。假如甲收入600元,乙收入元,乙收入300元,元,可以说甲比乙多收入可以说甲比乙多收入300元,也可以说甲收入元,也可以说甲收入是乙的两倍。因此,定量测度可以进行加、减、是乙的两倍。因此,定量测度可以进行加、减、乘、除运算。乘、除运算。 根据数据的分布情况
7、,将定量数据分为根据数据的分布情况,将定量数据分为离散型数据离散型数据和和连续型数据连续型数据两类。两类。三种数据的比较三种数据的比较计量测度计量测度数学特性数学特性定类数据定类数据定序数据定序数据定量数据定量数据分类分类排序排序间距间距比值比值注:定量数据与定性数据可相互转换。注:定量数据与定性数据可相互转换。3、两类数据的转换、两类数据的转换(1)定量数据的定性化转换)定量数据的定性化转换(2)定性数据的数量化转换)定性数据的数量化转换例如,作为定量数据的成年男子的血清胆固例如,作为定量数据的成年男子的血清胆固醇值,按是否小于醇值,按是否小于6(mmol/L)划分成血脂)划分成血脂正常和异
8、常两类,就转化为定性数据。正常和异常两类,就转化为定性数据。(1)定量数据的定性化转换)定量数据的定性化转换例如,例如,“1”表示表示“非常同意非常同意”,“2”表示表示“同同意意”, “3”表示表示“保持中立保持中立”,“4”表示表示“不同不同意意”, “5”表示表示“非常不同意非常不同意”。 又如,用又如,用“1”表示表示“男性男性”,“0”表示表示“女女性性”。(2)定性数据的数量化转换)定性数据的数量化转换变量变量用以说明现象的某种用以说明现象的某种属性属性或或特征特征。变变 量量特点:特点:是从一次观察到下一次观察会呈现出是从一次观察到下一次观察会呈现出差别或变化,变量的具体取值称为
9、变量值。差别或变化,变量的具体取值称为变量值。比如,商品销售额可以是比如,商品销售额可以是20万元、万元、30万元、万元、50万元、万元、这些数字就是变量值。这些数字就是变量值。如如“商品销售额商品销售额”、“受教育程度受教育程度”、“产品的质量等级产品的质量等级”等都是变量。等都是变量。2 2、变量及其类型、变量及其类型定类变量定类变量定序变量定序变量离散变量离散变量连续变量连续变量变量类型变量类型定性变量定性变量定量变量定量变量(数值变量)(数值变量)( (例例: :性别、民族性别、民族) )( (例例: :产品等级产品等级) )( (例例: :家庭人口家庭人口) )( (例例: :体重、
10、温度体重、温度) )二、数据资料的统计整理二、数据资料的统计整理 统计工作一般分为统计工作一般分为统计设计统计设计、收集资料收集资料、整理资料整理资料和和分析资料分析资料四个阶段,其中数据资料四个阶段,其中数据资料的统计整理就是根据统计研究的任务,对搜集的统计整理就是根据统计研究的任务,对搜集到的数据资料进行科学的汇总和处理,使数据到的数据资料进行科学的汇总和处理,使数据资料系统化,以反映研究总体的特征、规律和资料系统化,以反映研究总体的特征、规律和趋势。趋势。数据资料整理和图示通常包括下列数据资料整理和图示通常包括下列步骤步骤:(1)对数据资料进行审核和订正;)对数据资料进行审核和订正;(2
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