中考语文复习专题---病句修改公开课教学课件-(共31张PPT).ppt
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1、修改修改病句病句病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑病句修改病句修改(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。棉花的生产应为生产的棉花将无比的调至热情前2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情3、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青年的充分的作用。将充分调至发挥前,并删掉一个的4、多层定语语序不当:例:展出几千年前刚出土的文物。应将几千年前调至文物前后的的5、多层状语语序不当。例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。应将任意调至欺侮之前6 6、关联词语位置不当:、关联
2、词语位置不当:例:他如果不能实事求是,事业就会受到例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。损失。 他他 应移到应移到 如果如果 的后面的后面7、主客颠倒:钢铁是怎样成的对于中国青年是不陌生的。应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。+应改为:对于自己的路,他们在思考应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。他们在寻找着。+1 1、主谓搭配不当:、主谓搭配不当:+例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。精神与浮现不能构成主谓关系,可将精神改为形象+纪念的只能是三八节,不能是到来3、修饰语和中心语搭配不当
3、:例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。严肃不能修饰研究,可以改为认真、慎重等+应将应将 国家国家 改为改为 行为行为5、关联词语搭配不当:例:既然你来了,我也该走了。既然和也不能搭配使用,应将也改为就+1、成分残缺(1)缺主语:例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。应改为由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬+或去掉的生活,或在吃前加过着(3)缺宾语:例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。应在敢搏后加精神+应在获得前加夏季以限制时间(5)关联词语残缺:例:这次学术会,收获很大,时间并不长。应在时间前加尽管一词+(1)主语多余
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