12.25圣诞节活动策划方案10篇.docx
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1、12.25圣诞节活动策划方案10篇12.25圣诞节活动策划方案10篇为了确保活动平安顺当进行,往往须要预先制定好活动方案,活动方案是活动的书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我整理的内容,希望对你们有帮助!12.25圣诞节活动策划方案一一、活动意义为了丰富我校高校生的校内文化生活,增进同学之间的友情,树立外语系高校英语二课堂活动中心在同学们心中的形象,创建良好的校内文化环境。二、活动时间及地点时间:20xx年12月21日晚上7:30地点:湖南人文科技学院新体育馆三、活动对象本校全体师生四、活动宣扬(一)宣扬目的:为了让大家更全面地了解本次校内圣诞晚会的
2、内容和活动的意义,让大家能更主动地参与本次活动,感受晚会带来的欢乐,增进同学的友情,并且丰富大家的校内生活。通过本次活动可以进一步扩大高校英语二课堂活动中心在全校的影响。(二)宣扬安排:活动宣扬分为两个阶段(1)前期宣扬1、下班做问卷调查:11月11—17日(负责人:xx)利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣扬,并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和看法,其内容如你喜爱什么氛围的圣诞晚会,你最喜爱的节目类型,你喜爱的会场情景,你最喜爱的圣诞礼品等)。汇总后可供参考,应用于晚会筹办。设有10个看法接受奖,对主动提出有效建议的同学予以嘉奖。2、节目征集宣扬:11月11日至17
3、日(负责人:xx)以下班和食堂前面摆点为主要宣扬模式。大力推广圣诞文化,营造圣诞氛围,提高圣诞晚会关注度,吸引同学主动参加,申报优秀节目。(2)后期宣扬1、海报宣扬:12月18日早贴(负责人:xx)12月18日早在校内醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张,对活动进行较全面的介绍,海报的版式要求透出晚会的气氛,新奇,突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)2、横幅宣扬:12月19日(负责人:xx)12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅,6—8条,增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞
4、助横幅)3、一食堂前设点宣扬:12月18日、19日中午(负责人:xx,xx)12月18日、19日中午在一食堂前设点宣扬,摆展板介绍宣扬和宣扬资料宣扬,并摆一个询问处。展板包括中心展板及圣诞展板,展板及宣扬单页内容皆要新奇、夺目,宣扬时要用临时音响进行广播,届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型协作宣扬来增加吸引力;(展板,宣扬单页,音响及宣扬词,桌子帐篷搬运,圣诞老人扮演)(三)电台、广播宣扬:12月18日—12月21日(负责人:xx)12.25圣诞节活动策划方案二一、活动背景圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让xx的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,
5、从而起到活跃小区文化生活、提高生活品尝,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。二、活动口的.1、活跃小区氛围,形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。2、聚集人气,通过业主的口碑,促进物业理工作的协调发展。三、活动主题乐结圣诞情系xx四、活动地点小区大厅内五、活动时间12月25日19:00—21:00六、宣扬安排1、邀请函(向小区业主发送邀请函)在公共部位张贴通知。2、电话邀约或手机短信邀约。七、参加人员1、小区业主200人。2、工作组人员A、保安4人;B、xx物业工作人员8人。预料此次活动的参加人数将达到300人左右。八、活动内容A、采摘圣诞帽许下圣诞愿。B、全家齐动员快乐连连
6、连。九、活动流程A、采摘圣诞帽许卜圣诞愿打算:带挂钩的立柱一根,上面挂满圣诞帽;小钩环一个;两名圣诞老人。装饰精致的圣诞树一棵。嬉戏规则:参加者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺当摘取,则此圣诞帽归参加者全部。全部参加者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。参加者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。B、全家齐动员快乐连连连此区域趣味活动山家庭成员协作完成。打算:气球嬉戏规则:以家庭为单位,(两人或三人)乎手相联,背背相对,同心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,将气球放置于凳子上,在规定时间内完成者为挑战胜利,获得小礼品一份。十、活动
7、费用1、圣诞服装两套,帽子400顶。2、圣诞树。3、彩灯。4、圣诞画。5、圣诞卡片。6、小礼品。12.25圣诞节活动策划方案三一、活动目的1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛,一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的祥瑞物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。3、加强同学们的团队合作精神,增加同学们之间的沟通与沟通。同时,加强同学们对西方文化的相识。4、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。5、让平常惊慌的学习氛围得到肯定的缓解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。二、活动主题感受
8、西方文化,使同学们对圣诞节有更多的.了解。三、活动时间20xx年12月23日早上第一节四、活动地点二(4)班教室五、活动对象全体同学及语文老师。六、活动打算1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。七、活动流程活动一:复习节奏乐铃儿响叮当1、激发孩子学习的爱好,引出圣诞节由来。2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。3、请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。活动二:介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞
9、树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的学问1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传闻(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?2、播放媒体课件,了解圣诞树的传闻老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。4、观赏歌曲圣诞欢乐感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。活动三:区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。区域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。区域五:科常:通过各个方面进行
10、圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。老师巡回指导。活动四:圣诞节学问小问答。活动五:请"圣诞老人"给小挚友发放礼品,同小挚友一起做嬉戏。活动六:过生日。活动七:许愿望,在开心的心情中结束。八、平安留意事项1、在布置会场装饰教室时,攀高留意平安。肯定要有人在场一起合作布置整理。2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。3、到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演须要,更换衣物,留意保管好。4、节目表演时,留意平安。12.25圣诞节活动策划方案四一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节
11、日圣诞节,它源于xx庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为平安夜。圣诞节是西方特别重要的一个节日好比中国人的春节,在这一天有许多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演,嬉戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习爱好和效果。2、圣诞节是本学期结束之前,年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深化的了解,扩大xx的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础
12、。三、活动对象xx学、xx小学四、活动地点xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆五、活动组织机构主办单位:xx特长学校协办单位:xx文化馆六、活动时间12月19日—12月23日七、活动内容从学问性、趣味性、消遣性等方面支配活动内容,注意学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校以人为本,一切为了学生的办学方针,辅之成果展示、广告宣扬等内容。1、学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;2、趣味性互动嬉戏、游园活动;3、消遣性节目表演;4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝愿,学生的新年愿望以及学生给爸爸妈妈的话;5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期
13、招生宣扬。12.25圣诞节活动策划方案五一、活动背景圣诞节是西方人的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案,人们在这一天身着盛装,打算盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。二、活动主题你我相约比如世界——洋人街创意圣诞节三、活动目的通过圣诞节比如世界的创新形式使洋人的老学员们可以带来新学员来参与到我们这欢快热情的活动气氛中,实现与新学员的更多接触,通过活动使新学员感受到
14、洋人街为大家供应优质的服务所做出的努力,让新学员们感到温馨,加深对洋人街英语良好形象;同时提高洋人街英语的知名度和美誉度,在加强洋人街英语整体对外宣扬形象的同时,提高学校整体收益。四、活动时间20XX年12月23日(周二)5:00起先入场5:00-7:00晚会起先12月24日(周三)5:00起先入场5:30-7:30晚会起先12月26日(周四)5:00起先入场5:00-7:30晚会起先活动地点:延庆一小洋人街英语五、活动对象1.洋人街全部老学员2.延庆县内各中、小学学生(老生带新生)(对外发放晚会入场券)六、活动版块版块背景本次圣诞节以提倡儿童独立自主,通过工作获得劳动成果和成就感,并学会与人
15、共享,通过各种角色扮演活动,让孩子学会自己选择、决策、执行,让孩子们学会诚信、敬重、责任、关爱、协作、英勇,更加具有创建力和竞争力。同学们在嬉戏中培育孩子们自信、坚决、进取的精神,以及欢乐、主动、团结、荣誉的价值观,塑造孩子们良好的性格,让他们健康、全面、欢乐的成长,从而在将来的社会中更加具有竞争力。版块操作一:1.摊位征集:20个摊位11月22、23日各代课老师通过大力宣扬、渲染激起孩子们参与的欲 望,到前台登记预定摊位,需交10元摊位费(摊位设计、广告宣扬、)2.摊主可将自己须要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交,前台与学生进行商议并制定出价格并进行广告宣扬(拍照设计,
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- 12.25 圣诞节 活动 策划 方案 10
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