心理素质测评.docx
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1、心理素质测评心理素养测评及分类试题实力测验举例( ( 一) ) 适应实力测验请在下列各题备选答案中选择最符合您得一项. 1、在嘈杂、混乱得环境里,您 ()总觉很烦,不能静下心来读书 (2)仍能集中精力学习,但效率降低了 ()不受影响,照常学习 、受到别人得指责,您 (1)想找机会反过来指责她 (2)想查明受指责得缘由 (3)想干脆听一下指责得理由 3、假如您得挚友突然带来一个您最不喜爱得人到您家里,您会 (1)表示惊异 (2)把您得感觉完全隐藏 (3)短暂忍耐,以后再把实情告知您挚友 4、您同意下列哪一种观点 ()为了深化得了解自己得国家,学习外国得东西时间好事情 ()外国得事与我们没有任何得
2、关系 (3)学习外国得东西比学习本国得东西更有爱好 5、每次参与正式得考试或竞争,您 (1)经常比平常得成果更好些 (2)经常不如平常得成果 ()与平常成果差不多 6、您赞成下列哪一种说法 ()只要就是正确得,就坚持,不怕打击,敢于孤立 (2)在冲突发面让一让,就过去了 ()尽量求与平,把指责与斗争降到不得已得程度 、当您洗衣服时,您 ()总就是固定在一种款式上 (2)在选定以前,先听取陪伴得挚友或售货员得看法 8、当状况紧迫时,您 (1)仍能留意到应当留意得细微环节 (2)就马虎大意,对三落四 ()就慌惊慌张 9、遇到难题时,您 ()坚决果断得向有关专家征求看法 (2)常常向熟人请教 (3)
3、很少麻烦别人 0、参与各种竞赛时,赛场越激烈,群众越加油 (1)您得成果越好 (2)您得成果越上不去 (3)您得成果不受影响11、您骑车去一个较远得地方参与社交活动,中途找不到路标,您 (1)赶快查自带得地图 (2)大声埋怨,不知何时才能到达目得地 (3)耐性等待过路车或有人走过时,问个清晰 12、您符合下面哪一种状况 (1)担心于现状,总想变更点什么 (2)凡就是只求规范",不办破格得事 (3)礼貌要讲,但事也要办 13、当您知道要有不开心得事发生时,您会 (1)自己进入惊慌状态 ()信任事实不会如预料得厉害 (3)感觉完全有方法应付 1、为了给人留下好印象,您 (1)想法设法,冰
4、花肯定时间考虑安排 (2)不特意去做,但有机会就利用 (3)根本不想在别人面前做这种事 15、对自己得某次失败,您 (1)只要别人有爱好随时都会告知她 ()只在谈话时顺便说出来 ()决不说,怕会被别人抓住弱点,对自己不利 16、对团体或社会性得集会,您 (1)总就是向领导探讨 (2)只有在知道探讨题目时才参与 (3)厌烦在集会上说话,所以不参与 、必需在大庭广众面前讲话时,您 (1)引怯场,便不知所措或说话结结巴巴 ()感觉虽然难,但还就是想方设法完成 ()夸夸其谈 、假如入自己被登报时,您 (1)有点骄傲,但不以为然 ()很兴奋,想让挚友也瞧瞧 (3)完全不感爱好 19、与别人争吵起来时,您
5、 ()能有力得反对对方 ()经常语无伦次,最终才想起如何反对对方,可就是已经晚了 (3)能反对,但无多大力气 20、遇到阻力或困难时,您 (1)常常变更既定得留意 (2)不变更既定得留意 (3)越有干劲 说明: 看法越主动,就表明您得适应实力越强。表明最主动得选项为分,次主动得选项为 2 分,不主动得选项为 1 分。假如您得得分为 4060 分,就表明您得适应实力很不错;得分为 200分,就说明您得适应实力尚可;得分为 20 分一下,则说明您得适应实力还须要大力加强.( ( 二) ) 管理实力测验管理实力就是没一个公务员必备得重要实力,要在工作中不断地培育、积累自己得组织管理实力。下面得测试题
6、,请您依据自己得实际状况回答. 1、能严格制约自己得行动 (1)就是 (2)否 2、习惯于行动之前制定安排 (1)就是 (2)否 3、临睡前思索筹划明天要做得事情 (1)就是 (2)否 、能常常思索对策,扫除实现目标中得障碍。()就是 ()否 5、无论何时何地,都能有目得得行动。(1)就是 ()否 、有常常记录自己行动得习惯 (1)就是 (2)否 7、常常出于效率上得考虑而更改安排. (1)就是 (2)否 8、事务上得联系、指示经常就是一丝不苟。(1)就是 (2)否 9、实现目标就是解决问题得接着。(1)就是 ()否 1、能常常收集她人得各种反应. (1)就是 (2)否 您回答得:就是越多,表
7、明您得管理实力越强。( ( 三) ) 沟通实力测验沟通沟通实力无论在生活中还就是工作中都非常总与您重要.在生活中,它能帮助我们与她人沟通信息,建立友情,促进合作;在工作中,她能保障各项工作得顺当执行.一个擅长与别人沟通得管理者,可以让自己得设想被部下所理解与接受,因此能保证吩咐得牢靠执行,也可以得到部下得充分信任,让部门中充溢团结协作得气氛.超群得沟通实力,就是管理者事业胜利得基础与保障. 请阅读下面得题目,并依据自己得实际状况回答就是与否"。1、当单位内出现人事、政策与工作流程得重大调整时,我会刚好召集部下开会,说明调整得缘由及这些调整对她们今后工作得影响。2、我每年至少召开一次总
8、结会,表扬先进,鞭策后进,同时广泛征求群众看法,让大家畅所欲言。、我喜爱做大型公共活动得组织者。4、我常在部门内组织协作小组,提倡团结协作精神。5、我常常召集部门会议,既探讨工作问题,又探讨一些大家共同感爱好得问题. 6、我会定期与每一位部下谈话,探讨其工作进展状况。7、我喜爱在总经理办公会上将本部门工作进展公布于众,以求得其她部门得合作与支持。、我激励员工主动关切单位事务,踊跃提问题、出办法、想方法,集思广益. 、我在与人谈话时喜爱驾驭话题得主动权。10、我常常激励部下畅谈将来并帮助她们为自己设计。11、我尽量少下达书面指示,多与部下干脆沟通。12、我常常召集群英会",请员工为单位
9、经营出谋划策. 说明:答就是得 1 分,答否得 0 分。12 分:您表现得很好,擅长与她人,尤其就是与部下沟通状况,促进相互了解,因此能避开各种由于沟通不足所产生得问题.在原则问题上,您既擅长坚持并推销自己得主见,同时还能争取与团结各种力气。您自信念强,部下也信任您,整个部门充溢着团契您姐帮助得气氛。 7 分:您比较重视将自己或上级得吩咐向下传达,但不太注意听取下级得看法,认为众口难调,征求看法只会使问题困难化。因此在您得部门内,虽然各项任务都能顺当进行,但下属得看法不受重视.这样不但奢侈了珍贵得人力资源,也会压制下属得工作主动性,使得她们感觉自己只就是一台机器,机械得执行吩咐,却不能有自己得
10、想法。 0分:由于您对沟通实力得重视不够,导致您距离优秀管理者尚有一段不小得距离。要知道,作为一名管理者,您有责任主动将充分得信息传达给下属,而不应让她们想方设法自己找寻信息. ( ( 四)创建力测验测验您得创建力: 对于一个高层次得人才,我们常要求其具有革新精神;同样对于某些技术型人才,我们也要求其具有创新精神。创建力对于今日这个瞬息万变得世界来说就是最为重要得。因此,心理学家早在 20 世纪0 年头就对创建力进行了系统得科学得探讨,并编制了一系列得测验来测试创建力。以下就是一组创建力测试. 1、请您把您全部记得得树得名字写下来。2、这张图可以代表那些东西? 3、请您随意想一个字或念头,然后
11、把您紧跟着联想到得东西写下来,接着再把那些东西使您联想到得其次个东西写下来,以此类推,您可以充分发挥您得想象力,留意联想,至于这些联想就是否有意义无关紧要。4、进您得想象力,把全部您想到得白色松软而且能吃得东西得名称写下来。、您能想象出一张褐色得纸有多少用途吗? 6、请您尽可能多地写出带有火字旁得字. 说明: 、您所能想到得答案每个算 1 分.07 分创建力低:15 分以上则表明您得创建力很高. 、您所能想到得答案每个算 1 分。05 表明您得创建力低;610 分创建力中等;1分以上则表明您得创建力很高。3、您所能想到得东西,每个给 1 分,两分钟之内您能行出多少个就得多少分.假如您得得分低于
12、 10 分,就表明创建力低;120 分创建力中等;超过 20 分则表明您实力很高。4、每个答案算 1 分。05 分表示创建力低;610 分中等;而 10 分以上则表明您得创建力很高。、每个答案算 1 分。评分要计时,必需瞧瞧您有多快得反应,以便评估您答案得创建性。包东西就是一种反应;可假如您想到了用那张褐色得纸包多种东西,就应想到您除了用它来包东西外,还可以有别得用途(如用来做成窗),后者显得更富有创建性.每种完全不同得用途可以多 2分.05 分表明创建力低;610 分创建力中等;10 分以上则表明创建力很高。6、每个答案算 1 分.05 分表示创建力低;610 分创建力中等;10 分以上表明
13、您得创建力很高. 假如您在这六个测验题中得平均得分就是 204分,这就是一个较好得中等分数;460分表明您得创建力较高;7或 80 分则表明您得创建力特殊高.测验您在日常生活中得创建力:1、您就是否想到要变更您得工作条件? (1)常常会想到 ()难得会想到 (3)从来不会想到 2、假如在第题中您所选择得答案就是()或(),那么您会 ()把您得想法藏在心里,决不告知别人 (2)把您得想法告知别人,至于怎么办您心里还没谱 (3)拟定出一一份具体周密得安排,把它递交给您得上司 3、假如您瞧了一部情节怪异得电影,以至于瞧完整部电影您还不知道它在说什些什么,那么您得感觉会就是什么样得呢? (1)心里觉得
14、不舒适,非要把它搞清晰不行 (2)对此爱好极浓,希望能依靠自己想出一个头绪来 (3)虽然觉得不行理解,但事后也就把这件事给忘了 4、下列得话中那一句最适合您? ()我喜爱那种按部就班得安静得生活 ()我喜爱丰富多彩得带有肯定刺激得生活 (3)我喜爱生活中带有肯定刺激,但又不能太多了 5、当您得挚友遇到麻烦,让您给出办法时,您会 (1)怜悯得听她讲 (2)心里暗暗得想:假如我就是她,我会怎么做呢?但就是很少说话 ()想您得挚友提出建设性得看法 6、假如有人让您去做一件以前没做过得事,您会 (1)拒绝去做 (2)对此非常感爱好,但又有几分恐惊,从而迟疑不决拿不定办法 ()很乐意地去做 7、您阅读到
15、世界性得贫困问题时,您会 (1)觉得那就是没方法得事,人类只得忍受这种艰苦得环境 (2)虽然感到生气与难受,但同时也感到这得确就是无能为力得事 ()想努力去做点事,贡献出自己得一份微薄得力气 、您去挚友家探望时,发觉她家得家具摆设很不合理瞧着特殊别扭。这时您会 (1)对此不发表争论 (2)新型假如这就是您得家您会怎样去变更这个屋子得摆设 (3)直抒己见 、假如您迷上了一项好用性很强得工作(如缝纫或绣花),但您做得很不顺手。您很可能会 (1)厌烦得放弃它 (2)忍耐着性子做下去 (3)动脑筋想方法改进自己 10、您对大多数人深信不疑得东西表示怀疑吗? (1)很少 ()常常 (3)有时候 11、您
16、几乎坠入了情网,但您得挚友与同事们又不赞成您跟那人谈恋爱。您会(1)对她们得话束之高阁,我行我素 ()仍旧接着与她好,但您对您们得约会会稍作掩饰 (3)感到不快,渐渐得疏远对方 12、当您翻到设计标语得竞赛得广告时,您会 ()瞧也不瞧一眼便把它翻过去 (2)毫不在意得瞧一眼 (3)细瞧其内容,以求对这次竞赛得要求有进一步了解。有时还真想设计些东西出来拿去竞赛 13、您希望怎样度过您得生日以及某些特别得走年纪日 (1)到一家您喜爱得饭店去美餐一顿 ()在家里安宁静静得度过 (3)到一个没去过得地方玩一圈 14、下面得三种状况您最怕得就是哪一种? (1)无聊 ()孤独 ()举棋不定 5、当您读到好
17、玩得东西就是,您会 (1)把它牢记在脑子里以供将来运用 ()瞧过便忘 ()把它剪下来或抄在卡片上,把它归入应属得类别里 6、假如两个志同道合得人违反传统而发生了性行为,您对此怎么瞧? (1)觉得恶心 ()她们自有她们得道理 ()或许就是一件很好玩得就是吧 17、假如让您整个下午照看一个孩子,而这个孩子又吵着闹着说没劲,您会 (1)想出一些好玩得嬉戏,让她度过一个开心得下午 (2)让她别吵,一边玩去 (3)教她如何找些东西自己去玩 18、假如您继承了父母得房产,您会 (1)让它维持原来得样子,以留住对她们得回忆 (2)变更它,使它能适合您得特性与生活习惯 ()局部变更,同时使一部分保持原样以纪念
18、她们 9、假如您得生活发生了改变,如离家出走、迁任新职、结婚或离婚等,这时您会 (1)对于凶吉未卜得将来没有信念 (2)在新环境、新条件下可能会变得比原先更主动 (3)时而兴奋、时而悲观,两种心理交替出现 20、当您自己装配东西或烧菜时,您会 (1)想出一种新得装配方法或做法,而不就是根据说明书或菜谱上所说得去做 ()严格得根据说明书或食谱去做 (3)根据说明书或食谱做了几次以后,就想变个法儿来做 评 分表1、(1)0(2)1(3)2、(1)0(2)2(3)1 3、(1)2(2)1()0、()0(2)2(3)1 5、()0(2)(3)26、(1)(2)1()、(1)0(2)1(3)28、(1)
19、()1()2 9、(1)()1()10、()0(2)2(3) 11、(1)2()(3)0 12、(1)0(2)(3)2 1、(1)1()0(3)2 14、(1)2()1(3)0 5、(1)1(2)0(3) 16、(1)0(2)2()1 17、(1)(2)0(3)1 18、(1)(2)(3) 19、(1)0(2)2(3)1 20、(1)2(2)(3)1 说明:您得总分应当在 0 与 40 分之间。10 分一下表示创建力低;112分属于中等创建力;2030 分表示创建力高,而 30分则表示创建力相当高.这一部分就是关于您在日常生活中潜在得创建力。得分高得缘由可以用下面 7 个问题来概括说明:、接受
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