麻陇学校课堂教学改革经验总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《麻陇学校课堂教学改革经验总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《麻陇学校课堂教学改革经验总结.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、麻陇学校课堂教学改革经验总结 课堂教学改革阅历总结 麻陇中心校 2022年10月 为了有效推动课改工作,促进本校老师快速将先进理念转化为课堂教学改革行为,在新课堂改革的实践中促进老师专业化发展,促进学校教学管理理念的革新,切实提高课堂教学效益,我校已制订了推动课堂教学改革的实施方案。 一、加强理论学习,提高理论素养。 学校要求每个老师要结合自身实际,充分利用图书室、阅览室、网络等资源,主动自学、反思。通过学习,大家对课堂教学改革的意义有了深刻的相识,对课堂教学改革有了剧烈的认同感,对如何进行课堂教学改革有了清楚的相识,为主动参加课堂教学改革供应了理论支持和动力支持。 二、完善教学管理工作 我校
2、实施新课堂教学改革的指导思想是:以全面实施素养教化为目标,依据本校课堂教学的实际,挖掘各学科老师的潜能,充分发挥学校教学管理的优势,充分调动老师和学生两方面的主动性,充分利用学校现有的教学设施,采纳边推动边改进的方式,努力在新课堂教学改革的“新”字上有所突破。深化各班对各学科教学进行全面的听课诊断,在评课研讨中,形成共识,从而推动新课堂教学的改革。 我们觉得各学科新课堂教学要求作为规范化的教学文 件,给各科老师初步指明白课堂教学改革的方向。作为一线老师必需深化学习领悟,细致比照,努力实践,在实践的基础上再加以修改和完善。开学初,教务处能抓住有利时机,组织老师仔细学习新课堂教学要求,要求各学科组
3、在学习基础上,组织老师探讨反思,联系自身状况,谈谈各项要求执行的状况,最终由教研组长归纳汇总,提出一些有效方法。通过学习沟通,使新课堂教学要求内容,在全体老师的心目中产生了较明确的印象,为顺当推动我校新课堂教学改革打好了基础。 我们认为,课堂教学的改革单靠老师的个人行为还不够,学校教学管理工作更要紧紧跟上。为此,学校党支部、校长室、教务处及学科组有关人员凝成一股绳,有安排、有目的地深化各班级,开展了听课研讨活动。每学期做到听完每个老师的课,对所听的每堂课进行评议沟通,刚好揭示上课老师的胜利点,并指出不足的地方和合理化建议。学校还将听课调研状况通过老师大会形式向全体教职员工作出状况反馈,激励老师
4、树立“教”为学生“学”服务,引导学生合作探究式的“学”是老师“教”的动身点的教学理念,从而进一步提高了广阔老师的课改主动性和责任心。 三、创设教学特色工作 1、在深化各班听课研讨的基础上,教务处组织教研组长完成了各学科老师课堂教学现状分析工作。在分析报告 中,能将老师基本状况,老师课堂教学现状分析,思索与对策这三个方面较具体地作出论述。这项工作为我校推动新课堂教学改革打好了基础。在听课探讨中,教务处特地设计了“麻陇学校课堂教学视察表”,要求听课者着重关注执教老师教学中的胜利点和不足点,并要求听课老师帮助揭示胜利点的依据和对不足点的改进看法。我们想,只要坚持探究和积累,就可以帮助老师供应大量的鲜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 课堂教学 改革 经验总结
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内