初中语文作文教师评语(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中语文作文教师评语作文评语能让学生看出自己的问题来,对于下次写作很有帮助!下面小编带来的是初中语文作文教师评语,希望对你有所帮助!1、首先文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。2、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然。同时,通过前后具体事例的对比。抨击了这篇文章语言生动丰富,可读性强。3、你能按方位顺序向读者先容其可爱的,从校门教学区(教学楼巨型花坛)活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,这是自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。4、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实饱满,分量也减弱了。5、相比于上词这次有进步啦!希望你能多多加油,坚持写作!6、过
2、程详细,结尾却简略不全;虽然结构不合理,给人以虎头蛇尾之感,但是总体来说不错。7、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。8、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。9、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。10、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。11、要求通过虚构的故事来表达一种哲理。12、你的字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧13、”让座”是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新。你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感14、文章的语言很流畅,也写
3、出了老师的感受。15、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。16、为什么总有错字我等待你的回答!17、文章边叙事边抒情。18、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。19、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比。20、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞21、情节变化平淡无奇,缺乏新意。22、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。23、详略不得当!24、对生动而详细的叙述,是本文
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