个人幼儿园教育实习心得体会.docx
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1、个人幼儿园教育实习心得体会个人幼儿园教育实习心得体会【一】虽然是第一次跟班见习,但学生们信心满满,加上有幼儿卫生学等课程作为理论指导,学生们都能仔细观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等,将书本的理论知识与实际操作相结合。在这短短的三天时间里,她们在幼儿园得到了很大的收获:精神上的收获,首先,学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法,也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的认识。学生们感触很深地说,身为一名幼儿教师,一天到晚跟幼儿们接触,她们的一举一动对幼儿的影响非常的深,需要起早摸黑,需要认真备课,还得利用课余时间进修。其次,通过对幼儿园教师日常教学的观察,学生们普遍反应自己在与
2、幼儿的沟通、引导以及知识传授等方面存在很大的不足,知识面无法应付幼儿因好奇而提出的各种问题,对自己现有的知识面有了一个新的认识,认识到自己所学的知识在实际应用中还远远无法满足需要。第三,很多学生对幼儿教师在工作中体现出的爱心、耐心、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很敬佩,感到自己的学习和探索精神远远不够,对自己的学习态度感到惭愧。专业上的收获:一、学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的认识,对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解,基本达到了见习的目的。不少学生仔细观摩积极思考,发现幼儿园存在的一些优点和不足,比如x幼儿园场地充裕,教学设备齐全,教师教学水平较高,但幼
3、儿园的卫生制度还不够完善,每天的晨检制度没有落实到位,课堂氛围较松散,幼儿行为表现较随性。二、学生们普遍能够将自己学习的理论知识与实际相比较,对书本上的知识有了结合实际的理解。部分学生能够应用所学的知识对教师的某些具体环节或行为提出自己的看法,如个别教师上课时只注意活跃的幼儿,对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意,同时教师对幼儿的表扬和批评语言过于直接,不利于幼儿的成长。三、对幼儿的心理活动特征有了初步的了解,对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了一定的认识,见习第一天刚好有幼儿园的升旗活动,每周一的升旗仪式由各班学生代表轮流主持,有助于培养幼儿的组织能力,锻炼胆量。此次见习,学生们从仪容仪
4、表、文明礼貌、精神面貌以及专业学习上都有很大的进步,同时也反映出学生存在的一些问题。包括:部分学生积极性、主动性不够,有些学生过多将注意力放在与幼儿的玩耍上,没有很好地贯彻见习的要求及目的,只能从表面和局部的角度去观察,缺少深入和整体的见习体会。进入了幼儿园,才知道原来在学校里学到的关于学前教育知识一些理论的东西,缺乏实践经验,跟实际一线的学前教育有很大的区别,带着很多问题去见习,一系列的疑问都需要自己去探索解答,走进孩子们的内心世界,发现孩子。每天我们都会早早的来到幼儿园在教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一
5、座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。记得第三天早上的时候,我所在的中二班的谭老师就要求,我们给孩子们上了一堂课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。因为人生第一次讲课,我的内心是很紧张的,却也对于初步尝试有着无比的兴奋与渴望。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉
6、自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情迈上了人生中的第一个讲台。虽然很紧张,但是我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离。在上课的过程中,尽管我让自己的语气与神情融入整个过程,尽量把自己当小朋友,走进小朋友的世界,可是结果却很不尽人意。我的眼睛并不能离开书注视着小朋友,始终只能唱着独角戏,而他们也在我讲得乱七八糟的故事中,眼神透着懵懂。注意力不在集中听我讲课,课堂气氛一片混乱,他们开始兴奋的讲话,当时我就手足无措了,如果不是谭老师帮我维持纪律,我的课真有上不下去的感觉。我想是的,再深情并茂,我还是没有使幼儿的注意力集中在我的身上甚至是上课中来,
7、因此我的第一节课以失败而告终了。听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,不能让幼儿觉得老师什么都不会。当然,见习的过程中我不仅关注幼儿的学习生活,也关注幼儿的日常生活。在保育工作中,我积极和保育老师搭配,突出体现了教中有保,保中有教。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园
8、,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子。抓住细节,引导幼儿,培养幼儿养成良好的行为习惯。见习期间,我通过听课了解老师们的教学方式,掌握该年龄阶段幼儿(4岁半)的授课特点。根据学前儿童心理学的学习,充分结合此阶段幼儿智力水平、能力、注意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的发展特点了解幼儿的教学活动,观察幼儿的听课情况,从而选择教学目标并能够在教学过程中及时地应对突发情
9、况与采取解决措施。例如:1)怎样结合幼儿的注意时间长短来进行授课,并且如何集中幼儿的注意力;2)怎样在每一次授课或者活动中启发教导幼儿,培养幼儿的创造力、想象力与专注力;3)怎样结合幼儿心理发展特点对其进行表扬鼓励或者批评惩罚等等一系列不同教育方法。在每堂课的授课过程中,都会遇到许多问题,这就需要我去认真求索,在疑问中弥补自己的不足之处。通过这次的见习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,也看到了自身的不足,让我增长了见识,这是一笔难得的财富。见习让我的思想逐渐成熟,使我懂得了学高为师,行正为范的道理,也让我更深刻地体会到了何谓教书育人,言传身教。幼儿老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易
10、,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,我只要在学习中不断的完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未来的幼儿教育事业。个人幼儿园教育实习心得体会【二】时间终究是流逝飞快,来到伊仕顿已俩个月有余,又快到接近尾声了,我们也将要进行一系列技能考核。在这里认识了很多人,结识了好些朋友,说到底,收获和感触还是蛮多的,还好我已经将这些美好的东西都收藏进了日记里,也许多年以后,回头看时还可以回味无穷。这一周我基本上是在其他班级度过的,每个班级的环境区角的创设都有自己的特色所在,在不同班级就会接触不一样的老师和孩子,就会有不一样的感触,有时候这样的体会又无以言表,只觉着会让思维又丰富一点。
11、看到大e班老师利用毛线编织的挂饰觉得着实好看又具艺术感,老师自编的常规号令也颇有创意。还听了一堂古诗课,老师利用图片让幼儿理解诗句,利用自编动作巩固记忆的这种方法引起了我的兴趣和启发。在周五那天是大班孩子的生日会,生日会上进行了很多个游戏,孩子们玩的不亦乐乎。在我呆过的班级,很多孩子都认识我,还不停叫我名字,我便很开心的和她们拥抱问好,还有孩子问我为什么不去他们班了?什么时候去他们班呢?这样的情景又让我想起了凯斯那边的孩子。还记得去凯斯帮忙的那天,有个孩子跟我聊天说她在新民运动会上看到我表演了,没有戴眼镜呢,还穿着米奇的衣服呢!说得好开心的样子,让我也心里暖暖的。被孩子喜欢是好事,要是童年不会
12、消逝那该多好!在别的班级帮忙,没有在自己班级,当我遇到自己班的孩子时都会问我为什么去别人班?什么时候回来?当他们看到我在别的班级做事时会不停地和我打招呼,让我倍感亲切。和孩子在一起的过程,就像是一个净化心灵的过程,从他们身上会忽隐忽现地找到一些自己儿时的影子。和他们玩在一起,他们就会把你视作好朋友,会和你说很多大胆的想法。那天在等待家长接园的时候,正在帮我撕双面胶的俩个孩子聊了起来,我便也很自然地融入他们的谈话中。小男孩说:现在我爸爸还没有来接我,我就可以帮老师做点事,老师太辛苦了,我长大后还要帮爸爸做很多事!孩子的一番话让我特别感动,很体贴的孩子。小女孩说:我爸爸说我长大后会成大明星,让我给
13、他买架飞机。我说:哇,买飞机吖,那你要加油哦!对啊,我要加油的!老师,飞机几块钱吖?飞机有点贵哦!有点贵没关系,不要太贵就好了。我听了忍不住笑了,孩子真的很单纯,问得太可爱了。有时候觉得孩子才是我们的老师,他们敢想,敢尝试,想象力和思维都是自由而富有创造性的,而我们成人却越来越胆怯,思维也越来越被现实所束缚,害怕尝试新的东西。孩子身上的闪光点正是成人所缺乏的,所以我们要保护好孩子的纯粹,否则我们就枉为教育者。个人幼儿园教育实习心得体会【三】时间过得真快!我在幼儿园的实习快结束了。这次实习教会了我很多幼儿园的实践经验,这是一笔宝贵的财富,可以为我以后的工作和生活打下良好的基础。还记得刚来幼儿园实
14、习的时候,发现自己的理论知识无法应用到实践中。面对陌生的环境和陌生人,我只能重新开始。我一直很开朗,很友好,特别喜欢孩子,所以和孩子交流没有障碍。每个孩子都很喜欢我,这让我很骄傲。每天上课前,我都会在教室门口等着孩子们的到来,亲切地和他们打招呼,让孩子们对我有个好印象。课间休息时,我会和他们一起玩游戏。总之,我会把自己当孩子看待。这让孩子们更容易接近我。终于,我的努力有了回报。渐渐地,孩子们每次见面都会主动和我交流,和我打招呼。看着他们天真无邪的笑容,我很开心。慢慢了解他们将为我今后的教学工作提供极大的便利。在我熟悉了幼儿园的环境和孩子们之后,老师安排我真正开始教学工作。每天上课前,我都会写教
15、案,准备教具。上课时,我会抓住孩子感兴趣的事情作为切入点,调动他们的积极性,培养他们的长处,让孩子自由接受新知识,给他们一个畅所欲言的环境,防止他们感觉受到约束,从而促进孩子的全面发展。当然,在幼儿园,除了教学工作,还有保育工作。我积极配合保育老师的安排。要求孩子吃饭前洗手,喝水时不要说话等等。有时,他们不得不喂孩子,他们应该在午睡时做巡逻工作。作为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模仿,但是他们自身经验和知
16、识经验都有局限性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜欢思考问题,要有自己的见解,才能更好的帮助孩子们全面发展。这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经历。总之,就是受益匪浅。个人幼儿园教育实习心得体会【四】今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。放假的第三天我来到了我镇上各方面都比较不错的幼儿园红太阳幼儿园,亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐
17、场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。第一天给孩子们上课是我
18、见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,
19、但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。四周的实习是短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台"。通过这四周的实习,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在"玩中学,学中玩&q
20、uot;。个人幼儿园教育实习心得体会【五】带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了xx省xx市xx区xx镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。俗话说万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我
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