2022实习生工作计划范文.docx
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1、2022实习生工作计划实习生工作安排时间过得真快,总在不经意间消逝,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起安排来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的实习生工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。实习生工作安排1为了我要调整工作心态、增加责随意识、服务意识,充分相识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的宋、李两位同事的热心帮助下,我逐步相识本部门的基本业务工作,也充分相识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作安排:一、熟识公司的规章制度和基本业务工作作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地
2、了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。下半年的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我信任是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的依据实际状况、时间特点去做好客户开发工作,并依据市场改变刚好调整我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!二、制订做房地产市场中介是须要依据市场不停的改变局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据须要调整我的学习方一直补充新的能量。工业学问、营销学问、部门管
3、理等相关厂房的学问都是我要驾驭的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。三、加强自己思想建设,增加全局意识、增加责任感、增加服务意识、增加团队意识主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的实力减轻领导的压力。实习生工作安排2一、实习目的:1、通过教化实习,使师范生在实践中接受老师职业道德的教化和训练,体验和感受老师职业的光荣感和责任感,自觉加强师德修养,培育和巩固献身于小学教化事业的专业思想。2、通过教化实习,使师范生将所学得的文化科学学问、教化专业学问转化为育人技能。提高对基础教化的相识,树立正确的教化思想,初步驾驭科学的教化、教学方法。3、通过教化实习,
4、培育师范生独立工作实力,在指导老师的帮助下,基本上能按教化、教学的理论要求上好小学各门实习课,学会做班主任,少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。二、教化实习的内容和要求:1、进行课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生必需担当语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是语文、数学的教学。英语方向学生必需担当英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是英语教学。现代教化技术专业实习生,必需担当电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是电脑教学。2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原班主任的指导下必需实习班主任工作两周和少先队辅导员
5、工作。组织少先队活动一次以上,进行家访不少于两人次,做好学生的思想品德教化工作。3、每个实习生必需仔细钻研教学大纲,熟识教材,仔细备好课、写好教案,进行试教,教案必需经原科任老师审查同意后方准上课,课后要进行辅导和仔细批改作业。4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习,学习其教化、教学阅历。(听听各年级、各种类型的示范课。为今后走上教坛积累工作阅历。)三、时间支配:分三个阶段进行第一阶段:11月13日11月18日,见习阶段。(11月13日前分别到各小学报到。)1、实习生到实习学校报到,请实习学校领导介绍学校的基本状况和团队工作状况等,熟识学校的环境。2、请原班主任介绍班主任工作安排、阅历,介绍该
6、班的基本状况,驾驭班内干部、学生名单,了解学生。在原班主任指导下,制订班主任工作实习安排。3、下班听课,向原班科任老师学习。4、请实习学校组织语、数公开课一次。为实习生做好示范。5、接受教学任务,在原科任老师指导下,支配好教学进度,编好授课时辰表,打算好教具,写好教案,进行试教等,为正式上课做好充分打算。其次阶段:实习阶段(约三周半)1、每个实习生担当一周的班主任实习工作,主持一次班、队活动,进行两次家访。完成任务后,请原班主任对实习生写好书面评议。2、实习生每人应担当语文和数学12节以上,还要兼任图、音、体、常识等课各一节以上的教学。3、各实习小组,以学校为单位,抓好语、数各一节的公开试验课
7、。4、实习生每上一节课后,即由原科任老师评定成果,成果不向学生公布。5、实习完毕后,由实习学校领导组织指导老师对每个实习生作好实习鉴定,填好教学评估计分表、思想素养评分表、班主任工作实习评分表、综合实力评价表。第三阶段:总结鉴定,教化调查,写调查报告。(约半周到一周)实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习看法。写好书面总结和自我鉴定,调查报告,交带队老师检查后交教务科。四、本校指导老师的工作职责和要求:1、本校指导老师分工负责与实习学校、班级联系,指导、检查实习生的实习状况,听取实习生看法,了解、发觉问题刚好帮助解决,指导学生备课、试教、听课和进行教学评议。每个指导老师要求听12节课以上,实
8、习结束后,听课本交教务科。2、到各实习点与该校领导取得亲密联系,听取该校领导和指导老师对实习生实习状况的看法,并将看法刚好反馈给实习生,以指导实习生扬长避短。实习生工作安排3教化实习是本学期工作的重要内容,是师范教化的重要组成部分,是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培育适应21世纪须要的合格老师的重要环节。通过教化实习,我们在中等学校真实的日常的教化、教学工作中向有教学实际阅历的优秀老师学习,勤于思索,勇于实践,敢于创新,夯实专业学问和提高基本技能,提高师范技能,为日后走上教化和教学上的独立工作以及团队合作的教学工作岗位打好基础。为使教化实习能顺当进行,现将本实习队实习工作安排支配如
9、下:一、实习工作指导思想艰苦奋斗,严谨治学,为人师表,务实创新二、教化实习意义和目的教化实习是师范教化的重要组成部分,是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培育适应21世纪须要的合格老师的重要环节。通过教化实习应达到如下目的:1、使实习生巩固和运用所学的基础理论,专业学问和基本技能,获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼,培育教化和教学上的独立工作和与人合作的实力。2、使实习生在中等学校教化、教学工作的时间中向优秀老师学习,相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3、通过实习,全面检查我校教化质量,刚好发觉问题,实行改进措施,以促进我校的教化、教学工作。4、通过
10、实习加强我校与各中学的联系,共同探讨解决新时期教学中出现的新问题,推广现代化教化新技术、新手段的应用,推动我校和中等教化稳定发展。三、工作安排与人员支配1、关于工作安排:队长主管全面,负责日常管理以及统筹工作队会的组织主持 与实习学校的沟通写工作日记以及实习学校的基本状况考勤:上课、会议、集体活动等出席状况副队(林远清)教学工作的考勤,如早读、晚修、按时值班等。教学方面:组织队员备课、听课、试讲、评课等,支配公开课和其次课堂活动,统计队员上课状况并刚好做好宣扬、通知工作,还有其他与教学相关的工作。副队(梁燕婕)财务管理:包括来回车费、实习经费、资料费和活动经费等。文娱支配:校内消遣(可以许多文
11、体活动,比如篮球赛、跳舞、健身操、球类运动等)、其次课堂宣扬、会议记录:轮番负责制文字撰写:李佳穗、常婷婷博客负责人:梁燕婕、林远清摄影:陈雄、陈静娟教化调研负责人:杨志敏四、 教化实习的安排与支配教化实习包括教学实习、班主任实习、教化调查三个方面。以下是进度安排与支配:9月11日由实习队长到实习学校,帮助实习学校支配好全体队员到实习学校之前的各项打算工作,包括:实习队与学校领导老师见面时间和方式;确定各队友所带班级及指导老师见面及沟通形式;做好16日听课支配。见习阶段(9月15至19日)一、教学实习1、多听指导老师的课,利用课余时间多听听其他年级的课,主动参与科组教研活动。多找指导老师沟通,
12、获得更多现实教学的阅历;2、 了解各科目上课的进度,打算上课教案,进行队内试讲、评课;3、 各队友把握任课班级成果状况,详细状况详细分析,制定教学安排。二、班主任实习1、 与学生见面,了解学生状况,在原班主任老师的指导下制订班主任工作安排,要求1周内完成;2、 针对班里学生的特点,安排班会课的方案,以利于形成良好的班风;3、 用3天至5天时间记住当所带班级的学生名字,召开班委会;4、 确定一名待进生,留意该生各方面特点,了解该生的背景,从各方面帮助此生,有安排地做好问题学生的转化工作;5、帮助原班主任监督早读、晚修、抓好班级卫生、迟到状况。三、教化调查1、9月前确定单独调查、团队调查的人员名单
13、,确定好分工。2、 确定各调查主题,查找资料,阅读资料,做好笔记,思索问题。建议:团队的调查围绕新课标来探讨,如:新课标与老师角色转变、新课标与学生发展等。国庆假期支配:一、教学实习总结见习心得,自由备课。二、班主任实习1、自由思索、打算班主任的管理工作,如:主题班会方案、其次课堂活动等;2、帮助原班主任为班级参与学校校庆活动;三、教化调查开展调查探讨和教化科研工作,初步拟订问卷调查的题目,收集整理资料,为做好总结作打算。实习阶段:(9月22日至11月2日)一、教学实习教学实习是教化实习的中心任务,目的是使实习生初步驾驭中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任老师指导下进行,
14、主要要求是:1、 以多上课为宜。讲授新课10节以上(不包括重复课),其中6节独立课争取早上课、多上课,同科组的同学增加一条是:轮番负责,集体备课;2、 必需仔细钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容,驾驭教材的精神实质;3、 在试教课起先后,组员进行各种课前打算,如:写教案、预讲等。争取10月下旬上公开课;4、仔细批改作业和下班辅导,仔细探讨作业的正确答案。疑难问题,要作出正确答案;作业批改后,应先对普遍错误集体辅导,个别错,个别当面改;应对中学生进行学习方法的指导。5、 都要组织和指导中学生开展其次课堂活动,主要是应用本学科学问开展课外科技活动或学问讲座、文学、艺术、体育等课外读物。
15、二、班主任实习1、 协作指导老师做好班主任常规工作,独立处理班上问题,常常与指导老师沟通;2、刚好批改作业,了解教学效果;3、加强个别学生的辅导,做好问题学生思想转化工作;4、提出主题班会方案,有利于良好班风的形成;5、 设计一次其次课堂活动,生动活泼地开展形式多样、情趣高尚的课余活动三、教化调查1、进一步修改问卷;2、利用自习课等时间进行调查,恳求实习学校协作,保证不影响实习学校师生教学工作;3、做好问卷的整理、统计工作;4、写好调查报告的提纲,着手起先调查报告的写作。总结阶段(11月3日至8日,可视详细状况适当削减总结时间)一、教学实习1、找相关的科组制导老师进行座谈,致以真诚的敬意与谢意
16、。2、请指导老师写好实习生鉴定,请指导老师指出有点、不足。二、班主任实习1. 与指导老师座谈,致以敬意和谢意。2. 请指导老师写好鉴定班主任工作。三、教化调查分析调查的数据,写成论文。11月8日:向实习学校递交感谢信,打算回校。五、队务管理一)国庆前阶段1、 制定队规,进行日常管理,正副队长按分工工作。2、 熟识实习学校的规章制度。3、实习队正常运作。二)国庆回来至总结阶段1、 坚持每周例会,每日按时坐班,周末自由活动。2、 正副队长分工合作,发挥民主,注意沟通,团结队员。3、 把握好“师生”尺度,对全部老师点头问好,对学生注意老师形象。三)作好回校打算1、 归还所借用一切物资。2、联系交通,
17、初定11月9日回校。实习生工作安排4一、实习时间、方式1见习时间:3月23日至6月14日2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习二、实习目的有些人始终不知道实习的目的是什么。毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作,积累阅历,驾驭技能,增长才能,为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。三、实习内容1、了解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。(3)企业(单位)的生产状况或经营状况。2、了解企业(单位)的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及全部制体制。(2)企业职工人数及生产的规模,生产
18、组织管理的建制。(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。实习生工作安排5有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教化组织,而班主任是小学班级的管理者。班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针,依据肯定年龄阶段上小学生的发展特点,在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教化者,是发展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成
19、员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期两个多月的教化实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在安排如下:一、实习班级:二完小二年级班二、原任班主任:李映兰三、指导老师:梁秀芹五、班级基本状况:本班共有学生55名,男生32名,女生23名。平均年龄7岁。该班学生人数全年级最少,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展,许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的
20、约束自己,须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作:(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教化力气管理(五)其他方面实习生工作安排6即将毕业的高校生对于实习,已经见怪不怪了。而你有实习安排吗?将实习规划好,让你在实习阶段做事、学习,都事半功倍。而我也有实习安排;一、实习目的和意义前去实习,当然要知道自己去实习
21、的目的和意义了,我将去*有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的;1 、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用,熟识现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的相识。2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节,检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3 、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力,促进学生将所学理论与实践相结合,培
22、育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的基础。二、将有那些实习内容学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习,应了解实际工作中详细作业流程及不同模式,从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:1 、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2 、参加实习单位的工作过程。3 、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4 、在实习报告中分析评价实习单
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