最新沪科版七年级数学上4.4角ppt公开课优质课件.ppt
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1、4.4 角第4章 直线与角导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1.理解角的两种定义及表示方法,并在图形中认识角、熟悉角的表示方法.(重点)2.会进行度、分、秒的简单换算.(难点)导入新课导入新课情境引入 观察下面实物,你发现这些实物给我们共同的形象是什么?讲授新课讲授新课角的概念及表示方法一射线OA、OB 端点O角可以看做从一个点O出发的两条射线OA、OB所组成的图形. 从你刚画的这些不同的图形中,能归纳出它们的共同特点吗?尝试去描述一下角是由什么组成的图形? 议一议结论:角的顶点角的边OBA练一练判断下列哪些图形是角 ()()()()1.用三个大写字母表示,且把顶点字母放在中间.如:AB
2、C或CBA2.用角的顶点表示.如B3.用一个数字表示. 如14.用小写希腊字母表示.如1角的表示方法C CB BA A提示2:用数字或希腊字母表示角一定要在图形中用角弧标出.提示1:当两个或两个以上的角有同一个顶点时,不能用一个大写字母表示练一练1.图中有个角,你能把它们表示出来吗?12.将图中的角用不同方法表示出来并填写下表 2ECOA33134ABCACB2134BADCE 5BCE5BAC BAD2 图中有O吗?角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形.始边终边顶点射线OA绕点O旋转 在不做特别说明的情况下,我们说的角都指不大于平角的角AOBOABOA (B)当终止位置OB和起
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