二年级下册语文教学教案-识字4.中国美食-部编版(第一课时).doc
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1、中国美食第一课时教案教学目标:1. 认识“菠、煎”等15个生字,读准多音字“炸”,会写“烧、烤”等5个字。2. 能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。3. 能说说自己家乡的美食。教学重点:认识“菠、煎”等15个生字,读准多音字“炸”,会写“烧、烤”等5个字。教学难点:能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。教学准备:课件教学过程:一、 激发兴趣,导入新课1.师:师同学们,今天老师给大家带来了一组美食图片,请大家仔细观看,说说你喜欢哪一种美食?(指名学生回答)看来,大家对于美食都比较感兴趣。其实呀,刚刚你们看到的这些食物都属于我们中国的传统美食。当然,中国的美食可不止这些,你们想了解更多的吗?
2、(生:想)那么,今天老师就带领大家一起走进中国美食的世界,感受中国饮食文化的魅力。2.板书课题(“食”最后一笔为长点),学生齐读课题。二、 拼读新词,多样朗读1.自由朗读课文初读课文小提示:(1)自由朗读课文,读准字音,难读的生字多读几遍。(2)注意词语要停顿,不唱读。2.检查读文情况,指生读。谁来给他评价一下?(齐读课文)3.师:同学们你们看咱们的课文像不像去饭店时点菜用的菜单?左边是菜单,右边是主食。谁能来带着拼音读一读?(一生读菜单,一生读主食)(出示课后双横线里的生字)老师把菜单中的生字朋友找出来了,请同学们试着自己读一读,一会老师找小老师来领读。指生领读,其他生跟读。在读的过程中有哪
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