六年级美术下册教案-第5课 浮雕(3)-人教版.docx
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1、浮雕公开课教案授课班级: 六年级课 题: 浮雕课 型: 讲评课课 时:第1课时教 法: 讲授法学 法: 自主讨论法教学目标:1、知识:了解浮雕的概念和分类2、技能:学习用黏土制作一个浮雕作品。3、情感:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。教学重点: 制作黏土浮雕作品教学难点: 设计一个自己喜爱的黏土浮雕作品教具准备: 收集有关浮雕的资料、图片,准备多媒体课件及示范用材料。学具准备: 黏土、泥塑工具、纸、抹布教学过程一、谈话导入谈话、设疑,导入新课。二、讲授新课:(一)浮雕的特点:来源:学科网1、欣赏师:同学们今天老师要带大家到雕塑馆去参观,想去吗?师:欣赏到了这么
2、多的雕塑作品有什么感想?(出示立体雕塑作品进行比较)(生答:一种是完全立体的,一种是在平面的基础上有一部分立体)2、揭示“浮雕”的概念师:我们知道,从背景中凸出形象的雕塑称为浮雕。根据凸出的程度不同,还可以分成高浮雕和浅浮雕。师:其实浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点。为什么我们说浮雕具有绘画与雕塑相结合的特点呢? (二)新授:1、看到这么多的浮雕作品,我想同学们也都跃跃欲试了,你们想做一个什么样的浮雕呢?(生答:动物的、人物的、植物的、太阳的等)2、欣赏课本中的泥浮雕制作步骤(1)揉泥(2)拍泥板来源:学。科。网Z。X。X。K (3) 割边来源:学+科+网来源:学*科*网 (4) 粘墙和窗框 (5) 雕刻纹样(6)粘花3、课件欣赏一幅黏土作品制作步骤4、注意观察还用了那些制作方法?(演示制作花朵的步骤让学生观察)生答:用搓、捏、压、剪、刻、画等方法制作。师:同时可利用泥塑工具或者手指,将自己已经制成的大的形体进行仔细的描绘,也要用到压、剪、刻、画等方法进行装饰最后形成制作好的浮雕作品。三、欣赏学生作品四、学生作业,教师辅导:注意启发学生要用到压、剪、刻、画等方法进行装饰。五、评析作业:1、组内互评(优点、缺点,如何改进)2、小组互评。六、课堂小结:通过本课的学习,你有什么收获?七、板书设计:浮雕(课件展示 制作步骤)来源:学.科.网
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