五年级下册数学教案-有趣的折叠北师大版 (1).docx
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1、有趣的折叠教学内容:北师大版教材五年级下册数学数学好玩第78页。教学目标:1、 经历在想象中折叠与展开的过程,能用自己的语言描述折叠的过程,发展空间观念。2、能正确判断平面展开图所对应的简单的立体图,体会平面展开图与其立体图形之间的对应关系。3、培养学生敏锐的观察力和丰富的空间想象力教学重点:体会平面展开图与其立体图形之间的对应关系教学难点:想象折叠的过程教学用具:课件、AISCHOOL平台、纸盒模型教学过程:一、激发兴趣,激活思维1、一张平平的只可以看作是一个平面,在这个平面上可以创造三维立体效果吗?(课件)打开pad,我们来看一段视频。(播放视频)2、巧妙地绘画在二维平面上实现了三维立体效
2、果。(课件)能不能将平面上的图形变成立体图形呢?怎么做?折叠。请看!(播放视频)3、巧妙地折叠将平面上的图形变成了有多个面的立体图形。(课件)是不是很有趣呀?今天我们来学习有趣的折叠。(板书课题)把这个漂亮的盒子展开成一个平面,去掉粘贴、固定用的部分,只保留立体图形的各个面,就得到了这个多面体纸盒的平面展开图。(贴图片)观察(贴字)这个平面展开图,你知道由它折成的立体图形有什么特点吗?学生描述:有七个面有五边形和三角形的面。看来平面展开图和它所围成的立体图形之间有密切的联系。二、想象操作、自主发现1、观察猜想:接下来考验你的观察力和想象力的时候到了,看着这张平面展开图,(课件)猜猜由它折出的形
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