二年级下册语文课件-第7单元 22小毛虫. 第二课时|人教(部编版)(2016) (共16张PPT).pptx
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1、2222、小毛虫、小毛虫人教版人教版 二二年级下册年级下册 第二课时第二课时教学目标教学目标1.1.有感情有感情地朗读课文地朗读课文,感受小毛虫变成蝴蝶的过程,感受小毛虫变成蝴蝶的过程。(重点)重点)2.2.懂得每个人都有自己该做的事情和万事万物都有自己的规律的懂得每个人都有自己该做的事情和万事万物都有自己的规律的两个道理。两个道理。 (难点)难点)问题导入问题导入思考:小毛虫的生活怎么样?初读课文初读课文齐读第齐读第1212自然段:自然段:说说小毛虫的生活是怎样的?说说小毛虫的生活是怎样的?说说别的昆虫的生活是怎样的,说说别的昆虫的生活是怎样的,小毛虫的生活又是怎样的?小毛虫的生活又是怎样的
2、?初读课文初读课文齐读第齐读第1212自然段:自然段:强调重读强调重读“九牛二虎之力九牛二虎之力”“”“挪挪动动”“”“笨拙笨拙”等词语。等词语。理解理解“每个人都有自己该做的事每个人都有自己该做的事情情”的意思。的意思。初读课文初读课文齐读第齐读第4646自然段:自然段:交流:小毛虫是怎样变成一只交流:小毛虫是怎样变成一只蝴蝶的?蝴蝶的?初读课文初读课文齐读第齐读第4646自然段:自然段:抽丝纺织、裹进茧屋抽丝纺织、裹进茧屋挣脱出来、舞动双翅、翩然而起挣脱出来、舞动双翅、翩然而起初读课文初读课文齐读第齐读第4 4自然段:自然段: 说说小毛虫为什么觉得自己的生活很好?说说小毛虫为什么觉得自己的
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